【題目】蛋白質(zhì)的生理作用包括 （ ）

①構(gòu)成染色體 ②構(gòu)成生物膜 ③是人體主要的能源物質(zhì) ④構(gòu)成多種酶 ⑤組成所有激素 ⑥參與體液免疫過程

A. ①②③④B. ①②④⑤C. ②③④⑤D. ①②④⑥

【答案】D

【解析】

本題考查蛋白質(zhì)的生理作用，考點(diǎn)較為基礎(chǔ)，依據(jù)教材知識即可分析作答。

染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，①正確；構(gòu)成生物膜的物質(zhì)有磷脂、蛋白質(zhì)及糖類等，②正確；人體主要的能源物質(zhì)是糖類，③錯誤；許多酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，④正確；許多激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，但不是所有激素化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)（性激素化學(xué)本質(zhì)為固醇類），⑤錯誤；體液免疫過程中的抗體化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，⑥正確。綜上分析，①②④⑥正確，選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸廠的燒渣主要成分是Fe2O3，其次含少量的SiO2和FeS。工業(yè)上利用硫酸廠燒渣經(jīng)回收處理制得綠礬(FeSO4·7H2O)和一種聚鐵膠體[Fe(OH)SO4]n。綠礬是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分，而聚鐵膠體是重要的水處理劑。上述生產(chǎn)工藝流程如下：

請通過分析回答下列相關(guān)問題：

（1）灼燒產(chǎn)生的尾氣對大氣有污染，因此工業(yè)生產(chǎn)中必須進(jìn)行回收處理，下列方法可行的是_______________：

A．用氨水吸收 B. 直接用水吸收

C. 用濃硫酸吸收 D. 與空氣混合用石灰石粉末懸濁液吸收

（2）操作Ⅲ是_____________、_______________、過濾、洗滌、干燥保存等；

（3）在由溶液X制聚鐵膠體過程中①調(diào)節(jié)pH及②控制溫度目的是___________________。

（4）在反應(yīng)釜中FeS、O2及稀H2SO4反應(yīng)硫酸鐵等物質(zhì)，則反應(yīng)的離子方程式為___________________________；

（5）某研究性小組為探究綠礬(相對分子質(zhì)量：278)在隔絕空氣條件下加熱分解反應(yīng)的產(chǎn)物(已知分解產(chǎn)物全為氧化物)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

① 實(shí)驗(yàn)開始時，在點(diǎn)燃C處酒精噴燈之前應(yīng)先打開活塞通CO2，其目的是_____________。 裝置D的作用是______________________。

②該組同學(xué)設(shè)計的裝置存在著一個明顯的缺陷是____________________________。

③該組同學(xué)稱取55.6 g綠礬按上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。待綠礬分解完全后，E瓶中產(chǎn)生了23.3 g白色沉淀。將C中固體產(chǎn)物投入足量稀硫酸中完全溶解得到溶液，取少量該溶液滴入KSCN溶液呈紅色；另取少量該溶液滴入酸性KMnO4溶液，KMnO4溶液不褪色。據(jù)寫出綠礬分解的化學(xué)方程式為__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上，常用Fe2(SO4)3溶液作腐蝕液，腐蝕銅質(zhì)電路板得到廢液主要成分是FeSO4和CuSO4，含少量Fe2(SO4)3。某小組設(shè)計裝置從廢液中提取銅，如圖：

已知：Fe2+失電子能力比OH－強(qiáng)。下列說法正確的是

A. 電解初期陰極沒有銅析出，原因是2H+ + 2e－ = H2↑

B. 石墨極的電極反應(yīng)式為2H2O + 4e－ = 4H+ + O2↑

C. 若將廢液2充入陽極室時可再生腐蝕液（硫酸鐵溶液）

D. 若電路中轉(zhuǎn)移2mol電子，理論上有2molM從交換膜左側(cè)向右側(cè)遷移

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是

A. 由圖甲可以判斷：對于反應(yīng)A(g)＋B(g) 2C(g)，若T1>T2，則ΔH<0

B. 圖乙表示可逆反應(yīng)CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g)　ΔH>0

C. 圖丙表示CO2通入飽和Na2CO3溶液中，溶液導(dǎo)電性變化

D. 圖丁表示0.1 mol·L－1的鹽酸滴定20 mL 0.1 mol·L－1 NaOH溶液，溶液pH隨加入鹽酸體積的變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年11月，北京召開APEC會議，期間空氣質(zhì)量一級優(yōu)，天空被稱為“APEC藍(lán)”。為了使“藍(lán)天工程"可持續(xù)發(fā)展，下列做法正確的是（ ）

A.直接排放工業(yè)廢氣B.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)

C.采用焚燒方法處理垃圾D.過度開采和使用化石燃料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)黑色和紅色交替的現(xiàn)象，請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________、________________________________。

（2）甲水浴的作用是_________________________________________；乙水浴的作用是_________________________________________。

（3）反應(yīng)進(jìn)行一段時間后，干試管a中能收集到不同的物質(zhì)，它們是________。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是________。

（4）若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn)，試紙顯紅色，說明液體中還含有______。要除去該物質(zhì)，可在混合液中加入____________（填寫字母）。

ａ．氯化鈉溶液　　　b．苯　　 c．碳酸氫鈉溶液 　　　d．四氯化碳

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物X是一種香料，可采用乙烯與甲苯為主要原料，按下列路線合成：

已知：RXROH；

RCHO＋CH3COOR′RCH===CHCOOR′

請回答：

(1)E中官能團(tuán)的名稱是________；D→E的反應(yīng)類型_______。

(2)B＋D→F的化學(xué)方程式_____________________C→D的化學(xué)方程式___________________。

(3)X的結(jié)構(gòu)簡式____________________。

(4)對于化合物X，下列說法正確的是________。

A．能發(fā)生水解反應(yīng) B．不與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)

C．能使Br2/CCl4溶液褪色 D．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

(5)下列化合物中屬于F的同分異構(gòu)體的是_________。

C．CH2===CHCH===CHCH===CHCH===CHCOOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W四種化合物均由短周期元素組成。其中X含有四種元素，X、Y、Z的焰色反應(yīng)均為黃色，W為無色無味氣體。這四種化合物具有如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)。請回答：

(1)Y的電子式是____________________。

(2)X與Y在溶液中反應(yīng)的離子方程式是__________________________________________。

(3)X含有的四種元素之間(二種、三種或四種)可組成多種化合物，選用其中某些化合物，利用下圖裝置(夾持固定裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置Ⅲ中產(chǎn)生白色沉淀，裝置Ⅴ中可收集到一種無色氣體。

①裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________________，裝置Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________。

②用X含有的四種元素中的兩種組成的某化合物，在催化劑存在下制備并收集純凈干燥的裝置Ⅴ中氣體，該化合物的化學(xué)式是___________，所需儀器裝置是_______________。 (從上圖選擇必要裝置，填寫編號)。

(4)向Z溶液中通入氯氣，可制得某種生產(chǎn)和生活中常用的漂白、消毒的物質(zhì)，同時有X生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通常情況下，不能用濃硫酸干燥的是（ ）

A.HClB.Cl2C.NH3D.NO

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