分析 A.硝酸銨加熱易分解,且加熱易爆炸;
B.蒸發(fā)FeCl3溶液促進(jìn)水解,且水解生成的HCl揮發(fā);
C.HCl極易溶于水;
D.二氧化錳不溶于水,二氯化錳溶于水.
解答 解:A.硝酸銨加熱易分解,且加熱易爆炸,則不能選硝酸銨與堿石灰加熱制備氨氣,一般利用氯化銨與堿石灰加熱制備氨氣,故A錯誤;
B.蒸發(fā)FeCl3溶液促進(jìn)水解,且水解生成的HCl揮發(fā),蒸干不能得到氯化鐵,應(yīng)在HCl的氣流中蒸干,故B錯誤;
C.HCl極易溶于水,飽和食鹽水吸收HCl,不能除雜,故C錯誤;
D.二氧化錳不溶于水,二氯化錳溶于水,則可利用圖中過濾裝置分離,故D正確;
故選D.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及物質(zhì)的制備、鹽類水解及應(yīng)用、混合物分離提純實驗等,把握反應(yīng)原理及實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗裝置的作用及分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗內(nèi)容 | 現(xiàn)象或結(jié)論 |
A | 向2SO2+O2?2SO3的平衡體系中加入由18O構(gòu)成的氧氣 | 則SO2中的18O的含量會增加 |
B | 向pH=1的鹽酸和醋酸各0.5L的溶液中各加入1.4g鐵粉 | 醋酸中生成H2的速率快且最終氣體量多 |
C | 以石墨為電極,電解KI溶液(其中含有少量酚酞和淀粉) | 陰極逸出氣體且附近溶液漸呈紅色 |
D | 以Pb為負(fù)極,硫酸溶液為電解質(zhì)的鉛蓄電池,在放電過程中 | 負(fù)極質(zhì)量增加,SO42-向負(fù)極遷移,溶液pH增大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AlCl3溶液中滴加濃氨水至過量:Al3++4NH3•H2O=AlO2-+4NH4++2H2O | |
B. | MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2:MnO2+4H++4Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2Cl2↑+2H2O | |
C. | 小蘇打溶液中加入足量稀鹽酸:HCO3-+H+=CO2↑+H2O | |
D. | 電解飽和食鹽水的陰極反應(yīng):2Cl--2e-=Cl2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 向硝酸鈉溶液中滴加稀鹽酸得到的pH=5的混合溶液:c(Na+ )=c(NO3 - ) | |
B. | 1.0 mol•L-1Na2CO3 溶液:c(OH-)=c(HCO3-)+c(H+) | |
C. | pH=8.0的KHS溶液中,c(K+)>c(HS-)>c(OH-)>c(S2-)>c(H+) | |
D. | 將0.2 mol•L-1的某一元酸HA溶液和0.1 mol•L-1NaOH溶液等體積混合后,溶液pH大于7,則反應(yīng)后的混合液中:2c(OH-)+c (A-)=2c(H+)+c(HA) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | SO2是該反應(yīng)的催化劑 | B. | MFe2Ox是還原劑 | ||
C. | X<Y | D. | SO2發(fā)生了置換反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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