【題目】某學生用0.100 mol·-1KOH標準溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為如下幾步:

A.移取20 mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶中,并加入23滴酚酞;

B.用標準溶液潤洗滴定管23次;

C.把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管使尖嘴處充滿溶液;

D.取標準KOH溶液注入堿式滴定管至刻度“0”以上23 cm 處;

E.調(diào)節(jié)液面至“0”“0”以下刻度,記下讀數(shù);

F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度。

就此實驗完成填空:

1)正確操作步驟的順序是(用序號字母填寫)__________________________。

2)上述B步驟操作的目的是__________________________________________。

3)上述A步驟操作之前,若先用待測溶液潤洗錐形瓶,則滴定結(jié)果______(偏高、偏低不變”)

4)判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是________________________________________。

【答案】BDCEAF或ABDCEF 洗去附在滴定管上的水,防止因?qū)藴嗜芤合♂尪鴰淼恼`差 偏高 滴入最后一滴NaOH溶液,溶液由無色變成淺紅色,且半分鐘內(nèi)不褪色

【解析】

1)操作的步驟是選擇滴定管,然后洗滌、裝液、使尖嘴充滿溶液、固定在滴定臺上,然后調(diào)節(jié)液面記下讀數(shù).再取待測液于錐形瓶,然后加入指示劑進行滴定,所以順序為:BDCEAF或ABDCEF;

2)滴定管用蒸餾水洗滌后,內(nèi)壁有一層水膜,如果直接裝液會使?jié)舛冉档,所以必須用標準溶液潤洗滴定?/span>2-3次,故答案為:洗去附在滴定管壁上的水,防止因?qū)藴室合♂尪鴰碚`差;

3)錐形瓶用蒸餾水洗滌后,如果再用待測液潤洗,會使錐形瓶內(nèi)溶質(zhì)的物質(zhì)的量增大,會造成V(堿)偏大,根據(jù)c(酸)=,會造成結(jié)果偏高;

4)本實驗是用NaOH滴定鹽酸溶液,用酚酞作指示劑,所以終點時,現(xiàn)象是當溶液由無色變?yōu)闇\紅色,且在半分鐘內(nèi)不褪色,故答案為:滴入最后一滴NaOH溶液,溶液由無色變?yōu)闇\紅色,且在半分鐘內(nèi)不褪色。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:

化學式

電離平衡常數(shù)

下列說法正確的是 ( )

A. 醋酸稀釋過程中,逐漸減小

B. 溶液中:

C. 向醋酸或HCN溶液中加入,均產(chǎn)生

D. 物質(zhì)的量濃度相同時

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】雙氧水(過氧化氫的水溶液)在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應用廣泛。

(1)雙氧水常用于傷口消毒,這一過程利用了過氧化氫的_________(填過氧化氫的化學性質(zhì))。

(2)火箭推進器中盛有強還原劑液態(tài)肼(N2H4)和強氧化劑液態(tài)過氧化氫。已知0.4 mol液態(tài)肼與足量的液態(tài)過氧化氫反應,生成氮氣和水蒸氣,并放出256.652kJ的熱量。該反應的熱化學方程式為__________。

(3)雙氧水能將堿性廢水中的CN轉(zhuǎn)化成碳酸鹽和一種對環(huán)境無污染的氣體,CN的電子式為________,寫出該反應的離子方程式________。

(4)下圖是工業(yè)上制備過氧化氫最常見的方法,寫出實際發(fā)生反應的總方程式_______。

(5)下圖是一種用電解原理來制備H2O2,并用產(chǎn)生的H2O2處理廢氨水的裝置。

IrRu惰性電極吸附O2生成H2O2,其電極反應式是_______。

②處理廢氨水中溶質(zhì)(NH3)的質(zhì)量是34g,理論上電路中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為__________mol。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】分枝酸可用于生化研究。其結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是(

A.可與乙醇、乙酸反應,且反應類型相同

B.分子中含有2種官能團

C.1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應

D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】W、X、YZ四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示,W、X、Y、Z原子的最外層電子數(shù)之和為21,下列說法中不正確的是

A. 原子半徑:X>Y>W

B. 簡單陰離子的還原性:ZW

C. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:W>Y

D. 氧化物對應水化物的酸性:Z>Y

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學生做了如下4個實驗:

①在鋁鹽溶液中逐滴加入稀氨水直至過量;

②在明礬溶液中加入氫氧化鋇溶液直至過量;

③在含少量氫氧化鈉的偏鋁酸鈉溶液中通入二氧化碳直至過量;

④在少量鹽酸的氯化鋁溶液中加入氫氧化鈉至過量。

在4個圖像,縱坐標為沉淀物質(zhì)的量,橫坐標為溶液中加入物質(zhì)的物質(zhì)的量,上述實驗與圖像對應關(guān)系正確的是(  )

A.①-(d)B.②-(b)C.③-(c)D.④-(a)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】海水是重要的資源,可以制備一系列物質(zhì)。下列說法不正確的是(

A.要除去粗鹽中、等雜質(zhì),步驟中所加試劑及相關(guān)操作順序可以是過量NaOH溶液過量溶液過量溶液過濾鹽酸

B.步驟的反應原理為

C.步驟中需將置于干燥的HCl氣流中加熱脫水制備無水

D.步驟、、所涉及的反應中,溴元素均發(fā)生氧化反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中發(fā)生反應I2(g) + H2(g)2HI(g) ΔH =-14.9 kJ·mol-1,能說明反應已經(jīng)達到化學平衡狀態(tài)的是

A.各物質(zhì)的濃度相等

B.反應容器內(nèi)壓強不變

C.容器內(nèi)顏色不再變化

D.單位時間內(nèi)斷裂a mol H-H鍵,同時形成2a mol H-I

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是

A.煤、石油、天然氣屬于不可再生能源

B.地球上最基本的能源是太陽能,大自然利用太陽能最成功的是植物的光合作用

C.是理想的清潔燃料,儲存和運輸方便,在現(xiàn)實生活和生產(chǎn)中已大量應用

D.通過煤的氣化、液化等方法將煤轉(zhuǎn)化為CO等燃料,可以提高煤燃燒的熱效率

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