如圖，在裝有水的燒杯中，用細(xì)線掛一個(gè)呈水平方向的鐵和銀焊接的圓圈浸入水中。向燒杯中加入硫酸銅溶液后，兩圓圈的位置有何變化？

 

解析：本題考查原電池的構(gòu)成條件及有關(guān)反應(yīng)。鐵和銀焊接在一起，存在兩個(gè)電極，把它們浸入硫酸銅溶液中，就構(gòu)成了原電池，鐵作為負(fù)極，失去電子，電子轉(zhuǎn)移到銀圈上，溶液中的銅離子從銀圈上獲得電子，產(chǎn)生的銅沉積在銀圈上。因此，由于鐵的質(zhì)量減輕及銀圈質(zhì)量增重，其位置則會(huì)出現(xiàn)左高右低。

答案：左高右低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買(mǎi)回的濃硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．現(xiàn)用該濃硫酸配制100mL 1mol?L-1的稀硫酸．
可供選用的儀器有：
①膠頭滴管；②燒瓶；③燒杯；④藥匙；⑤量筒；⑥托盤(pán)天平．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）盛放濃硫酸的試劑瓶標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的
D
D


（2）配制稀硫酸時(shí)，還缺少的儀器有
100mL容量瓶、玻璃棒
100mL容量瓶、玻璃棒
（寫(xiě)儀器名稱(chēng)）；
（3）經(jīng)計(jì)算，配制100mL1mol?L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為
5.4
5.4
mL，量取硫酸時(shí)應(yīng)選用
A
A
規(guī)格的量筒；
A．10mL    B．50mL     C．100mL    D．200mL
（4）在燒杯中稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)操作為
將濃硫酸沿?zé)诰従徸⑷胙b有水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱迅速散去
將濃硫酸沿?zé)诰従徸⑷胙b有水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱迅速散去
，若在稀釋過(guò)程中，少量濃硫酸不慎沾在手上，處理方法為
立即用抹布擦去，用大量水沖洗，涂上3%～5%NaHCO3的稀溶液
立即用抹布擦去，用大量水沖洗，涂上3%～5%NaHCO3的稀溶液
．
（5）對(duì)所配制的稀硫酸進(jìn)行測(cè)定，發(fā)現(xiàn)其濃度大于1mol?L-1，配制過(guò)程中下列各項(xiàng)操作可能引起該誤差的原因
ACE
ACE
．
A．用量筒量取濃硫酸時(shí)，仰視刻度線取濃硫酸
B．容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥，含有少量蒸餾水
C．將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后，緊接著就進(jìn)行以后的實(shí)驗(yàn)操作
D．轉(zhuǎn)移溶液時(shí)，不慎有少量溶液灑到容量瓶外面
E．定容時(shí)，俯視容量瓶刻度線進(jìn)行定容
F．定容后，把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，便補(bǔ)充幾滴水至刻度處．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒認(rèn)為：苯分子是由6個(gè)碳原子以單雙鍵相互交替結(jié)合而成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)．為了驗(yàn)證凱庫(kù)勒有關(guān)苯環(huán)的觀點(diǎn)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案．
精英家教網(wǎng)
①按如圖所示的裝置圖連接好各儀器；
②檢驗(yàn)裝置的氣密性；
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體，再加入少量鐵粉，塞上橡皮塞，打開(kāi)止水夾K1、K2、K3；
④待C中燒瓶收集滿氣體后，將導(dǎo)管b的下端插入燒杯里的水中，擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）A中所發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)方程式為
 
，能證明凱庫(kù)勒觀點(diǎn)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；
（2）裝置B的作用是
 
；
（3）C中燒瓶的容積為500mL，收集氣體時(shí)，由于空氣未排盡，最終水未充滿燒瓶，假設(shè)燒瓶中混合氣體對(duì)H2的相對(duì)密度為37.9，則實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，進(jìn)入燒瓶中的水的體積為
 
mL（空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29）；
（4）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)A、B、C三個(gè)裝置的氣密性進(jìn)行逐一檢查，則檢查裝置C氣密性的方法為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某課外活動(dòng)小組用如圖所示進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)探究，試管A中盛有無(wú)水乙醇，B中裝有CuO（用石棉絨作載體），試管C中放的是蒸餾水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）向試管A中鼓入空氣的目的是
 
；
（2）玻璃管B中可觀察到的現(xiàn)象是
 
；
相關(guān)化學(xué)方程式是
 
．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管C導(dǎo)管口有氣泡冒出，從液面逸出的氣體的主要成分是
 
．實(shí)驗(yàn)后在試管C的溶液中加入新制的Cu（OH）2懸濁液，加熱，現(xiàn)象是
 
．
（4）燒杯中水的作用是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高二下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）如圖所示的儀器裝置，在蒸餾燒瓶中裝有冰醋酸、乙醇、濃硫酸和沸石，水浴加熱，粗制乙酸乙酯。反應(yīng)一段時(shí)間后，將粗產(chǎn)品倒入裝有水的燒杯中，液體分為兩層，現(xiàn)用兩種方法檢驗(yàn)乙酸乙酯和水層：第一種方法加入幾滴KMnO4溶液，結(jié)果兩層都沒(méi)有顏色，無(wú)法區(qū)別；第二種方法是加入少量碘片，結(jié)果是上層液體呈紫紅色。

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中：（1）水浴的作用是            ，濃硫酸的作用是                    。
（2）水流經(jīng)冷凝管時(shí)，應(yīng)從      口進(jìn)入。（填a或b）
（3）燒杯中乙酸乙酯在       層，根據(jù)是                    ，加入幾滴KMnO4溶液后，水層不顯紫色，是因?yàn)?u>                  。
（4）粗制乙酸乙酯經(jīng)過(guò)提純，可得到純凈的酯，提純的操作方法是                                         。

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