實驗室欲配制100 mL、1mol/L的NaCl溶液,請回答:
(1)不需要使用的儀器是 。
A、燒杯B、500 mL容量瓶C、量筒 D、膠頭滴管 E、玻璃棒 F、100 mL容量瓶
(2)配制時用托盤天平應稱取NaCl g。
(3)配制溶液的操作順序是(用字母表示) 。
A、稱量 B、洗滌 C、定容 D、溶解 E、搖勻 F、轉(zhuǎn)移
(1)B (2) 5.9 (3)A D F B C E
解析試題分析:(1)準確配制100ml、一定濃度的溶液需要燒杯、量筒、玻璃棒、100ml的容量瓶、膠頭滴管,不需要500 mL容量瓶,選項為:B.(2)n(NaCl)=C·V=1mol/L×0.1L=0.1mol.m(NaCl)=n·M=0.1mol×58.5g/mol=5.85g.由于天平的準確度為0.1.四舍五入,需要稱量的氯化鈉的質(zhì)量為5.9g.(3)準確配制一定體積、一定濃度的溶液的步驟為:計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移溶液、洗滌、定容、搖勻。所以操作順序是A D F B C E。
考點:考查配制物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟、儀器及天平的使用等問題的知識。
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列關于各實驗裝置圖的敘述中正確的是
A.裝置①:構成鋅—銅原電池 |
B.裝置②:除去Cl2中含有的少量HCl |
C.裝置③:驗證溴乙烷發(fā)生消去反應生成烯烴 |
D.裝置④:由實驗現(xiàn)象推知酸性強弱順序為CH3COOH>H2CO3>C6H5OH |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:
I II
(1)寫出上述圖中儀器的名稱:① ;② ;
(2)若利用裝置I分離乙酸(沸點118℃)和乙酸乙酯(沸點77.1℃)的混合物,還缺少的儀器有 ,將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為 ;實驗時儀器②中冷卻水的進口為 (選填“f”或“g”)。
(3)現(xiàn)需配制250 mL 0.2 mol·L-1 NaCl溶液,裝置II是某同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中有兩處錯誤分別是 , 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
Ba2+是一種重金屬離子,有一環(huán)境監(jiān)測小組欲利用Na2S2O3、KI、K2Cr2O7等試劑測定某工廠廢水中Ba2+的物質(zhì)的量濃度。
(1)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是(填字母)________。
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水 |
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液潤洗 |
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近標線1~2 cm處,用滴管逐滴滴加蒸餾水至標線 |
D.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近標線1~2 cm處,用滴管逐滴滴加蒸餾水至標線 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
實驗室用大理石等原料制取安全無毒的殺菌劑過氧化鈣。大理石的主要雜質(zhì)是氧化鐵,以下是提純大理石的實驗步驟:
(1)已知濾液B的主要成份是硝酸銨,則酸X為_______(填名稱,下同),A物質(zhì)為_______。
(2)檢驗操作II后溶液中是否還含鐵離子的試劑是 (填化學式),如果有則觀察到的現(xiàn)象是____________。
(3)寫出加入碳酸銨所發(fā)生反應的離子方程式: 。
(4) CaO2可作供氧劑,寫出CaO2與水反應的化學方程式:____________。
(5)CaO2中一般含CaO,某探究小組按下列過程測量CaO2含量:首先稱取0.80g樣品,然后將樣品溶于100mL 1.0mol/L的鹽酸中,收集到的氣體在標準狀況下的體積為112mL,則該樣品中CaO2含量為___________。
(6)要配制100mL 1.0mol/L的鹽酸,需要12.5mol/L鹽酸的體積為______mL;配制該溶液時,除用到量筒、燒杯、膠頭滴管外,還需要的玻璃儀器和用品有______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
化學是一門以實驗為主的科學,化學實驗是學習探究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法之一。
(1)下列有關敘述正確的是__________(填寫序號)
a.使用托盤天平的第一步操作是將游碼移至標尺零刻度處
b.過濾操作過程中,為加快過濾速度可用玻璃棒對漏斗中的溶液進行攪拌
c.用濃硫酸配制稀溶液時,在量筒中衡稀后要冷卻至室溫再轉(zhuǎn)移到容量瓶中
d.用容量瓶配制溶液時,定容后搖勻液面下降,再加蒸餾水至刻度線處,所得溶液濃度偏低
(2)現(xiàn)有六種氣體:H2、O2、NH3、SO2、NO2、NO?梢岳萌鐖D所示裝置進行收集。
①若氣體從B口進入,可收集的氣體是_______________;
②若在燒瓶中注滿水,則氣體應該從______(填寫“A”或“B”)口進入,可以收集的氣體是_________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
實驗室可用K2Cr2O7固體與濃鹽酸混合加熱制備氯氣(K2Cr2O7被還原為Cr3+)。
(1)K2Cr2O7與濃鹽酸反應的化學方程式為_______;若反應中轉(zhuǎn)移3 mol e-,則消耗_______mol K2Cr2O7
(2)稀鹽酸與K2Cr2O7固體混合加熱沒有氯氣生成。為探究影響氯氣生成的因素,某化學興趣小組進行如下實驗:
①提出假設
假設1:Cl-濃度對反應有影響;
假設2:H+濃度對反應有影響;
假設3: _____________________。
②設計實驗方案,進行實驗。寫出實驗步驟及預期現(xiàn)象和結論。
限選舉實驗試劑:濃鹽酸、稀鹽酸、濃硫酸、NaOH溶液、K2Cr2O7固體、NaCl固體、濕潤的淀粉KI試紙
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結論 |
步:1:向盛有K2Cr2O7固體的A、B兩試管中分別加入一定量的稀鹽酸。 | |
步驟2: | |
步驟3: | |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
為探究某鐵碳合金與濃硫酸在加熱條件下的反應的部分產(chǎn)物并測定鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),某化學活動小組設計了如圖所示的實驗裝置,并完成以下實驗探究。
(1)往圓底燒瓶中加入m g鐵碳合金,并滴入過量濃硫酸,未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是:①常溫下,Fe在濃硫酸中鈍化;② 。
(2)反應一段時間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因反應溫度較高外,還可能的原因是 。
(3)裝置B的作用是 。
(4)甲同學觀察到裝置C中有白色沉淀生成,他得出了使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。裝置A中能產(chǎn)生二氧化碳的化學方程式為 。
(5)乙同學認為甲同學的結論是錯誤的,他認為為了確認二氧化碳的存在,需在裝置B-C之間添加裝置M。裝置E、F中盛放的試劑分別是 、 。重新實驗后觀察到裝置F中的現(xiàn)象是 。
(6)有些同學認為合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)可用KMnO4溶液來測定(5Fe2++Mn+8H+5Fe3++Mn2++4H2O)。
測定鐵元素質(zhì)量分數(shù)的實驗步驟如下:
Ⅰ.往燒瓶A中加入過量的還原劑使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,過濾,得到濾液B;
Ⅱ.將濾液B稀釋為250 mL;
Ⅲ.取稀釋液25.00 mL,用濃度為c mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定,三次滴定實驗所需KMnO4溶液體積的平均值為V mL。
①步驟Ⅱ中,將濾液B稀釋為250 mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還必須要用到的是 。
②丙同學設計了下列滴定方式(夾持儀器省略),最合理的是 (填字母序號)。
③滴定過程中 (填“需要”或“不需要”)加入指示劑。
④鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
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