分析 加熱條件下,銅和濃硫酸發(fā)生氧化還原反應生成二氧化硫、硫酸銅和水,B用于收集氣體,進氣管應較長,C用于檢驗二氧化硫,品紅可褪色,二氧化硫的水溶液呈酸性,D中溶液變?yōu)榧t色,E用于吸收二氧化硫,具有放倒吸作用,以此解答該題.
解答 解:(1)B是用來收集實驗中生成的氣體的裝置,該氣體為二氧化硫,由于二氧化硫的密度大于空氣,收集時應該進氣管長出氣管短,所以收集二氧化硫的裝置圖為,故答案為:;
(2)二氧化硫溶于水生成亞硫酸,亞硫酸為弱酸,能夠電離出氫離子,是溶液顯示酸性,所以試管D中的紫色石蕊試液會變紅,
故答案為:石蕊試液變紅;
(3)二氧化硫為酸性氣體,可與氫氧化鈉溶液反應,以防止污染環(huán)境,故答案為:吸收SO2,防止污染空氣;
(4)有H2SO4剩余,可溶液呈酸性,可用碳酸氫鈉溶液鑒別,有氣體生成,故答案為:b.
點評 本題考查了濃硫酸的性質,為高考常見題型和高頻考點,題目難度中等,注意掌握銅與濃硫酸的反應原理,試題側重考查學生的分析能力及化學實驗、化學計算能力
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用濕潤的藍色石蕊試紙 | B. | 用濕潤的有色布條 | ||
C. | 將氣體通入AgNO3溶液 | D. | 用濕潤的淀粉碘化鉀試紙 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氕、氘氚是具有相同質子數(shù),不同中子數(shù)的三種核素 | |
B. | CH3CH(CH3)2的名稱叫2-甲基丁烷 | |
C. | CH3CH2NO2和H2NCH2COOH互為同分異構體 | |
D. | 金剛石和石墨互為同素異形體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.16 moL•L-1 | B. | 0.08 moL•L-1 | C. | 0.04moL•L-1 | D. | 0.02moL•L-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將過量SO2通入稀氨水中:SO2+NH3•H2O═HSO3-+NH4+ | |
B. | Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O | |
C. | 大理石溶于醋酸中:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ | |
D. | AlCl3溶液中加入過量稀氨水:Al3++4NH3•H2O═[Al(OH)4]-+4NH4+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO2>I->Fe2+ | B. | Fe2+>SO2>I- | C. | Fe2+>I->SO2 | D. | I->Fe2+>SO2 |
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