我國(guó)支持“人文奧運(yùn)”的一個(gè)重要體現(xiàn)是:堅(jiān)決反對(duì)運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑。某興奮劑的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    遇FeCl3溶液顯紫色,因?yàn)樵撐镔|(zhì)含有苯酚結(jié)構(gòu)。
  2. B.
    滴入KMnO4(H+)溶液,觀察紫色褪去,能證明結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵。
  3. C.
    1mol該物質(zhì)分別與濃溴水和H2反應(yīng)時(shí)最多消耗Br2和H2分別為4mol、7mol。
  4. D.
    該物質(zhì)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
AC
試題分析:根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,分子中含有3個(gè)酚羥基、1個(gè)碳碳雙鍵和2個(gè)苯環(huán),所以選項(xiàng)A、C正確。B不正確,因?yàn)榉恿u基以及苯環(huán)上的甲基也能被酸性高錳酸鉀溶液褪色;分子中沒(méi)有醛基,不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),D不正確,答案選AC。
考點(diǎn):考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見(jiàn)題型和重要的考點(diǎn)之一,屬于中等難度的試題。試題基礎(chǔ)性強(qiáng),側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)。該題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷出分子中含有的官能團(tuán),然后依據(jù)相應(yīng)官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),靈活運(yùn)用即可。有利于培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力和輯推理能力。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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A、遇碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氣體B、該分子中的所有原子一定共平面C、滴入KMnO4(H+)溶液,可觀察到紫色褪去,能證明結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵D、1 mol該物質(zhì)分別與濃溴水和H2反應(yīng)時(shí)最多消耗Br2和H2分別為4 mol、7 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)支持“人文奧運(yùn)”的一個(gè)重要體現(xiàn)是堅(jiān)決反對(duì)運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑。某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為下圖,有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是(    )

A.遇FeCl3溶液顯紫色,因?yàn)樵撐镔|(zhì)與苯酚可視為同一類物質(zhì)

B.滴入KMnO4酸性溶液,觀察到紫色褪去,可證明結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵

C.1 mol該物質(zhì)與濃溴水和H2反應(yīng)時(shí)最多消耗Br2和H2分別為4 mol、7 mol

D.該分子中的所有原子不可能共平面

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