下列表示正確的是( 。
A、用鹽酸和淀粉-KI試紙檢驗(yàn)碘鹽中的KIO3:IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
B、CO(g)的燃燒熱是283.0kJ?mol-1,則2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的△H=-566.0kJ?mol-1
C、Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
D、在某鈉鹽溶液中含有等物質(zhì)的量的Cl-、AlO2-、CO32-、NO3-、SiO32-、I-中若干種,當(dāng)加入過(guò)量的鹽酸產(chǎn)生氣泡,溶液顏色變深,陰離子種數(shù)減少3種,則原溶液中一定有CO32-
考點(diǎn):離子方程式的書寫,熱化學(xué)方程式,離子反應(yīng)發(fā)生的條件
專題:
分析:A.酸性條件下,碘酸鉀與碘化鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘,淀粉遇碘變藍(lán)色;
B.燃燒熱是完全燃燒1mol物質(zhì)生成最穩(wěn)定的產(chǎn)物所放出的熱量,CO2分解,△H為正值;
C.氫氧化鐵溶于氫碘酸中,發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘化亞鐵、碘、水;
D.溶液顏色變深,一定是I-,當(dāng)加入過(guò)量的鹽酸產(chǎn)生氣泡,氣體可能為NO,則原溶液中不一定有CO32-;
解答: 解:A.酸性條件下,碘酸鉀與碘化鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘,發(fā)生5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O,生成碘,碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán),則觀察到試紙呈藍(lán)色,故A正確;
B.根據(jù)燃燒熱的概念,CO的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱是283.0 kJ?mol-1,則2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的△H=+566.0 kJ?mol-1,△H為正值,故B錯(cuò)誤;
C.氫氧化鐵溶于氫碘酸中的離子反應(yīng)為2I-+2Fe(OH)3+6H+═2Fe2++6H2O+I2,故C錯(cuò)誤;
D.溶液顏色變深,一定是I-、NO3-發(fā)生反應(yīng):6I-+2NO3-+8H+=3I2+2NO↑+4H2O,當(dāng)加入過(guò)量的鹽酸產(chǎn)生氣泡,氣體可能為NO,不能肯定氣體為二氧化碳,所以不能肯定有CO32-,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查元素化合物知識(shí),側(cè)重離子共存、反應(yīng)方程式書寫,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,可逆反應(yīng)A+B?m C變化如圖所示.已知縱坐標(biāo)表示在不同溫度和壓強(qiáng)下生成物C在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),p為反應(yīng)在T2溫度時(shí)達(dá)到平衡后向容器加壓的變化情況,問:
(1)溫度T1
 
T2(填“大于”“等于”或“小于”).
正反應(yīng)  是
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(2)如果A、B、C均為氣體,則m
 
2(填“大于”“等
于”或“小于”).
(3)當(dāng)溫度和容積不變時(shí),如在平衡體系中加入一定量的某稀有氣體,則體系的壓強(qiáng)
 
(填“增大”“減小”或“不變”),平衡
 
移動(dòng)(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”
或“不”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中配制0.1mol/L的硫酸銅溶液,下列操作正確的( 。
A、取無(wú)水硫酸銅16 g溶于水配1L溶液
B、取25 g膽礬溶于水配成1L溶液
C、取16 g膽礬溶于1L水中配成
D、取25 g膽礬溶于1L水中

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等質(zhì)量的銅片在酒精燈上熱后,分別插入下列液體中,放置片刻后取出,銅片質(zhì)量不變的是( 。
A、鹽酸B、無(wú)水乙醇
C、冰醋酸D、乙醛

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為確定下列置于空氣中的物質(zhì)是否變質(zhì),所選檢驗(yàn)試劑(括號(hào)內(nèi)物質(zhì))不能達(dá)到目的是( 。
A、Na2SO3溶液(BaCl2
B、FeCl2溶液(KSCN)
C、KI(淀粉溶液)
D、NaOH(BaCl2試液)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在盛有100mL濃硝酸的試管中加入32g銅片發(fā)生反應(yīng).請(qǐng)回答:
(1)開始階段,反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)若二者恰好完全反應(yīng),共產(chǎn)生氣體11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).則濃硝酸的物質(zhì)的量濃度為
 

(3)反應(yīng)結(jié)束后的試管中,再加入金屬銅和入少量20%的稀硫酸,這時(shí)溶液中又有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)寫出反應(yīng)的離子方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下表示的是碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:C+CuO→CO2+Cu;CO2+H2O→H2CO3;H2CO3+Ca(OH)2→CaCO3+2H2O;CaCO3→CaO+CO2,其中涉及的基本反應(yīng)類型依次為( 。
A、置換、化合、分解、復(fù)分解
B、化合、置換、復(fù)分解、分解
C、化合、置換、分解、復(fù)分解
D、置換、化合、復(fù)分解、分解

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有五種可溶性物質(zhì)A、B、C、D、E,它們所含的陰、陽(yáng)離子互不相同,分別含有五種陽(yáng)離子Na+、Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe3+和五種陰離子Cl-、OH-、NO3-、CO32-、X中的一種.
(1)某同學(xué)通過(guò)比較分析,認(rèn)為無(wú)需檢驗(yàn)就可判斷其中必有的兩種物質(zhì)是
 
 
(填化學(xué)式,且相對(duì)分子質(zhì)量小的寫在第一個(gè)空);
(2)為了確定X,現(xiàn)將(1)中的兩種物質(zhì)記為A和B,含X的物質(zhì)記C,當(dāng)C與B的溶液混合時(shí),有紅褐色沉淀產(chǎn)生;當(dāng)C與A的溶液混合時(shí)產(chǎn)生棕黃色沉淀(紅褐色與白色的混合顏色),向該沉淀中滴入稀硝酸沉淀部分溶解,最后留有白色沉淀不再溶解.則X為
 

A.SO32-B.SO42-C.CH3COO-D.SiO32-
(3)將0.02molA與0.01molC同時(shí)溶解在足量的蒸餾水中,充分反應(yīng)后,最終所得沉淀的質(zhì)量為
 
(保留兩位有效數(shù)字);
(4)將Cu投入到裝有D溶液的試管中,Cu不溶解;再滴加稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn).則物質(zhì)D一定含有上述離子中的
 
(填相應(yīng)的離子符號(hào)).有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為:
 

(5)利用上述已經(jīng)確定的物質(zhì),可以檢驗(yàn)出D、E中的陽(yáng)離子.請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定質(zhì)量的鎂和鋁的混合物投入100ml鹽酸中,固體全部溶解后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示.

(1)圖中20-200ml段發(fā)生的離子方程
 

(2)圖中200-240ml段發(fā)生的離子方程
 

(3)原混合物中鎂和鋁的質(zhì)量比
 

(4)NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol?L-1
(5)生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
 L.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案