常溫下，向含2 mol NaClO的稀溶液中通入1 mol CO2二氧化碳,充分反應(yīng)后,生成1 mol HClO和1 mol NaHCO3,

經(jīng)檢驗(yàn)溶液.有關(guān)反應(yīng)后該混合溶液的敘述正確的是

A．上述反應(yīng)對應(yīng)的離子方程式為2ClO-+CO2+H2O=2HClO+CO32-

B．上述溶液中：c(ClO-)>c(HCO3-)>c(CO32-)

C．上述溶液中：c(ClO-)+c(HClO)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)

D．上述溶液中：c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+c(ClO-)

B


解析:

從題干信息可看出，電離H+能力：H2CO3>HClO>HCO3-，離子方程式為ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO3-，A選項(xiàng)錯誤；反應(yīng)后的溶液中含有1 mol NaClO、1mol HClO、1mol NaHCO3，由

得c(H+)=1×10-6 mol·L-1，溶液呈酸性，說明次氯酸電離程度大于次氯酸鈉、碳酸氫鈉水解能力，故有c(ClO-)>c(HCO3-)，而HCO3-電離程度很小，則有c(HCO3-)>c(CO32-)，B選項(xiàng)正確；氯的物質(zhì)的量是碳的物質(zhì)的量2倍，該溶液的物料守恒式有：c(ClO-)+c(HClO)=2c(HCO3-)+2c(CO32-)+2c(H2CO3),C選項(xiàng)錯誤；該溶液的電荷守恒式為c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+c(ClO-)+2c(CO32-)，D選項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙均為中學(xué)化學(xué)常見的氣體單質(zhì)，A、B、C為常見的化合物，已知：
（1）A和B都極易溶于水，用兩根玻璃棒分別蘸取A和B的濃溶液后，相互靠近會看到白煙
（2）各物質(zhì)之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系

請回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)A與B的化學(xué)式：
NH3
NH3
、
HCl
HCl
．
（2）C溶液中離子濃度的大小關(guān)系是
c（Cl-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-）
c（Cl-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-）
．
（3）“C溶液+鎂粉→甲”的化學(xué)方程式為
Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2↑
Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2↑
．
（4）丙氣體通入200mL氫氧化鈉溶液中恰好完全反應(yīng)，此時(shí)電子轉(zhuǎn)移總數(shù)為0.1NA，則氫氧化鈉溶液的pH為
14
14
．
（5）常溫下，向含白色沉淀M的濁液中加入氯化鈉固體，M的溶解度將
減小
減小
（填“增大”、“減小”或“不變”），Ksp（M）將
不變
不變
（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙均為中學(xué)化學(xué)常見的氣體單質(zhì)，A、B、C為常見的化合物，已知：A和B都極易溶于水，用兩根玻璃棒分別蘸取A和B的濃溶液后，相互靠近會看到白煙各物質(zhì)之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系
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請回答下列問題：
（1）C溶液顯
 
性（填“酸”、“堿”或“中”），若A溶液的物質(zhì)的量濃度是B溶液的物質(zhì)的量濃度的2倍，且等體積混合后溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
 
 （用離子符號表示）．
（2）一定條件下，乙氣體與甲氣體充分反應(yīng)生成6.8g A氣體，可放出18.44KJ熱量，則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

（3）在一定溫度下，向容積不變（容積為10L）的密閉容器中加入2mol乙氣體、8mol甲氣體及固體催化劑．10分鐘后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)變?yōu)槠鹗嫉?0%，用乙氣體表示的反應(yīng)速率為：
 
，反應(yīng)達(dá)平衡猶態(tài)時(shí)甲氣體的轉(zhuǎn)化率為
 
，若想提高A的產(chǎn)率，根據(jù)化學(xué)平衡移動原理，請?zhí)岢龊侠淼慕ㄗh：
 
（任意寫一條）；在上述平衡中，若再加入2molA氣體、2mol乙氣體，則此時(shí)化學(xué)平衡將
 
移動．（填“向正方向”、“向逆方向”或“不”）．
（4）常溫下，向含白色沉淀M的濁液中加入氯化鈉固體，M的溶解度將
 
 （填“增大“、“減小“或“不變”），Ksp（M）將
 
 （填“增大“、“減小“或“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市高三第三次測驗(yàn)預(yù)測理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

銅是一種與人類關(guān)系非常密切的有色金屬。常溫下，Cu2+在溶液中穩(wěn)定， Cu+在酸性條件下易發(fā)生歧化反應(yīng)：2Cu+=Cu2++Cu；大多數(shù) +1價(jià)銅的化合物是難溶 物，如：Cu20、Cul、CuCl、CuH 等。

（1）在CuCl2溶液中逐滴加入過量KI溶液，可能發(fā)生的反應(yīng)有：

2Cu2++4I-=2CuI↓（白色）+I2; 2Cu2++4I-+2Cl-=CuCl↓（白色）+I2

已知：常溫下Ksp(CuCl)=1.20×10-6(mol/L)2; Ksp(CuI)=5.06×10-12(mol/L)2。 由此推斷上述反應(yīng)生成主要沉淀物的化學(xué)式是______。

（2）向CuH中加入過量稀HC1，有氣體生成，該反應(yīng)的離子方程式為______。

（3）將 冰 銅（由Cu2S和FeS熔合成含Cu 18%—20%的一種物質(zhì)）加入熔劑，在髙溫下 吹入空氣，冰銅中的Cu2S被氧化為Cu2O，生 成 的Cu2O與Cu2S反應(yīng)生成粗銅。上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是______、______。

（4）常溫下，向0.20 mol • L-1硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，生成淺藍(lán)色氫氧化銅 沉淀，當(dāng)溶液的pH = 6時(shí)，c(Cu2+)=______mol.L‑1。[已知：Ksp(CuI)=2.2×10-20(mol/L)3]

（5）將0.80    gCuSO4 • 5H2O樣品加熱分解，其脫水過程中固體質(zhì)量隨溫度的變化如下圖所示。

請 確定110°C時(shí)固體物質(zhì)的化學(xué)式____________。（要求寫出推斷過程）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：遼寧省期末題 題型：推斷題

甲、乙、丙均為中學(xué)化學(xué)常見的氣體單質(zhì)，A、B、C為常見的化合物，已知：
(1)A和B都極易溶于水，用兩根玻璃棒分別蘸取A和B的濃溶液后，相互靠近會看到白煙；
(2)各物質(zhì)之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系
請回答下列問題：
(1)C溶液顯_______性（填“酸”“堿”或“中”），若A溶液的物質(zhì)的量濃度是B溶液的物質(zhì)的量濃度的2倍，且等體積混合后溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)開_________________（用離子符號表示）。
(2)一定條件下，乙氣體與甲氣體充分反應(yīng)生成6.8 g A氣體，可放出18. 44 kJ 熱量，則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為__________________。
(3)在一定溫度下，向容積不變（容積為10 L）的密閉容器中加入2 mol乙氣體、 8mol甲氣體及固體催化劑。10分鐘后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)變?yōu)槠鹗嫉?0%，用乙氣體表示的反應(yīng)速率為
________，反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)甲氣體的轉(zhuǎn)化率為_______，若想提高A的產(chǎn)率，根據(jù)化學(xué)平衡移動原理，請?zhí)岢龊侠淼慕ㄗh：__________________（任意寫一條）；在上述平衡中，若再加入2 mol A氣體、2 mol乙氣體，則此時(shí)化學(xué)平衡將____（填“向正方向”“向逆方向”或 “不”）移動。
(4)常溫下，向含白色沉淀M的濁液中加入氯化鈉固體，M的溶解度將_________ （填“增大”“減小”或“不變”），Ksp(M)將________（填“增大”“減小”或“不變”）。

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