HClO是比H2CO3還弱的酸，下列反應(yīng)Cl2+H2OHCl+HClO達(dá)到平衡后，要使HClO的濃度增大，可采取的措施是
A．光照B．加入NaOH固體C．加入水D．加入CaCO3固體
D

試題分析：要使HClO的濃度增大，則加入的試劑不能和次氯酸反應(yīng)，B不正確；光照加快次氯酸的分解，濃度降低，A不正確；加水稀釋，濃度降低。碳酸鈣固體能和鹽酸反應(yīng)，但和次氯酸不反應(yīng)，能促進(jìn)平衡向正反應(yīng)方向移動，次氯酸的濃度增大，D正確，答案選D。
點(diǎn)評：該題是中等難度的試題，試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，難易適中。有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力，提高學(xué)生的應(yīng)試能力和學(xué)習(xí)效率。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O，可以通過出現(xiàn)渾濁的快慢來判斷反應(yīng)的快慢程度，下列各組實(shí)驗(yàn)中最先出現(xiàn)渾濁的是 (    )
實(shí)驗(yàn)
反應(yīng)溫度/℃[
Na2S2O3溶液
稀H2SO4
V/mL
c/（mol·L-1）
V/mL
c/（mol·L-1）
A
25
5
0．1
10
0．1
B
25
5
0．2
5
0．2
C
35
5
0．1
10
0．1
D
35
5
0．2
5
0．2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)；△H＜0。當(dāng)分離出NH3后下列說法正確的是
A．平衡向逆向移動B．平衡不移動
C．正反應(yīng)速率先變大后變小D．逆反應(yīng)速率先變小后變大

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一密閉燒瓶中，在25℃時(shí)存在如下平衡：2NO2（g） N2O4（g） △H＜0。把燒瓶
置于100℃的水中，則下列幾項(xiàng)性質(zhì)中不會改變的是
①顏色  ②平均分子量   ③質(zhì)量   ④壓強(qiáng)    ⑤密度
A．①和③B．②和④C．④和⑤D．③和⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

“碘鐘”實(shí)驗(yàn)中，3I－＋S2O82-===I3-＋2SO42-的反應(yīng)速率可以用I3-與加入的淀粉溶液顯藍(lán)色的時(shí)間t來度量，t越小，反應(yīng)速率越大。某探究性學(xué)習(xí)小組在20 ℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到 的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)編號
①
②
③
④
⑤
c(I－)/mol·L－1
0.040
0.080
0.080
0.160
0.120
c(S2O82-)/mol·L－1
0.040
0.040
0.080
0.020
0.040
t/s
88.0
44.0
22.0
44.0
t1
回答下列問題：
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________________________________________________。
(2)顯色時(shí)間t1＝________。
(3)溫度對該反應(yīng)的反應(yīng)速率的影響符合一般規(guī)律，若在40 ℃下進(jìn)行編號③對應(yīng)濃度的實(shí)驗(yàn)，顯色時(shí)間t2的范圍為________(填字母)。
A．<22.0 s     B．22.0～44.0 s
C．>44.0 s     D．?dāng)?shù)據(jù)不足，無法判斷
(4)通過分析比較上表數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是____________________________________
________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一密閉容器中充入 1mol NO2氣體,建立如下平衡:2NO2N2O4,測得NO2轉(zhuǎn)化率為a%，在溫度、體積不變時(shí),再通入1mol NO2,待重新建立平衡時(shí),測得NO2轉(zhuǎn)化率為b%,a與b比較（   ）
A．a(chǎn)＞bB．a(chǎn)＜bC．a(chǎn)="b" 　D．無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

反應(yīng)A(s)+B(g) C(g)在密閉容器中進(jìn)行，下列情況中，不能使化學(xué)反應(yīng)速率加快的是
A．升高溫度B．增加A的物質(zhì)的量
C．使用高效催化劑D．將A由塊狀變成粉末狀

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用Fe與稀反應(yīng)制取時(shí)，下列措施不能使的生成速率加快的是(   )
A．加熱B．不用稀
C．滴加少量的D．不用鐵片，改用鐵粉

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多，某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究。
（1）實(shí)驗(yàn)一：取等物質(zhì)的量濃度等體積H2O2溶液分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表所示。
序號
條件
現(xiàn)象
結(jié)論
溫度/℃
催化劑
1
40
FeCl3溶液
 
 
2
20
FeCl3溶液
 
 
3
20
MnO2
 
 
4
20
無
 
 
試回答：
①實(shí)驗(yàn)1、2研究的是        對H2O2分解速率的影響。
②實(shí)驗(yàn)2、3的目的是                                              。  
（2）實(shí)驗(yàn)二：經(jīng)研究知Cu2＋對H2O2分解也具有催化作用，為比較Fe3＋和Cu2＋對H2O2分解的催化效果，該小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)�；卮鹣嚓P(guān)問題：
① 定性分析：如圖甲可通過觀察________________________________，定性比較得出結(jié)論。
有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理，其理由是__________________________。

②定量分析：如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。實(shí)驗(yàn)中需要測量的數(shù)據(jù)是                                 。
（3）實(shí)驗(yàn)三：已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑，在高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)開始一段時(shí)間，反應(yīng)速率較慢，溶液褪色不明顯但不久突然褪色，反應(yīng)速率明顯加快。
①針對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，某同學(xué)認(rèn)為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng)，導(dǎo)致溶液溫度升高，反應(yīng)速率加快。從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看，你的猜想還可能是_____的影響。
②若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想，除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外，還需要選擇的試劑最合理的是        。
A、硫酸鉀         B、硫酸錳         C、水      D、氯化錳

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