如圖所示有關(guān)實(shí)驗(yàn)或操作的敘述正確的是


  1. A.
    用圖1所示的裝置做噴泉實(shí)驗(yàn)時觀察到產(chǎn)生白色噴泉
  2. B.
    如圖2所示的兩套裝置均可制備NH3（不考慮凈化和收集）
  3. C.
    稱取2.5g CuS04?5H2O，放入100 mL容量瓶中，配制0.10 mol?L-1CuS04溶液
  4. D.
    除去NaHCO3溶液中的Na2CO3，可加入Ca（OH）2溶液后過濾
A
分析：A．NO2與水反應(yīng)可生成NO；
B．氫氧化鈣和氯化銨反應(yīng)時，試管口應(yīng)向下傾斜；
C．容量瓶只能用來配置溶液，不能用來稀釋；
D．NaHCO3與Na2CO3都可與Ca（OH）2反應(yīng)生成沉淀．
解答：A．圖1中氯化氫易溶于水，且與硝酸銀反應(yīng)生成沉淀，可產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象，故A正確；
B．實(shí)驗(yàn)室可用氫氧化鈣和氯化銨在加熱條件下制備氨氣，試管口應(yīng)向下傾斜，故B錯誤；
C．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，固體或液體不能直接在容量瓶中進(jìn)行稀釋，故C錯誤；
D．NaHCO3與Na2CO3都可與Ca（OH）2反應(yīng)生成沉淀，不符合除雜的原則，故D錯誤．
故選A．
點(diǎn)評：本題綜合考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價，題目側(cè)重于噴泉實(shí)驗(yàn)、氨氣的制備、溶液的配制以及除雜等問題，題目難度不大，注意把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)以及化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為測定某生鐵（假設(shè)僅含F(xiàn)e和C）粉末狀樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)有關(guān)方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．

（1）設(shè)計(jì)如圖甲所示裝置，生鐵和稀硫酸分裝在Y型玻璃管中，使生鐵樣品與稀硫酸反應(yīng)的操作為
將Y型管傾斜，使硫酸溶液流入到生鐵樣品中
將Y型管傾斜，使硫酸溶液流入到生鐵樣品中
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，讀出量氣管中的氣體體積（換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況），計(jì)算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，測定的結(jié)果偏低，可能的原因是
A
A
（填字母序號）．
A．反應(yīng)結(jié)束并冷卻后，未再次調(diào)節(jié)量氣管和水準(zhǔn)管中液面相平，即讀取氣體體積．
B．稀硫酸過量
（2）設(shè)計(jì)如圖乙所示裝置，測得反應(yīng)前后的有關(guān)質(zhì)量如表，則生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
28(a+m-b)
m
×100%
28(a+m-b)
m
×100%
，
根據(jù)圖中裝置判斷，若實(shí)驗(yàn)中操作沒有失誤，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能
偏大
偏大
 （填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)
確”）．
反應(yīng)前：整套裝置+稀硫酸質(zhì)量/g 反應(yīng)前：
生鐵樣品質(zhì)量/g		 反應(yīng)后：整套裝置+
錐形瓶中剩余物的質(zhì)量/g
a m b
（3）若取生鐵粉末5.72g，在高溫下的氧氣流中充分反應(yīng)，得到CO2氣體224mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．則此生鐵粉末中鐵和碳的物質(zhì)的量之比為
10：1
10：1
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的用途和用法，能正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的前提．下面給出了一些實(shí)驗(yàn)的裝置或操作圖，請按要求回答有關(guān)問題．
（1）如圖1所示是某些氣體的制取裝置，下列能用此裝置制取氣體并能“隨開隨用、隨關(guān)隨停”的是
B
B
（填序號，下同）．

A．用大理石和稀硫酸制取二氧化碳
B．用鋅粒和稀硫酸制氫氣
C．用濃硫酸和亞硫酸鈉制取二氧化硫
D．用高錳酸鉀固體和濃鹽酸制取氯氣
（2）實(shí)驗(yàn)室可用如圖2所示裝置干燥并收集某氣體R，則R可能是
B
B
．
A．SO2
B．NH3
C．NO
D．Cl2
（3）某同學(xué)用如圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)小氣球鼓起來的現(xiàn)象，則使用的固體和液體試劑可能是
C
C
．
A．銅與濃硫酸
B．鐵與濃硫酸
C．鋁和氫氧化鈉溶液
D．二氧化錳和濃鹽酸
（4）指出圖4兩個實(shí)驗(yàn)中各存在的一個錯誤．
①
膠頭滴管伸入試管內(nèi)部
膠頭滴管伸入試管內(nèi)部
，
②
試管口向上傾斜
試管口向上傾斜
．

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科目：高中化學(xué) 來源：高考三人行　　化學(xué) 題型：022

有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問題可從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識，其實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示．其實(shí)驗(yàn)操作為：預(yù)先使棉花團(tuán)浸透95％乙醇，并按圖裝置好；在銅絲的中間部分加熱，片刻后開始有節(jié)奏(間歇性)地鼓入空氣，即可觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

請回答以下問題：

(1)被加熱的銅絲處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

(2)從A管中可觀察到________現(xiàn)象．從中可認(rèn)識到在該實(shí)驗(yàn)過程中催化劑起催化作用時參加了化學(xué)反應(yīng)，還可認(rèn)識到催化劑起催化作用時需要一定的________．

(3)實(shí)驗(yàn)一段時間后，如果撤掉酒精燈，反應(yīng)________(“能”或“不能”)繼續(xù)進(jìn)行，原受熱的銅絲處有________現(xiàn)象，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________．

(4)驗(yàn)證乙醇氧化產(chǎn)物的化學(xué)方法是________．

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆湖南省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為測定某生鐵（假設(shè)僅含F(xiàn)e和C）粉末狀樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)有關(guān)方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

（1）設(shè)計(jì)如圖甲所示裝置，使生鐵樣品與稀硫酸反應(yīng)的操作為                                  。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，讀出量氣管中的氣體體積（換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況），計(jì)算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，測定的結(jié)果偏低，可能的原因是       。（填字母序號）

A. 反應(yīng)結(jié)束并冷卻后，未再次調(diào)節(jié)量氣管和水準(zhǔn)管中液面相平， 即讀取氣體體積

B. 稀硫酸過量

C. 水準(zhǔn)管中有少量水溢出

（2）設(shè)計(jì)如圖乙所示裝置，測得反應(yīng)前后的有關(guān)質(zhì)量如表，則生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         ，根據(jù)圖中裝置判斷，若實(shí)驗(yàn)中操作沒有失誤，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能       。（填“偏大”、“偏小”或 “準(zhǔn)確”）

反應(yīng)前：整套裝置+

稀硫酸質(zhì)量/g

反應(yīng)前：

生鐵樣品質(zhì)量/g

反應(yīng)后：整套裝置+

錐形瓶中剩余物的質(zhì)量/g

a

m

b

（3）若取生鐵粉末5.72 g，高溫下的氧氣流中充分反應(yīng)，得到CO2氣體224 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。則此生鐵粉末中鐵和碳的物質(zhì)的量之比為         。若再取三份不同質(zhì)量的生鐵粉末，分別加到100 mL相同濃度的H2SO4溶液中，充分反應(yīng)后，測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。計(jì)算實(shí)驗(yàn)Ⅱ結(jié)束后的溶液中，還能溶解生鐵樣品的質(zhì)量           。

實(shí)驗(yàn)序號

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

加入生鐵樣品的質(zhì)量/g

1.43

2.86

8.58

生成氣體的體積/L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

0.56

1.12

2.24

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時將分液漏斗中A逐滴加入燒瓶B中，（圖中鐵架臺、鐵夾已略去，要求填寫的試劑的均填化學(xué)式）

（1）若A為濃硫酸，B為第三周期金屬元素的單質(zhì)，

其在常溫下難與水反應(yīng)；C為品紅溶液，實(shí)驗(yàn)

觀察到C中溶液褪色，則B是              ，簡述判斷B的理由                 ，

若使C試管溶液恢復(fù)原來的顏色，可采取的操作為                  。

   （2）若B為塊狀大理石，C為飽和Na2CO3溶液，實(shí)驗(yàn)中觀察到小試管內(nèi)溶液變渾濁，則C試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。

   （3）若B是生石灰，實(shí)驗(yàn)中觀察到C溶液中先形成沉淀，而后沉淀溶解，當(dāng)溶液恰好澄清時，關(guān)閉E，然后將C放入盛有沸水的燒杯中，靜止片刻，觀察到試管壁上出現(xiàn)光亮銀鏡。則A是                 ，C是             與葡萄糖的混合液。儀器D在此實(shí)驗(yàn)中的作用是                                      。

   （4）利用此套裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明碳酸、醋酸、苯酚的酸性強(qiáng)弱，則A、B、C中放的試劑分別是             、               、                 ，B、C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別為B                  、C                      。若使現(xiàn)象明顯，放入C中的溶液應(yīng)是稀溶液還是濃溶液               。（填濃或�。�

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