為了講授“氯氣的性質和用途”,某老師以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣,并設計了如圖裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過橡皮塞)進行了教學.

試回答下列問題:
(1)乙中的現(xiàn)象是______,丙中的現(xiàn)象是______,丁中的現(xiàn)象是______,分離丁中液體的方法是______;
(2)橡皮管連通后,分液漏斗中的氣體壓強p1與燒瓶中的氣體壓強p2的關系為______(填“>”“<”或“=”),連接橡皮管的目的是______;
(3)燒瓶內發(fā)生反應的離子方程式為______.
(1)利用圖所示裝置制備Cl2,制得的Cl2通過濃H2SO4(甲中)干燥Cl2,除去氯氣中的水蒸氣;Cl2與干紅布條不反應(乙中),沒有次氯酸生成,所以有色布條不褪色;Cl2與H2O反應生成的HClO起漂白作用,所以丙中紅色布條褪色;Cl2與KI溶液反應生成I2單質,CCl4萃取碘單質,溶液分層(丁中)下層是I2的CCl4溶液,所以丁中的現(xiàn)象是下層四氯化碳層呈紫紅色,采用分液的方法分離,
故答案為:干燥的紅布條不褪色;濕潤的紅布條褪色;下層CCl4層呈紫紅色;分液;
(2)利用針頭的橡皮管連接后,分液漏斗與燒瓶內氣壓相等,有利于液體流下,
故答案為:p1=p2;有利于分液漏斗中的濃鹽酸順利流下;
(3)濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下能發(fā)生反應生成氯化錳、水和氯氣,反應方程式為MnO2+4HCl(濃)
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O,鹽酸、二氯化錳拆成離子,反應的離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-
.
Mn2++Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4H++2Cl-
.
Mn2++Cl2↑+2H2O;
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

有些化學反應進行時觀察不到明顯的現(xiàn)象.某興趣小組為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應,從不同角度設計如下方案.
方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸并不斷振蕩,同時測定混合溶液的pH,若測得pH逐漸變小且小于7,證明NaOH與稀鹽酸發(fā)生了中和反應.
(1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:______.
(2)簡述強調“測得的pH小于7”的理由:______.
方案二:在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞,溶液顯紅色,再滴加稀鹽酸,紅色逐漸消失,證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應.但該組同學在向NaOH溶液中滴加酚酞時發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液中滴入酚酞后,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色消失.該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作如下猜想:
①可能是酚酞被空氣中的氧氣氧化,使紅色消失;
②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應,使紅色消失.
(1)為驗證猜想①,將配制的氫氧化鈉溶液加熱,在液面上滴一些植物油,冷卻后向溶液中再滴入酚酞.“加熱”和“滴入植物油”目的是______.結果表明紅色消失與空氣中的氧氣無關.
(2)為驗證猜想②,取一定量的Na2CO3溶液,向其中滴入酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)紅色,得出以下結論:
結論1:說明Na2CO3溶液呈______性;
結論2:說明溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關.
(3)通過查閱資料得知:酚酞在氫氧化鈉溶液濃度很大時,可能重新褪至無色.請設計實驗方案證明紅色消失的原因是取用的NaOH溶液濃度過大:實驗方法:______,觀察到的現(xiàn)象:______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室可以用二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣,方程式如下:MnO2+4HCl(濃)
.
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O
,圖是某學生設計的試驗室制備干燥Cl2的試驗裝置圖,根據(jù)圖中的裝置和有關試劑回答下列問題.
(1)該試驗還缺少一種儀器,這種儀器是______;
如果反應正常進行,回答下列問題:
(2)收集到的氯氣顏色為______,密度比空氣______;
(3)下列溶液的作用是:
①飽和食鹽水______.
②濃硫酸______.
③NaOH溶液______.
(4)寫出Cl2和NaOH溶液反應的離子方程式______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,A是氯氣的發(fā)生裝置,B、C是凈化氣體的裝置,D中裝鐵絲網(wǎng);反應后E的底部有棕色固體聚集;F是吸收多余氣體的裝置.

(1)上述裝置中有一處明顯錯誤,請指出是______處(用字母表示).
(2)C中盛放的試劑是______,作用是______.
(3)寫出D中發(fā)生反應的化學方程式______.
(4)寫出F中反應的離子方程式______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖為實驗室制取純凈、干燥的Cl2,并進行檢驗Cl2性質實驗的裝置.其中D瓶中放有干燥紅色布條;E中為銅網(wǎng),E右端出氣管口附近為石棉球.

試回答:
(1)A中發(fā)生反應的方程式為______;
(2)為得到干燥純凈的氯氣,一般在B瓶中加入飽和食鹽水,其作用是______;
(3)C中盛放的試劑為______;D處看到的現(xiàn)象是______;
(4)E中所發(fā)生反應的方程式為______.
(5)F中應加入的試劑為______,其作用是______.
(6)若A中有14.6gHCl被氧化,將產生的氯氣通入足量的KI溶液中能產生單質碘的質量為______g.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

制備干燥的氨氣所需的藥品是( 。
A.NH4Cl稀溶液、NaOH稀溶液、堿石灰
B.飽和氨水、NaOH固體、五氧化二磷固體
C.NaOH溶液、NH4Cl晶體、濃H2SO4
D.NH4Cl固體、消石灰、堿石灰

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

Ⅰ.寫出實驗室制氨氣的化學方程式:______.
在如圖所示的方框內畫出氨氣的收集裝置(夾持裝置可略去)

Ⅱ.
(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應.已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2,試用如表所示的各裝置設計一個實驗,驗證上述反應所產生的各種產物.
編號
裝置
這些裝置的連接順序(按產物氣流從左到右的方向)是(填裝置的編號):
______→______→______→______.
(2)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.A瓶溶液的作用是______,B瓶溶液的作用是______,C瓶溶液的作用是______.
(3)裝置②中所加的固體藥品是______,可確證的產物是______,確定裝置②在整套裝置中位置的理由是______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室制取氨氣有幾種方法,
(1)當用NH4Cl和Ca(OH)2來制取氨氣時應選用裝置是______,其反應的化學方程式為______.
(2)收集氨氣時應選用______法.
(3)寫出檢驗氨氣是否已經(jīng)收集滿的方法.______
(4)為了得到干燥的NH3,用______干燥劑.
A、堿石灰B、濃H2SO4C、無水CaCl2 D、P2O5

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(本題共12分)
氯氣和氯乙烯都是重要的化工產品,年產量均在107t左右。氯氣的實驗室制備和氯乙烯的工業(yè)生產都有多種不同方法。
完成下列填空:
(1)實驗室制取純凈的氯氣,除了二氧化錳、濃鹽酸和濃硫酸,還需要_________、________(填寫試劑或溶液名稱)
(2)實驗室用2.00mol/L的鹽酸和漂粉精[成分為Ca(ClO)2、CaCl2]反應生成氯氣、氯化鈣和水,若產生2.24L(標準狀況)氯氣,發(fā)生反應的鹽酸為_________m,l。
(3)實驗室通常用向上排空氣法收集氯氣。設計一個簡單實驗,驗證所收集的氯氣中是否含有空氣。
_________________
4)工業(yè)上用電石-乙炔法生產乙烯的反應如下:
CaO+3CCaC2+CO
CaC2+2H2O→HC≡CH↑+Ca(OH)2
HC≡CH↑+HClCH2=CHCl
電石-乙炔法的優(yōu)點是流程簡單,產品純度高,而且不依賴于石油資源。
電石-乙炔法的缺點是___________________、_____________________。
(5)乙烷和氯氣反應可制得ClCH2CH2Cl,ClCH2CH2Cl加熱分解得到氯乙烯和氯化氫。設計一種以乙烯和氯氣為原料制取氯乙烯的方案(其他原料自選),用化學方程式表示(不必注明反應條件)。
要求:①反應產生的氯化氫必須用于氯乙烯的制備;②不再產生其他廢液。
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