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【題目】下列敘述不正確的是

選項

事實

原因

A

鈉保存在煤油中

鈉在空氣中會發(fā)生變化

B

鈉露置在空氣中,迅速變暗

鈉與氧氣反應生成過氧化鈉

C

鈉與水反應后滴入酚酞試劑,溶液變紅

有堿性物質生成

D

鈉在加熱條件下能與氧氣反應生成淡黃色固體

鈉有還原性

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】A鈉在空氣中易與水和氧氣反應,所以鈉保存在煤油中,A正確;B、常溫下鈉與氧氣反應生成氧化鈉,點燃時生成過氧化鈉,B錯誤;C、鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,反應后滴入酚酞試劑,溶液變紅,C正確D、鈉是活潑的金屬,具有強還原性在加熱條件下能與氧氣反應生成淡黃色固體過氧化鈉,D正確,答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(2016·天津卷) 下表為元素周期表的一部分。

Y

X

Z

回答下列問題:

(1)Z元素在周期表中的位置為__________。

(2)表中元素原子半徑最大的是(寫元素符號)__________。

(3)下列事實能說明Y元素的非金屬性比S元素的非金屬性強的是__________。

a.Y單質與H2S溶液反應,溶液變渾濁

b.在氧化還原反應中,1 mol Y單質比1 mol S得電子多

c.YS兩元素的簡單氫化物受熱分解,前者的分解溫度高

(4)XZ兩元素的單質反應生成1 mol X的最高價化合物,恢復至室溫,放熱687 kJ,已知該化合物的熔、沸點分別為69 ℃58 ℃,寫出該反應的熱化學方程式:__________。

(5)碳與鎂形成的1 mol化合物Q與水反應,生成2 mol Mg(OH)21 mol烴,該烴分子中碳氫質量比為9∶1,烴的電子式為__________。Q與水反應的化學方程式為__________。

(6)銅與一定濃度的硝酸和硫酸的混合酸反應,生成的鹽只有硫酸銅,同時生成的兩種氣體均由上表中兩種元素組成,氣體的相對分子質量都小于50。為防止污染,將產生的氣體完全轉化為最高價含氧酸鹽,消耗1 L 2.2 mol/L NaOH溶液和1 mol O2,則兩種氣體的分子式及物質的量分別為__________,生成硫酸銅物質的量為__________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O(莫爾鹽,淺綠色)是重要的化工原料和化學試劑。某課題小組為了探究莫爾鹽的分解產物,開展了如下實驗:

(1)甲組同學猜想:莫爾鹽的分解產物可能是N2、SO3、Fe2O3和H2O四種物質。你是否同意甲組同學的猜想,并說明理由:_________________________________。

(2)乙組同學按照如下圖所示的裝置進行實驗,關閉止水夾,加熱A中的莫爾鹽固體至分解完全,檢驗其分解產物。

①裝置B的儀器名稱是____________________,所盛試劑是________________

②裝置C中可觀察到的現象是_____________________________________________,由此可知硫酸亞鐵銨分解的產物中有______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】觀察下列模型并結合有關信息進行判斷,下列說法錯誤的是( )

HCN

S8

SF6

B12結構單元

結構模

型示意

備注

/

易溶于CS2

/

B的熔點為1873K

A.HCN的結構式為HCN

B.固態(tài)S8屬于原子晶體

C.SF6是由極性鍵構成的非極性分子

D.單質硼屬于原子晶體,其結構單元中含有30個B—B鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硒(Se)是人體健康必需的一種微量元素。已知Se的原子結構示意圖為:下列說法不正確的是

A. 該原子的質量數為34 B. 該元素處于第四周期第ⅥA

C. SeO2既有氧化性又有還原性 D. 酸性:HBrO4 > H2SeO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】釹鐵硼永磁合金因其具有優(yōu)異的磁性能而被稱為“磁王”,釹鐵硼永磁合金中含有鐵、硼及大量的稀土元素釹。

(1)基態(tài)鐵原子的價層電子排布圖為___________________,鐵元素所在周期第一電離能最大的主族元素是________(填元素符號);已知基態(tài)釹(Nd)原子的價層電子排布式為4f46s2,則基態(tài)釹原子核外共有__________種類型的能級分布。

(2)硼與氫能形成類似于烴的一系列分子,如B2H6、B3H9、B4H10等。

①B2H6、B3H9、B4H10三種物質的沸點由低到高的順序為__________________________

②乙硼烷的結構式可表示為()已知反應B2H6+3O2B2O3+2H2O中被氧化的元素是氫元系,則H、B、O三種元素電負性由大到小的順序為___________________;B2H6分子中有4個σ鍵、2個相同的大π鍵(多原子間共用多個電子形成的一種共價鍵),則構成一個大π鍵的原子、電子數目分別為__________________________

(3)硼酸分子中含有三個“-OH”,易溶于水,其易溶于水的主要原因是_________________

(4)圖1是三氧化二硼的一種球根模型圖, 則硼原子、氧原子的雜化軌道類型分別為_____________

(5)鐵元素與氮元素也能形成種磁性材料,其晶胞如圖2所示,該磁性材料的化學式為__________;若該晶體的密度為p,鐵原子、氮原子的半徑分別為r(Fe)pm,r(N)pm,則該晶胞的空間利用率為_______(設阿伏加德羅常數的值為NA)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某氯化鎂溶液的密度為 1.16g·cm-3,其中鎂離子的質量分數為 4.1%,500mL 該溶液中 Cl的物質的量濃度約等于( )

A. 4.0mol·L-1B. 2.4mol·L-1C. 2.1mol·L-1D. 1.26mol·L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將鐵的化合物溶于鹽酸,滴加KSCN溶液不發(fā)生顏色變化,再加入適量氯水,溶液立即呈紅色的是( )

A. FeO B. FeCl3 C. Fe2(SO4)3 D. Fe2O3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料。某校一化學實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過程如下:

查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物, 溶于稀硫酸生成CuCuSO4, 在空氣中加熱生成CuO

提出假設: 假設1:紅色粉末是Fe2O3 假設2:紅色粉末是Cu2O

假設3:紅色粉末是Fe2O3Cu2O的混合物

設計探究實驗: 取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN試劑。

(1)若假設1成立,則實驗現象是_______________

(2)若滴加 KSCN 試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵。你認為這種說法合理嗎?__________簡述你的理由(不需寫出反應的方程式)____________

(3)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN 試劑時溶液不變紅色,則證明原固體粉末是__________,寫出發(fā)生反應的離子方程式______、________________________。

探究延伸:

(4)如果經實驗分析,確定紅色粉末為Fe2O3Cu2O的混合物。某實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質量分數。取a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質量不再變化時,稱其質量為bg(b > a),則混合物中Cu2O的質量分數為__________。

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