(1)向H2O2溶液中滴加FeCl3溶液,可發(fā)生下列反應(yīng):
a、H2O2+2Fe3+=2Fe2++O2↑+2H+        b、H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H2O.
在以上反應(yīng)中Fe3+實(shí)際上起著
 
作用
(2)I2與Fe3+一樣也可以發(fā)生上述類似反應(yīng),類比(1)在下面填入合適的化學(xué)反應(yīng)方程式:
a、H2O2+I2=2HIO;b、
 

(3)在硫酸和KI的混合溶液中加入足量的H2O2,生成可使淀粉變藍(lán)色的棕色溶液,并放出無色氣體.寫出該過程中可能發(fā)生的化學(xué)方程式:
 

(4)配平化學(xué)方程式,氧化鐵在堿性溶液中與硝酸鈉反應(yīng)制備鐵酸鈉:
 
Fe2O3+
 
NaNO3+
 
 NaOH→
 
Na2FeO4+
 
NaNO2+
 
H2O.
考點(diǎn):過氧化氫,氧化還原反應(yīng)方程式的配平,氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用
專題:元素及其化合物
分析:(1)由H2O2+2Fe3+=2Fe2++O2↑+2H+,H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H2O相加合得到總反應(yīng)式,由總反應(yīng)式確定Fe3+實(shí)際起的作用;
(2)I2和Fe2+一樣也能與H2O2發(fā)生上述類似反應(yīng),則總反應(yīng)為2H2O2═O2↑+2H2O,以此分析兩步反應(yīng);
(3)放出大量的無色氣體,溶液呈棕色,并可使淀粉變藍(lán)色均可說明反應(yīng)生成了碘單質(zhì);
(4)根據(jù)“化合價(jià)升降相等”配平氧化劑、還原劑和還原產(chǎn)物、氧化產(chǎn)物,依據(jù)原子守恒完成最終配平.
解答:解:(1)由H2O2+2Fe3+=2Fe2++O2↑+2H+,H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H2O相加合得總反應(yīng)式 2H2O2═O2↑+2H2O,由此可見Fe3+實(shí)際上起作為催化劑,故答案為:催化;
(2)I2和Fe2+一樣也能與H2O2發(fā)生上述類似反應(yīng),則總反應(yīng)為2H2O2═O2↑+2H2O,則兩步反應(yīng)為H2O2+I2═2HIO、2HIO+H2O2=I2+O2↑+2H2O,
故答案為:2HIO+H2O2=I2+O2↑+2H2O;
(3)放出大量氣體為反應(yīng)生成的碘單質(zhì)催化H2O2分解,溶液呈棕色,并可使淀粉變藍(lán)色均可說明反應(yīng)生成了碘單質(zhì),反應(yīng)物為H2O2、I-和H+,產(chǎn)物為I2和水,離子方程式為:H2O2+2H++2I-=I2+2H2O,
故答案為:H2O2+2H++2I-=I2+2H2O;
(4)Fe2O3→Na2FeO4,F(xiàn)e化合價(jià)升高3×2,NaNO3→NaNO2 N化合價(jià)降低2,根據(jù)化合價(jià)升降相等,故Fe2O3化學(xué)計(jì)量數(shù)為1、NaNO3化學(xué)計(jì)量數(shù)為3,氧化產(chǎn)物Na2FeO4化學(xué)計(jì)量數(shù)為2、NaNO2化學(xué)計(jì)量數(shù)為3,依據(jù)原子守恒可知NaOH化學(xué)計(jì)量數(shù)為4、H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2,故方程式為:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2H2O,
故答案為:1;3;4;2;3;2.
點(diǎn)評(píng):本題考查催化劑的作用和過氧化氫的氧化性,涉及氧化還原反應(yīng)的配平,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸鋅是制備熒光粉的原料之一.工業(yè)上由鋅白礦(主要成分是ZnO,還含有Fe2O3、CuO、SiO2等雜質(zhì))制備ZnSO4?7H2O的流程如下:

已知:常溫下,溶液中的Fe3+、Zn2+、Fe2+以氫氧化物形式開始沉淀的pH分別為:2.7,5.4,7.6;完全沉淀的pH分別為:3.7,6.5,9.7.
(1)下列能提高浸取過程中浸出效率的措施有
 

A.將礦石粉碎   B.提高浸取溫度   C.適當(dāng)增加硫酸的濃度   D.?dāng)嚢璨⑦m當(dāng)延長(zhǎng)浸取時(shí)間
ZnO和硫酸反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)加入適量鋅粉后溶液中存在的金屬陽(yáng)離子主要有
 

(3)氧化過程中H2O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)加入適量Ca(OH)2調(diào)節(jié)溶液pH至
 
(填范圍),促進(jìn)Fe3+水解完全.Fe3+水解反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有:①氯化鈉晶體;②金剛石;③晶體硅;④干冰;⑤白磷,其熔點(diǎn)由高到低的順序?yàn)?!--BA-->
 
(填序號(hào));
(2)對(duì)硝酸進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn),其中部分實(shí)驗(yàn)(包括現(xiàn)象)如下:
①濃硝酸中滴入紫色石蕊試液,溶液先呈紅色后褪色;
②兩根玻璃棒分別蘸有濃硝酸和濃氨水,靠近(不接觸)兩根玻璃棒出現(xiàn)白煙;
③將銅片投入濃硝酸中,溶液變綠色并產(chǎn)生大量紅棕色氣體;
④在稀硝酸中逐漸加入鐵粉,溶液顏色先變棕黃色后變淺綠色,且開始有氣泡出現(xiàn)后來無氣泡;
⑤濃硝酸中加入紅熱的炭,產(chǎn)生大量混合氣體
上述實(shí)驗(yàn)中,硝酸既表現(xiàn)強(qiáng)氧化性又表現(xiàn)酸性的實(shí)驗(yàn)是
 
(填實(shí)驗(yàn)序號(hào),下同),既表現(xiàn)酸性又表現(xiàn)揮發(fā)性的是
 
,只表現(xiàn)強(qiáng)氧化性的是
 

(3)有等體積混合而成的四組氣體:①NO2+NO;②NO2+O2;③HCl+N2;④NO+N2,
將其分別通入體積相同的試管,并立即倒立于水槽中,試管內(nèi)水面上升的高度分別為H1,H2,H3,H4,其中高度關(guān)系正確的是
 

A.H2>H3>H1>H4   B.H3>H2>H1>H4C.H1=H2=H3=H4   D.H1>H2>H3>H4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、“納米碳”屬于“納米材料”,若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中,所形成的物質(zhì)能透過濾紙,不能透過半透膜,靜置后會(huì)析出黑色沉淀
B、維生素C又稱“抗壞血酸”,在人體內(nèi)有重要的功能,是因?yàn)榫S生素C具有氧化性
C、表面打磨過的鋁箔,在空氣中加熱至熔化也不滴落是因?yàn)楸砻嫔闪巳埸c(diǎn)很高的氧化鋁薄膜包裹在鋁的外面
D、科學(xué)家認(rèn)為硅是“21世紀(jì)的能源”“未來石油”是因?yàn)樽匀唤绱嬖诖罅康墓鑶钨|(zhì),且可再生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

歷史上,對(duì)過氧化氫的分子結(jié)構(gòu)有過不同觀點(diǎn),如圖兩種對(duì)結(jié)構(gòu)的猜測(cè)中有一種正確,請(qǐng)選用合理實(shí)驗(yàn)加以證明( 。
A、測(cè)定過氧化氫的沸點(diǎn)
B、測(cè)定過氧化氫分解時(shí)吸收的能量
C、測(cè)定過氧化氫分子中的氫氧鍵與氧氧鍵鍵長(zhǎng)
D、觀察過氧化氫細(xì)液流在電場(chǎng)中是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

H2O2是無色液體,沸點(diǎn)比水高,不穩(wěn)定、易分解生成H2O和O2.若向Na2O2中通入干燥CO2氣體,Na2O2與CO2不反應(yīng).
(1)已知下列反應(yīng)在一定的條件下可以發(fā)生:
H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O;H2O2+2Fe3+═2Fe2++2H++O2
在以上反應(yīng)中Fe2+實(shí)際起著催化劑作用,總反應(yīng)式為:2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2↑.
①I2也與Fe2+一樣發(fā)生上述類似反應(yīng),類比(1)在下面填上合適的化學(xué)方程式:H2O2+I2=2HIO,
 

②在H2SO4與KI的混合液中加入足量的H2O2,放出大量的無色氣體,溶液呈棕色,并可以使淀粉變藍(lán).有人認(rèn)為該反應(yīng)的離子方程式為:H2O2+2I-=I2+2H++O2↑.這個(gè)方程式正確嗎?若不正確,則正確的反應(yīng)方程式是:
 
(若認(rèn)為正確,則不必作答).
(2)由相關(guān)資料得知:Na2O2與H2O反應(yīng)可生成 H2O2.試設(shè)計(jì)一個(gè)最佳的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證明Na2O2與足量H2O充分反應(yīng)后的溶液中有H2O2存在(可選試劑:Na2SO3、Na2S、FeSO4):
 
(簡(jiǎn)述所加試劑、現(xiàn)象及結(jié)論).
(3)通過實(shí)驗(yàn)對(duì)“二氧化碳是否在有水存在時(shí)才能與過氧化鈉反應(yīng)”加以證明:
①按如圖裝置,在干燥的試管Ⅲ中裝入Na2O2后,在通入CO2前,應(yīng)事先用彈簧夾(K1、K2)夾持好,目的是
 

②試管 I內(nèi)的試劑X為
 
,打開彈簧夾K1、K2,加熱試管Ⅲ約5min后,將帶火星的木條插入試管 II的液面上,可觀察到帶火星的木條不能燃燒,且試管Ⅲ內(nèi)淡黃色粉末沒有發(fā)生變化.
③將試管 I內(nèi)試劑改為
 
飽和溶液時(shí),其他操作同②,觀察到
 
的現(xiàn)象,證明Na2O2與潮濕的CO2能反應(yīng)且放出O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語使用正確的是( 。
A、Mg2+結(jié)構(gòu)示意圖:
B、含18個(gè)中子的氯原子的核素符號(hào):
 
17
35
Cl
C、苯甲醛:
D、水合氫離子電子式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語表示正確的是( 。
A、原子核內(nèi)有18個(gè)中子的氯原子
 
35
17
Cl
B、CCl4分子的比例模型
C、鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖
D、二氧化碳的電子式

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015江蘇省宿遷市五校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把一定量銅粉放入氯化鐵溶液中,完全反應(yīng)后,所得溶液中Fe2+和Fe3+濃度恰好相等。則Cu2+和未反應(yīng)的Fe3+的物質(zhì)的量之比為

A.1:1 B.1:2 C.2:3 D.3:2

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案