【題目】甲醇是一種重要的有機(jī)化工原料,C02與H2在催化劑CZZA(普通銅基催化劑)作用下合成甲醇,相關(guān)反應(yīng)如下:
反應(yīng)Ⅰ CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H1 = -49.2kJ·mol-1
反應(yīng)Ⅱ CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) △H2
已知:①CO和H2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別為-283.0kJ·mol-1和-285.8kJ·mol-1
②H2O(g)=H2O(l) △H3 = -44.0kJ·mol-1
請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)Ⅱ的△H2 =___________________kJ·mol-1。
(2)研究表明:在其他條件相同的情況下,將催化劑CZZA換成新型催化劑(CZZA/rGO),可以顯著提高甲醇的選擇性,試用過(guò)渡態(tài)理論解釋其原因:___________________。
(3)以CZZA/rGO為催化劑,在一定條件下,將物質(zhì)的量之比為1:3(總量為a mol)的C02與H2通入恒容密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和甲醇的選擇率(甲醇的選擇率:轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醇的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))隨溫度的變化趨勢(shì)如下圖所示:
①在553K時(shí),反應(yīng)體系內(nèi)甲醇的物質(zhì)的量為___________________mol。
②隨著溫度的升高,C02的平衡轉(zhuǎn)化率增加但甲醇的選擇率降低,請(qǐng)分析其原因:__________________。
(4)將CO2與H2按物質(zhì)的量之比為1:3通入恒溫恒容密閉容器中,控制條件,使其僅僅按反應(yīng)Ⅰ進(jìn)行,得到甲醇的體積分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系如上圖2所示。保持其它條件不變,t1時(shí)再向容器中加入一定量物質(zhì)的量之比為1:3的CO2與H2混合氣,t2時(shí)再次達(dá)到平衡,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出t1~t3時(shí)間內(nèi)甲醇體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化曲線。__________________
(5)在催化劑作用下,以NaOH溶液為電解液,將甲烷氣體通入石墨復(fù)合電極,電解產(chǎn)生甲醇。寫出陽(yáng)極反應(yīng)的電極反應(yīng)式___________________。
【答案】 41.2 新型催化劑能將反應(yīng)Ⅰ活化能降低更多,使反應(yīng)物更容易生成甲醇 0.0315a 當(dāng)溫度升高時(shí)反應(yīng)Ⅰ平衡逆向移動(dòng),而反應(yīng)Ⅱ平衡正向移動(dòng)且幅度更大,所以CO2的轉(zhuǎn)化率增加,但甲醇的選擇性卻降低。 CH4 -2e- +2OH- =CH3OH+H2O
【解析】①CO(g)+O2(g)=CO2(g) △H=-283.0kJmol-1、②H2(g)+O2(g)=H2O(l) △H=-285.8kJmol-1,③H2O(g)=H2O(l) △H3 = -44.0kJ·mol-1,④反應(yīng)Ⅰ CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H1 = -49.2kJ·mol-1,⑤反應(yīng)Ⅱ CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) △H2
(1)由蓋斯定律,②-①-③反應(yīng)Ⅱ的△H2 =-285.8kJmol-1-(-283.0kJmol-1)-( -44.0kJ·mol-1)=41.2 kJ·mol-1。(2)在其他條件相同的情況下,將催化劑CZZA換成新型催化劑(CZZA/rGO),可以顯著提高甲醇的選擇性,用過(guò)渡態(tài)理論解釋其原因:新型催化劑能將反應(yīng)Ⅰ活化能降低更多,使反應(yīng)物更容易生成甲醇;
(3)CO2(g) + 3H2(g)CH3OH(g) + H2O(g)
n始 0.25a 0.75a
n變 0.25a×0.21×60% 0.0315a
n平 0.0315a
①在553K時(shí),反應(yīng)體系內(nèi)甲醇的物質(zhì)的量為 0.25a×0.21×60%=0.0315a;②隨著溫度的升高,C02的平衡轉(zhuǎn)化率增加但甲醇的選擇率降低,其原因:當(dāng)溫度升高時(shí)反應(yīng)Ⅰ平衡逆向移動(dòng),而反應(yīng)Ⅱ平衡正向移動(dòng)且幅度更大,所以CO2的轉(zhuǎn)化率增加,但甲醇的選擇性卻降低。(4)保持其它條件不變,t1時(shí)再向容器中加入一定量物質(zhì)的量之比為1:3的CO2與H2混合氣,t2時(shí)再次達(dá)到平衡,t2時(shí)相當(dāng)于對(duì)原平衡進(jìn)行加壓,平衡正向移動(dòng),甲醇的體積分?jǐn)?shù)增大,如圖。(5)在催化劑作用下,以NaOH溶液為電解液,將甲烷氣體通入石墨復(fù)合電極,電解產(chǎn)生甲醇。陽(yáng)極甲烷氧化生成甲醇,陽(yáng)極反應(yīng)的電極反應(yīng)式:CH4 -2e- +2OH- =CH3OH+H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綠水青山就是金山銀山,我國(guó)科研人員在探究如何降低大氣中氮氧化物與碳氧化物的含量方面做出了巨大貢獻(xiàn),并取得了顯著的成績(jī)。
(1)下列關(guān)于氮氧化物與碳氧化物的說(shuō)法中正確的是_____(填字母)。
A.CO2、NO2均屬于酸性氧化物
B.NO、CO均不能用排空氣法收集
C.除去NO中混有的NO2的方法是將混合氣體通入足量氫氧化鈉溶液中
D.除去CO中混有的CO2的方法是將混合氣體通入足量氫氧化鈉溶液中
(2)已知:N2(g)+O2(g)2NO(g)ΔH1=+180.5kJ/mol;
CO(g)C(s)+1/2O2(g)ΔH2=+110.5kJ/mol;
C(s)+O2(g)CO2(g)ΔH3=-393.5kJ/mol。
則反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)ΔH=__________
(3)反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g)可用于凈化汽車尾氣,已知570K時(shí)該反應(yīng)的反應(yīng)速率極慢,平衡常數(shù)極大。由此可知,提高尾氣凈化效率的最佳途徑是_________;若要凈化汽車尾氣的同時(shí)提高該反應(yīng)的反應(yīng)速率和NO的轉(zhuǎn)化率,且只改變一個(gè)反應(yīng)條件,則應(yīng)采取的措施是_________。
(4)某科研小組根據(jù)反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)來(lái)探究起始反應(yīng)物的碳氨比[n(CO)/n(NO)]對(duì)污染物去除率的影響。T℃時(shí),向體積為1L的恒容密閉容器中充入總物質(zhì)的量為4mol的NO和CO混合氣體,并加入一定量的固體催化劑進(jìn)行反應(yīng),實(shí)驗(yàn)測(cè)得平衡體系中氣體組分的轉(zhuǎn)化率和氯氣的體積分?jǐn)?shù)的變化如圖所示.
①根據(jù)圖像推測(cè)曲線轉(zhuǎn)化率1表示的是______ (填“CO”或“NO”)。
②A點(diǎn)時(shí),n(CO)/n(NO)=_________,此時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)K= __________(請(qǐng)?zhí)顚憯?shù)值與單位)。
(5)煤炭在O2/CO2的氣氛中燃燒會(huì)產(chǎn)生CO,有人提出,可以設(shè)計(jì)反應(yīng)2CO(g)=2C(s)+O2(g)來(lái)消除CO的污染。該提議_______(填“可行”或“不可行”), 理由是_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了防止番茄在長(zhǎng)途運(yùn)輸中發(fā)生腐爛,常常運(yùn)輸尚未完全成熟的果實(shí),運(yùn)到目的地后再用一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑將其催熟。這種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是下列物質(zhì)中的
A. 乙烷 B. 乙烯 C. 乙炔 D. 乙醇
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A. 聚合物可由單體CH3CH=CH2和CH2=CH2加聚制得
B. 1 molCH3COOH與1mol CH3CH2OH在濃硫酸共熱下生成的乙酸乙酯分子數(shù)為NA
C. 乙醇、苯酚、乙酸都有羥基,但是羥基上的H活潑性不同,主要是基團(tuán)之間相互影響造成的
D. 等物質(zhì)的量的乙炔和乙醛分別充分燃燒,所耗用氧氣的量相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某金屬的硝酸鹽加熱分解生成NO2和O2的分子數(shù)之比為4:1.在加熱分解過(guò)程中,該金屬元素( )
A.化合價(jià)升高
B.化合價(jià)降低
C.化合價(jià)不變
D.無(wú)法確定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫溴酸檳榔堿是驅(qū)除動(dòng)物絳蟲的有效藥物,可由脂A(C4H6O2)經(jīng)過(guò)如下合成路線獲得:
已知:Ⅰ. 含碳碳雙鍵的有機(jī)物與氨(NH3)或胺(RNH2)反應(yīng)生成新的胺類化合物
如:R1CH=CH2 + RNH2R1CH2CH2NHR
Ⅱ. R1COOR2 + R3CH2COOR4 + R2OH
請(qǐng)回答:
(1)化合物E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________________。
(2)下列說(shuō)法不正確的是___________________。
A. 化合物A能發(fā)生還原反應(yīng),不能發(fā)生氧化反應(yīng)
B. 化合物F能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
C. 化合物G具有堿性,可以生成內(nèi)鹽
D. 氫溴酸檳榔堿的分子式為C8H14O2NBr
(3)寫出B+A→C的化學(xué)方程式___________________。
(4)寫出化合物B可能的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________________,須同時(shí)符合:
① 分子結(jié)構(gòu)中有一個(gè)六元環(huán);
② 1H-NMR譜顯示分子中有3種氫原子,IR譜顯示有C-N鍵存在。
(5)設(shè)計(jì)酯A經(jīng)路徑二,通過(guò)兩步反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榛衔?/span>E的合成路線(用流程圖表示,所用試劑與路徑一相同)___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子,能在水溶液中大量共存的是
A. K+、SO42-、HCO3-、H+ B. NH4+、Cl-、OH-、Na+
C. CO32-、Na+、K+、OH- D. Na+、Ag+、H+、I-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨與氫氧化鈣的固體混合物加熱制取氨氣,下列是實(shí)驗(yàn)室提供的有關(guān)裝置:
氣體發(fā)生裝置 | a | b | c |
氣體收集裝置 | A | B | C |
上述制備氨氣的化學(xué)方程為_________________________________。從上圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的氣體發(fā)生裝置________(選填編號(hào))、氣體收集裝置_________(選填編號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 2.4g金屬鎂所含電子數(shù)目為0.2NA B. 16g CH4所含原子數(shù)目為NA
C. 17gNH3所含質(zhì)子數(shù)目為10 NA D. 18g水所含分子數(shù)目為18NA
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