相對(duì)分子質(zhì)量為92的某芳香烴X是一種重要的有機(jī)化工原料,研究部門以它為初始原料設(shè)計(jì)出如下轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去).其中A是一氯代物,H是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO.

已知:(苯胺,易被氧化)

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)與本題所給信息回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
;
(2)反應(yīng)②③兩步能否互換,并說(shuō)明理由
 
;
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是
 
;
(4)有多種同分異構(gòu)體,其中含有1個(gè)醛基和2個(gè)羥基的芳香族化合物有
 
種;
(5)請(qǐng)用合成反應(yīng)流程圖表示出由和其他無(wú)機(jī)物合成最合理的方案(不超過(guò)4步).例:
考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:相對(duì)分子質(zhì)量為92的某芳香烴X是一種重要的有機(jī)化工原料,令分子組成為CxHy,則
92
12
=7…8,所以X應(yīng)為C7H8,即甲苯(),由烷烴中C原子與H原子關(guān)系可知,該烴中C原子數(shù)目不能小于7,故該芳香烴X的分子式為C7H8,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,X與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成A,A轉(zhuǎn)化生成B,B催化氧化生成C,C能與銀氨溶液反應(yīng)生成D,故B含有醇羥基、C含有醛基,故A為,B為,C為,D酸化生成E,故D為,E為在濃硫酸、加熱條件下與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成F,結(jié)合反應(yīng)③的產(chǎn)物可知F為,F(xiàn)轉(zhuǎn)化生成G,由于苯胺容易被氧化,由反應(yīng)信息Ⅰ、反應(yīng)信息Ⅱ可知,G為,H是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO,與的分子式相比減少1分子H2O,為,通過(guò)形成肽鍵發(fā)生縮聚反應(yīng)得到的高聚物H為,據(jù)此解答.
解答: 解:相對(duì)分子質(zhì)量為92的某芳香烴X是一種重要的有機(jī)化工原料,令分子組成為CxHy,則
92
12
=7…8,所以X應(yīng)為C7H8,即甲苯(),由烷烴中C原子與H原子關(guān)系可知,該烴中C原子數(shù)目不能小于7,故該芳香烴X的分子式為C7H8,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,X與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成A,A轉(zhuǎn)化生成B,B催化氧化生成C,C能與銀氨溶液反應(yīng)生成D,故B含有醇羥基、C含有醛基,故A為,B為,C為,D酸化生成E,故D為,E為在濃硫酸、加熱條件下與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成F,結(jié)合反應(yīng)③的產(chǎn)物可知F為,F(xiàn)轉(zhuǎn)化生成G,由于苯胺容易被氧化,由反應(yīng)信息Ⅰ、反應(yīng)信息Ⅱ可知,G為,H是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO,與的分子式相比減少1分子H2O,為,通過(guò)形成肽鍵發(fā)生縮聚反應(yīng)得到的高聚物H為,
(1)由上述分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,
故答案為:;
(2)反應(yīng)②是氧化甲基到羧基,反應(yīng)③是還原硝基到-NH2,根據(jù)題給信息-NH2也能被氧化,所以必須先氧化再還原,所以反應(yīng)②③不能互換,
故答案為:不能,反應(yīng)②是氧化甲基到羧基,反應(yīng)③是還原硝基到-NH2,-NH2也能被氧化,所以必須先氧化再還原;
(3)反應(yīng)⑤是與銀氨溶液發(fā)生氧化反應(yīng)生成,反應(yīng)方程式為:


故答案為:;
(4)有多種同分異構(gòu)體,其中含有1個(gè)醛基和2個(gè)羥基的芳香族化合物,該化合物為甲酸與酚形成的酯,故異構(gòu)體中含有-OOCH、2個(gè)-OH,若1個(gè)-OH與-OOCH相鄰,另一個(gè)-OH有4種位置,若1個(gè)-OH與-OOCH相間,另一個(gè)-OH的位置有如圖2種位置,故符合條件的同分異構(gòu)體有6中種,
故答案為:6;
(5)在催化劑條件下發(fā)生加成反應(yīng)生成,再在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成,與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,最后在氫氧化鈉水溶液中發(fā)生水解反應(yīng)生成
合成反應(yīng)流程圖為:
故答案為:
點(diǎn)評(píng):考查有機(jī)物的推斷,難度中等,根據(jù)X的相對(duì)分子質(zhì)量推斷X的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵,根據(jù)反應(yīng)條件及反應(yīng)信息利用正推法與逆推法相結(jié)合進(jìn)行判斷,是對(duì)有機(jī)物知識(shí)的綜合考查,能較好的考查學(xué)生的閱讀、分析與思維能力,是有機(jī)熱點(diǎn)題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將純鐵片和純鋁片按如圖方式插入同濃度的NaOH溶液中一段時(shí)間,以下敘述正確的是.
A、兩燒杯中鋁片表面均有氣泡產(chǎn)生
B、甲中鋁片是正極,乙中鐵片是負(fù)極
C、兩燒杯中溶液的pH均增大
D、產(chǎn)生氣泡的速度甲比乙快

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

的正確名稱是.
A、2,5-二甲基-4-乙基己烷
B、2,5-二甲基-3-乙基己烷
C、3-異丙基-5-甲基己烷
D、2-甲基-4-異丙基己烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)用物質(zhì)的量濃度為a mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸去測(cè)定V mL NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,還應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(2)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇的指示劑是:
 

(3)如圖是酸式滴定管中液面在滴定前后的讀數(shù):c (NaOH)=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一種發(fā)生裝置.
(1)若用上述裝置制取O2,除了可選擇二氧化錳和
 
(物質(zhì)名稱)反應(yīng)外,還能選擇
 
(填物質(zhì)的化學(xué)式)和水反應(yīng),寫出后一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)用排空氣法收集H2,可選擇圖(b)中的甲裝置,收集時(shí)氣體應(yīng)從
 
口進(jìn)氣.(填“a”或“b”)
(3)實(shí)驗(yàn)室以KMnO4和濃鹽酸為反應(yīng)物,利用(a)、(b)裝置組合制取氯氣,反應(yīng)方程式如下:
 
KMnO4+
 
HCl═
 
KCl+
 
MnCl2+
 
Cl2↑+
 
H2O
①配平上述反應(yīng)方程式(在空格里填上適合的化學(xué)計(jì)量數(shù)).
②組合裝置乙中盛放氫氧化鈉溶液,其作用為
 
,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)廣口瓶被稱為氣體實(shí)驗(yàn)的“萬(wàn)能瓶”,是因?yàn)樗梢耘浜喜AЧ芎推渌?jiǎn)單儀器組成各種用途的裝置.
如充當(dāng)集氣瓶,還可作
 
,
 
(填寫兩種即可).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時(shí),下列操作導(dǎo)致結(jié)果偏低的是(  )
A、酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,直接加入已知濃度的鹽酸
B、錐形瓶用蒸餾水洗凈后,直接加入一定體積的未知濃度的NaOH溶液
C、滴定前,沒(méi)有逐出酸式滴定管尖嘴處的氣泡,滴定終點(diǎn)時(shí)氣泡消失
D、滴定前讀數(shù)正確,達(dá)到滴定終點(diǎn)后,俯視讀數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用中和滴定法測(cè)定某燒堿樣品的純度,有以下步驟:
(1)配制待測(cè)液:用5.0g含有少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))的固體燒堿樣品配制1000mL溶液.除燒杯和玻璃棒外,還需要的玻璃儀器有
 
;
(2)滴定:①盛裝0.1000mol/L的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液應(yīng)該使用
 
式滴定管;
②滴定時(shí)雙眼應(yīng)
 

(3)有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
 測(cè)定序號(hào) 待測(cè)溶液的體積(mL) 所耗鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液的體積(mL)
 滴定前讀數(shù)滴定后讀數(shù) 
 1 20.00 0.50 20.78
 2 20.00 1.20 21.32
計(jì)算燒堿樣品的純度是
 
;
(4)誤差討論:(選填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
①用蒸餾水沖洗錐形瓶,會(huì)使測(cè)定結(jié)果
 
;
②在滴定過(guò)程中不慎將數(shù)滴酸液滴在錐形瓶外,會(huì)使測(cè)定結(jié)果
 
;
③讀數(shù)時(shí),滴定前仰視,滴定后俯視,會(huì)使測(cè)定結(jié)果
 
;
④裝標(biāo)準(zhǔn)液之前,沒(méi)有用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗滴定管,會(huì)使測(cè)定結(jié)果
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫時(shí)將pH=3的CH3COOH溶液與pH=13的NaOH溶液等體積混合后(若混合后兩者的體積可以相加),恰好完全反應(yīng),則下列有關(guān)所得混合液說(shuō)法正確的是( 。
A、所得混合液中c (Na+)>c (CH3COO-)>c (H+)>c (OH-
B、混合后溶液pH=7
C、混合后溶液中存在c (CH3COOH )+c (CH3COO-)=c (Na+)+c (H+
D、所得混合液中存在c (CH3COOH )+c (CH3COO-)=0.05mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

往盛氯水的試管里滴入少量紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是(  )
A、紫色石蕊試液顯藍(lán)色
B、紫色石蕊試液顯紅色
C、紫色石蕊試液的顏色消失
D、紫色石蕊試液先顯紅色,后紅色消失

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同步練習(xí)冊(cè)答案