現(xiàn)有含F(xiàn)eCl2雜質(zhì)的氯化銅晶體(CuCl2?2H2O),為制取純凈的CuCl2?2H2O,首先將其制成水溶液,然后按如圖所示步驟進(jìn)行提純:

已知:H2O2、KMnO4、NaClO、K2Cr2O7均具有強(qiáng)氧化性;要將溶液中的Cu2+、Fe2+、Fe3+沉淀為氫氧化物,需溶液的pH分別為6.4、9.2、3.7.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)最適合的氧化劑X是
 

A.K2Cr2O7           B.NaClO            C.H2O2D.KMnO4
(2)加入氧化劑的目的是
 

(3)物質(zhì)Y不可以是
 

A.CuO       B.CuCl2        C.Cu(OH)2D.CuCO3
(4)若Y為Cu(OH)2,寫出除去Fe3+的離子方程式:
 

(5)最后能不能直接蒸發(fā)結(jié)晶得到CuCl2?2H2O?
 
(填“能”或“不能”).原因是
 
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:
分析:由題給數(shù)據(jù)可知Fe3+易生成Fe(OH)3沉淀而除去,加入氧化劑X的目的是把亞鐵離子氧化,為避免引入新雜質(zhì),應(yīng)用過(guò)氧化氫;加入試劑Y的目的是調(diào)節(jié)pH使鐵離子生成氫氧化鐵沉淀,過(guò)濾除去沉淀,對(duì)濾液進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾得到氯化銅晶體.
(1)加入氧化劑的目的為除去Fe2+,除雜時(shí),不能引入新的雜質(zhì);
(2)加入氧化劑,將Fe2+氧化為Fe3+,易水解而除去;
(3)物質(zhì)Y的作用是調(diào)節(jié)溶液的pH,據(jù)此來(lái)選擇合適的試劑;
(4)氫氧化銅能促進(jìn)三價(jià)鐵離子的水解,結(jié)合難溶電解質(zhì)的溶解平衡分析;
(5)CuCl2屬于強(qiáng)酸弱堿鹽,加熱蒸發(fā)時(shí)促進(jìn)其水解(HCl易揮發(fā)).
解答: 解:由題給數(shù)據(jù)可知Fe3+易生成Fe(OH)3沉淀而除去,加入氧化劑X的目的是把亞鐵離子氧化,為避免引入新雜質(zhì),應(yīng)用過(guò)氧化氫;加入試劑Y的目的是調(diào)節(jié)pH使鐵離子生成氫氧化鐵沉淀,過(guò)濾除去沉淀,對(duì)濾液進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾得到氯化銅晶體.
(1)根據(jù)題意,加入氧化劑X可把Fe2+氧化為Fe3+,而沒(méi)有增加新雜質(zhì),所以X為H2O2,故答案為:C;
(2)Fe2+沉淀為氫氧化物時(shí)所需pH與Cu2+的沉淀的pH相同,也就是說(shuō),F(xiàn)e2+沉淀的同時(shí),Cu2+也會(huì)沉淀,無(wú)法將兩者分離開,根據(jù)題干提供信息可知Fe3+沉淀所需的pH較小,所以應(yīng)先將Fe2+氧化為Fe3+后再將其除去,
故答案為:將Fe2+氧化為Fe3+,再除去;
(3)結(jié)合題示,調(diào)節(jié)pH至3.7,使Fe3+全部沉淀,所以Y最好為CuO或Cu(OH)2或CuCO3,CuCl2不能調(diào)節(jié)pH,故答案為:B;
(4)Fe3+水解顯酸性,有關(guān)離子方程式Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加入氫氧化銅和溶液中氫離子反應(yīng):Cu(OH)2+2H+═Cu2++2H2O,使水解平衡向正反應(yīng)方向一定,總反應(yīng)式為:2Fe3++3Cu(OH)2═2Fe(OH)3+3Cu2+,
故答案為:2Fe3++3Cu(OH)2═2Fe(OH)3+3Cu2+;
(5)CuCl2屬于強(qiáng)酸弱堿鹽,加熱蒸發(fā)時(shí)促進(jìn)其水解(HCl易揮發(fā)),CuCl2易水解生成Cu(OH)2,所以應(yīng)在HCl氣氛中采用濃縮后冷卻結(jié)晶的方法,以得到CuCl2?2H2O的晶體,
故答案為:不能;CuCl2易水解生成Cu(OH)2
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離、提純的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目多角度考查學(xué)生的閱讀獲取信息能力、對(duì)工藝流程理解與實(shí)驗(yàn)條件控制、實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)、物質(zhì)分離提純除雜等有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作以及在新情境下綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.題目難度中等,要求學(xué)生要有扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和靈活應(yīng)用信息解決問(wèn)題的能力,注意基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中有關(guān)物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A、25℃時(shí)pH=2的HA溶液與pH=12的MOH溶液任意比混合:c(H+)+c(M+)=c(OH-)+c(A-
B、pH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液:c(NaOH)<c(CH3COONa)<c(Na2CO3
C、物質(zhì)的量濃度相等的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合:c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH)
D、0.1mol/L 的NaHA溶液,其pH=4:c(HA-)>c(H+)>c(H2A)>c(A2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在pH=0的溶液中,能大量共存的離子組是( 。
A、Na+、Mg2+、NO3-、SO42-
B、K+、Ca2+、CH3COO-、HCO3-
C、Fe2+、Na+、Cl-、NO3-
D、Ba2+、AlO2-、K+、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與人類生活密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰
B、氯氣泄露時(shí),應(yīng)用蘸有肥皂水溶液的濕毛巾捂住口鼻疏散到安全地帶
C、針對(duì)甲型H1N1流感的擴(kuò)散情況,要加強(qiáng)環(huán)境、個(gè)人等的消毒預(yù)防,其中消毒劑常選用含氯消毒劑、雙氧水等適宜的物質(zhì)
D、今年春天,在我國(guó)南方發(fā)生了不同程度的旱情,緩解旱情的措施之一是可以用干冰或碘化銀進(jìn)行人工降雨

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了達(dá)到下表中的實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)選擇合適的化學(xué)試劑及實(shí)驗(yàn)方法,將其標(biāo)號(hào)填入正確的空格中.供選擇的化學(xué)試劑及實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)要求選項(xiàng)
(1)除去食鹽中少量沙子(SiO2
(2)證明Na2CO3溶液呈堿性
(3)除去Na2CO3固體中少量的NaHCO3
(4)鑒別NaNO3和KNO3
(5)除去鐵粉中少量的鋁粉
A、焰色反應(yīng);B、加熱;C、氫氧化鈉溶液、過(guò)濾、洗滌;D、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶;E、將溶液滴入酚酞試液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,將等物質(zhì)的量的CO和水蒸氣通入恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),一段時(shí)間后達(dá)到平衡.對(duì)該平衡狀態(tài)描述正確的是(  )
A、CO2濃度不變
B、正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
C、正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率
D、正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
(1)A中含氧官能團(tuán)的名稱為
 
;
(2)1mol該化合物與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),最多需要
 
mol氫氣;
(3)A在稀硫酸水溶液中加熱水解,得到有機(jī)物B和D,D是芳香族化合物,該反應(yīng)的方程式為
 

(4)A水解生成的芳香族化合物D有多種同分異構(gòu)體,請(qǐng)寫出其中含有苯環(huán)、且能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在25℃時(shí),用石墨電極電解2.0L 0.5mol?L-1 CuSO4溶液.5min后,在一個(gè)石墨電極上有6.4g Cu生成.試回答下列問(wèn)題:
(1)發(fā)生氧化反應(yīng)的是
 
極,電極反應(yīng)式為
 

(2)若電解后溶液的體積不變,則電解后溶液的pH為
 

(3)若將溶液恢復(fù)到與電解前一樣,則需加入
 
mol的
 

(4)若用等質(zhì)量的兩塊銅片代替石墨作電極,電解后兩銅片的質(zhì)量相差
 
g,電解液的pH
 
.(填“變小”、“變   大”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列水解的離子方程式正確的是( 。
A、HS-+H2O?S2++H2O+
B、Fe3++3H2O?Fe(OH)3↓+3H+
C、CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
D、NH4++H2O?NH3?H2O+H+

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