A. | ①②④⑥ | B. | ③④⑤ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ②③④ |
分析 脫水反應(yīng)、消去反應(yīng)一般是脫HX或H2O,會破壞-OH;而-CHO可加氫(既是加成反應(yīng)又是還原反應(yīng))生成-CH2OH、酯的水解可生成醇-OH,以此來解答.
解答 解:酯化、消去反應(yīng)不能引入羥基;
引入羥基的反應(yīng)有:取代反應(yīng)(包括水解),如氯代烴水解、酯的水解,
加成反應(yīng),如-CHO可加氫,也為還原反應(yīng),C=C與水加成,
故選C.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系、有機反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在“鍍鋅鐵皮厚度測量”實驗中,當鋅在酸中完全溶解后,產(chǎn)生氫氣的速率會顯著減慢,可借此判斷鍍鋅鐵皮中鋅鍍層是否完全反應(yīng) | |
B. | 亞硝酸鈉外觀與食鹽相似,誤食會引起中毒,因此不能用作食品添加劑 | |
C. | 取試管向其加入適量CoCl2的鹽酸溶液,將溶液進行稀釋,可以觀察到溶液顏色由粉紅色變?yōu)樗{色 | |
D. | 在兩支試管中分別加1ml無水乙醇和1.5g苯酚固體,再加等量等體積的鈉,比較乙醇、苯酚羥基上氫原子的活潑性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 它是一種共價化合物 | |
B. | 在加熱時此化合物可以分解為PH3和HI或H2和I2 | |
C. | 這種化合物能跟堿反應(yīng) | |
D. | 該化合物可以由PH3和HI化合而成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用排飽和食鹽水法收集Cl2 Cl2+H2O?H++Cl-+HClO | |
B. | 純堿溶液加熱使溶液堿性增強CO32-+2H2O?H2CO3+2OH- | |
C. | 向Mg(OH)2懸濁液中加入FeCl3溶液,懸濁液顏色改變3Mg(OH)2(s)+2Fe3+=2Fe(OH)3(s)+3Mg2+ | |
D. | 配制FeCl3溶液時,為防止溶液渾濁,常將FeCl3固體溶解于濃鹽酸,再加水稀釋Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol 該有機物在加熱和催化劑作用下,最多能和4 mol H2反應(yīng) | |
B. | 該有機物能使溴水褪色,也能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
C. | 該有機物遇硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀 | |
D. | 該有機物在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)和取代反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若aXm+和bYn-兩種離子電子層結(jié)構(gòu)相同,則a-b=n-m | |
B. | 24Mg32S中電子總數(shù)與中子總數(shù)之比為1:1 | |
C. | CO2和PC13分子中各原子最外層都滿足8電子結(jié)構(gòu) | |
D. | ⅥA族元素的氫化物中,穩(wěn)定性最好的其沸點也最高 |
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