5.一定溫度下,將Cl2緩慢通入水中至飽和,然后向所得飽和氯水中滴加0.1mol•L-1的NaOH溶液,溶液pH變化的曲線如圖所示.下列敘述中正確的是(  )
A.點(diǎn)①所示溶液中:c(H+)=c(Cl-)+c(HClO)+c(OH-
B.點(diǎn)②所示溶液中:c(H+)>c(Cl-)>c(ClO-)>c(HClO)
C.點(diǎn)③所示溶液中:c(Na+)=2c(ClO-)+c(HClO)
D.點(diǎn)④所示溶液中:c(Na+)>c(ClO-)>c(Cl-)>c(HClO)

分析 氯氣溶于水發(fā)生反應(yīng)Cl2(aq)+H2O?HClO+H++Cl- 導(dǎo)致溶液呈酸性,加入NaOH溶液后促進(jìn)氯氣溶解導(dǎo)致溶液酸性增強(qiáng),當(dāng)NaOH和HCl完全反應(yīng)時(shí)溶液酸性最強(qiáng),繼續(xù)加入NaOH溶液,NaOH和HClO反應(yīng)生成次氯酸鈉導(dǎo)致溶液酸性減弱、堿性增強(qiáng),
①中溶質(zhì)為NaCl、HClO,②中溶質(zhì)為NaCl、HClO,③中溶質(zhì)為NaCl、HClO、NaClO,④中溶質(zhì)為
NaCl、NaClO,溶液中存在電荷守恒和物料守恒,據(jù)此分析解答.

解答 解:氯氣溶于水發(fā)生反應(yīng)Cl2(aq)+H2O?HClO+H++Cl- 導(dǎo)致溶液呈酸性,加入NaOH溶液后促進(jìn)氯氣溶解導(dǎo)致溶液酸性增強(qiáng),當(dāng)NaOH和HCl完全反應(yīng)時(shí)溶液酸性最強(qiáng),繼續(xù)加入NaOH溶液,NaOH和HClO反應(yīng)生成次氯酸鈉導(dǎo)致溶液酸性減弱、堿性增強(qiáng),
①中溶質(zhì)為NaCl、HClO,②中溶質(zhì)為NaCl、HClO,③中溶質(zhì)為NaCl、HClO、NaClO,④中溶質(zhì)為
NaCl、NaClO,
A.點(diǎn)①所示溶液中存在電荷守恒:c(H+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH-),HClO電離程度較小,則溶液中c(HClO)>c(ClO-),所以c(H+)<c(Cl-)+c(HClO)+c(OH-),故A錯(cuò)誤;
B.點(diǎn)②所示溶液酸性最強(qiáng),溶液中HClO濃度最大,HClO是弱電解質(zhì),電離程度較小,則溶液中存在:
c(H+)>c(Cl-)>c(HClO)>c(ClO-),故B錯(cuò)誤;
C.點(diǎn)③所示溶液呈中性,則c(H+)=c(OH-),則溶液中存在電荷守恒:
c(Na+)=c(ClO-)+c(Cl-),存在物料守恒c(Cl-)=c(ClO-)+c(HClO),所以得c(Na+)=2c(ClO-)+c(HClO),故C正確;
D.點(diǎn)④所示溶液中溶質(zhì)為NaCl、NaClO,且次氯酸根離子水解,所以溶液中存在:c(Na+)>c(Cl-)>c(ClO-)>c(HClO),故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題以酸堿混合溶液定性判斷為載體考查離子濃度大小比較,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生圖象分析、判斷能力,明確各點(diǎn)溶液中溶質(zhì)成分及其性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意電荷守恒和物料守恒的靈活運(yùn)用,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.由水電離出來(lái)的氫離子濃度為10-13 mol/L,在此溶液中一定能大量共存的離子組是(  )
A.ClO-、K+、Cl-B.Ba2+、Na+、Br-C.Na+、Fe3+、SO42-D.K+、NO3-、NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.甲烷重整可以獲得CO、H2等重要化工原料,相關(guān)反應(yīng)原理如下:
①CH4(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)?CO(g)+2H2(g)△H=-36kJ/mol
②CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+206kJ/mol
③CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)△H=+247kJ/mol副反應(yīng)
④CH4(g)+2O2(g)?CO2(g)+2H2O (g)△H=-889.6kJ/mol

(1)反應(yīng)CO2 (g)+H2(g)?CO (g)+H2O(g)△H=41kJ/mol.
(2)某溫度下,向體積為1L的密閉容器中充入1molCH4和1molCO2,只發(fā)生反應(yīng)③,測(cè)得CH4(g)和CO(g)的濃度隨時(shí)間變化曲線如圖(1)所示.計(jì)算0~5小時(shí)H2的平均反應(yīng)速率0.12mol/(L•h),該溫度下的平衡常數(shù)為1.1(mol/L)2(保留兩位有效數(shù)字),若再往容器中充0.4molCH4和0.2molCO,其它條件不變,則平衡向正方向移動(dòng).
(3)研究人員研究混合氣體比例對(duì)重整氣CO和H2含量影響,在初始溫度為973K時(shí),n(O2)/n(H2O)按不同比例投入不同反應(yīng)容器(絕熱)重整相同的時(shí)間,重整的數(shù)據(jù)如圖(2):從圖可知,重整氣CO的含量隨$\frac{n({O}_{2})}{n({H}_{2}O)}$增大而增大,其主要原因是反應(yīng)②③是吸熱反應(yīng),反應(yīng)①④是放熱反應(yīng),增加n(O2)/n(H2O),①④將向正方向移動(dòng),反應(yīng)產(chǎn)生的熱量促使反應(yīng)②③向正方向移動(dòng).
(4)甲烷重整可選氧化物NiO-Al2O3作為催化劑.工業(yè)上常用Ni(NO32、Al(NO33混合液加入氨水調(diào)節(jié)pH=12(常溫),然后將濁液高壓恒溫放置及煅燒等操作制備.加入氨水調(diào)節(jié)pH=12時(shí),c(Ni2+)為5×10-12mol/L.已知:Ksp[Ni(OH)2]=5×10-16

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl固體和Ca(OH)2固體反應(yīng)制備N(xiāo)H3,下列裝置能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
制備N(xiāo)H3B.
干燥NH3C.
收集NH3D.
吸收多余NH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖甲是利用一種微生物將廢水中的尿素(H2NCONH2)的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能,并生成環(huán)境友好物質(zhì)的裝置,同時(shí)利用此裝置的電能在鐵上鍍銅,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.乙裝置中溶液顏色會(huì)變淺
B.鐵電極應(yīng)與Y相連接
C.M電極反應(yīng)式:H2NCONH2+H2O-6e-═CO2↑+N2↑+6H+
D.當(dāng)N電極消耗0.25mol氣體時(shí),則銅電極質(zhì)量減少16g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.難揮發(fā)溶質(zhì)的溶液在不斷沸騰的過(guò)程中,它的沸點(diǎn)是否恒定?其蒸氣在冷卻過(guò)程中的凝聚溫度是否恒定?為什么?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.稱(chēng)。∟H42SO4和NH4HSO4混合物樣品7.58g,加入含0.1mol NaOH的溶液,加熱充分反應(yīng),生成NH3 1792mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則(NH42SO4和NH4HSO4的物質(zhì)的量比為( 。
A.1:2B.3:2C.2:3D.2:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列溶液中持續(xù)通入CO2至過(guò)量,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),但所得分散系仍透明澄清的是(  )
A.NaAlO2溶液B.Na2SiO3溶液C.BaCl2溶液D.Ca(ClO)2溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某礦石由前20號(hào)元素中的4種組成,其化學(xué)式為WYZX4.X、Y、Z、W分布在三個(gè)周期,原子序數(shù)依次增大,W、Y為金屬元素,X原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,W能與冷水劇烈反應(yīng),Y、Z原子的最外層電子數(shù)之和與X、W原子的最外層電子數(shù)之和相等,Y、Z位于同周期,Z單質(zhì)是一種良好的半導(dǎo)體.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.原子半徑:W>Y>Z>X
B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X<Z
C.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性:Y>W(wǎng)
D.Y的氧化物是酸性氧化物

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