2009年在哥本哈根召開(kāi)的世界氣候大會(huì)上，各國(guó)共同協(xié)商對(duì)策，以減少溫室氣體排放量。2010年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“低碳減排?綠色生活”。利用下列能源，可以減少溫室氣體排放的是（     ）
A．太陽(yáng)能B．煤C．石油D．天然氣
A
溫室氣體主要是CO2，BCD都是化石燃料，燃燒放出大量的CO2氣體，所以答案選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

汽車(chē)尾氣中所含污染物除碳?xì)浠衔�、可吸入顆粒物、一氧化碳外，還主要含有
A．氮?dú)?/td>B．硫化氫C．硫氧化物D．氮氧化物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某工廠排放的酸性廢水中含有較多的Cu2+，對(duì)農(nóng)作物和人畜都有害，欲采用化學(xué)法除去有害成分，最好是加入下列物質(zhì)中的：
A．食鹽、硫酸B．膽礬、石灰水C．鐵粉、生石灰D．蘇打、鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2010年1月13日海地發(fā)生里氏7．3級(jí)地震，估計(jì)有十萬(wàn)人遇難，近些年地震、海嘯、颶風(fēng)時(shí)有發(fā)生，全球氣溫持續(xù)上升，部分冰川開(kāi)始融化，為此我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的家園——地球，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）
A．CO2、CH4、氟氯代烴等都會(huì)造成溫室效應(yīng)
B．哥本哈根會(huì)議表明，任何國(guó)家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，都要重視環(huán)境的保護(hù)和清潔能源的開(kāi)發(fā)
C．低碳經(jīng)濟(jì)主要與工廠、汽車(chē)排放有關(guān)，與人們用電、用水、用紙等是否節(jié)約無(wú)關(guān)
D．多坐公交車(chē)少坐私家車(chē)、使環(huán)保袋、不用一次性筷子、多做環(huán)保宣傳，環(huán)保在每個(gè)人身邊

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)在資源利用、環(huán)境保護(hù)等與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。下列做法與此理念相違背的是
A．在食品中大量添加苯甲酸鈉等防腐劑，延長(zhǎng)其保質(zhì)期
B．將“地溝油”制成肥皂，可以提高資源的利用率
C．加快高效潔凈能源轉(zhuǎn)換技術(shù)的開(kāi)發(fā)，緩解能源危機(jī)
D．用“三層復(fù)合石頭紙”替代木漿紙，減少樹(shù)木砍伐

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“化學(xué)，我們的生活，我們的未來(lái)”是2011年國(guó)際化學(xué)年的口號(hào)。下列說(shuō)法與化學(xué)年口號(hào)相符的是（  ）
A．“低碳生活”就是開(kāi)發(fā)新能源，減小含碳化合物的使用，降低碳的排放
B．關(guān)停CO2排放量大的企業(yè)，切斷CO2的排放源頭
C．日本核泄漏造成的核輻射事故暴露出核能應(yīng)用潛在的巨大危險(xiǎn)，應(yīng)停建核電站
D．毒饅頭與瘦肉精事件說(shuō)明化學(xué)品對(duì)食品的危害，我們應(yīng)該拒絕一切化學(xué)品的使用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列措施無(wú)法控制溫室氣體排放的是
A．對(duì)煤炭進(jìn)行脫硫后做燃料B．開(kāi)發(fā)氫氣、硅等作為新型燃料
C．提倡水力、潮汐、風(fēng)能發(fā)電D．研究開(kāi)發(fā)以太陽(yáng)能電池為動(dòng)力的家用轎車(chē)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通常所說(shuō)的“白色污染”是指（  ）
A．冶煉廠的白色粉末B．白灰窯的白色粉塵
C．聚乙烯等白色塑料垃圾D．白色建筑廢料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2012年4月22日是第43個(gè)“世界地球日”，我國(guó)“十二五”期間地球日主題宣傳活動(dòng)的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列行為不符合活動(dòng)主題的是
A．更新采煤、采油技術(shù)，提高產(chǎn)量以滿(mǎn)足工業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展的需要
B．控制含磷洗滌劑的使用，防止水體富營(yíng)養(yǎng)化，保護(hù)水資源
C．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料
D．落實(shí)資源的“3R”發(fā)展觀，即減少資源消耗（Reduce）、增加資源的重復(fù)使用（Reuse）、
資源的循環(huán)再生（Recycle）

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