19.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.Mg(OH)2固體在溶液中存在平衡:Mg(OH)2(s)?Mg2+(aq)+2OH-(aq),該固體可溶于NH4Cl溶液
B.向ZnS沉淀上滴加CuSO4溶液沉淀變?yōu)楹谏,可推知同溫下Ksp(ZnS)<Ksp(CuS)
C.向AgCl懸濁液中滴加Na2S溶液,白色沉淀變成黑色,反應(yīng)方程式為2AgCl(s)+S2-(aq)?Ag2S(s)+2Cl-(aq)
D.向2mL濃度均為1.2mol•L-1的KCl、KI混合溶液中滴加1~2滴0.01mol•L-1的AgNO3溶液,振蕩沉淀呈黃色,說(shuō)明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)

分析 A.氯化銨促進(jìn)Mg(OH)2溶解平衡正向移動(dòng);
B.向ZnS沉淀上滴加CuSO4溶液沉淀變?yōu)楹谏,發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化;
C.向AgCl懸濁液中滴加Na2S溶液,白色沉淀變成黑色,發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化;
D.振蕩沉淀呈黃色,生成AgI沉淀,Ksp小的先沉淀.

解答 解:A.氯化銨與Mg(OH)2(s)?Mg2+(aq)+2OH-(aq)產(chǎn)生的氫氧根離子反應(yīng),促進(jìn)Mg(OH)2溶解平衡正向移動(dòng),則固體可溶于NH4Cl溶液,故A正確;
B.向ZnS沉淀上滴加CuSO4溶液沉淀變?yōu)楹谏l(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化,則同溫下Ksp(ZnS)>Ksp(CuS),故B錯(cuò)誤;
C.向AgCl懸濁液中滴加Na2S溶液,白色沉淀變成黑色,發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化,則反應(yīng)方程式為2AgCl(s)+S2-(aq)?Ag2S(s)+2Cl-(aq),故C正確;
D.振蕩沉淀呈黃色,生成AgI沉淀,Ksp小的先沉淀,則說(shuō)明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),故D正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡,為高頻考點(diǎn),把握溶解平衡移動(dòng)、沉淀的轉(zhuǎn)化為解答本題的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項(xiàng)A為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.東晉《華陽(yáng)國(guó)志南中志》卷四種已有關(guān)于白銅的記載,云南鎳白銅(銅鎳合金)文明中外,曾主要用于造幣,亦可用于制作仿銀飾品.回答下列問(wèn)題:
(1)鎳元素基態(tài)原子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d84s2
(2)硫酸鎳溶于氨水形成[Ni(NH36]SO4藍(lán)色溶液.
①在[Ni(NH36]2+中Ni2+與NH3之間形成的化學(xué)鍵稱為配位鍵,
②氨的沸點(diǎn)高于膦(PH3),原因是氨氣分子之間形成氫鍵,分子間作用力更強(qiáng);氨的中心原子的軌道雜化類型為sp3
(3)某鎳白銅合金的立方晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,晶胞中銅原子與鎳原子的數(shù)量比為3:1.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.有機(jī)化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同,可生成不同的有機(jī)產(chǎn)品.例如:
(1)(X為鹵素原子)
(2)苯的同系物與鹵素單質(zhì)混合,若在光照條件下,側(cè)鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代.工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的物質(zhì),該物質(zhì)是一種香料.
$→_{催化劑}^{①CH_{2}=CH-CH_{3}}$A$→_{一氯代物}^{②光照}$B$\stackrel{③}{→}$C$→_{HCl}^{④}$D$\stackrel{⑤}{→}$E$\stackrel{⑥氧化反應(yīng)}{→}$
已知A的核磁共振氫譜有五種峰,且峰面積之比為6:1:2:2:1,根據(jù)上述路線,回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為加成反應(yīng).
(3)③的反應(yīng)條件是氫氧化鈉醇溶液、加熱.
(4)反應(yīng)④,⑥的化學(xué)方程式分別為(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,并注明反應(yīng)條件):、2+O2$→_{△}^{Cu}$2+2H2O.
(5)這種香料具有多種同分異構(gòu)體,其中某些物質(zhì)有下列特征:①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色 ②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種③在一定條件下,自身能形成高分子化合物.寫(xiě)出符合上述條件的物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(只寫(xiě)兩種):、、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將下列物質(zhì)分別加到濕的紅色布條上,不能使其褪色是( 。
A.新制氯水B.液氯
C.次氯酸鈉溶液和HCl混合液D.氯化鈣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在密閉容器中,可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3達(dá)到平衡后,若保持溫度不變,縮小容器體積,達(dá)到新平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
①NH3的濃度增大,N2和H2的濃度減、贜H3的物質(zhì)的量增大,N2和H2的物質(zhì)的量減、跦2的轉(zhuǎn)化率增大,N2的轉(zhuǎn)化率不變④混合氣體的平均分子量增大.
A.①④B.②④C.①②D.③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.表中括號(hào)內(nèi)物質(zhì)是雜質(zhì),試將除雜試劑及分離方法填入表內(nèi):
混合物SiO2 (Si)CO2(SO2NaHCO3(Na2SiO3SiO2(NaCl)
除雜試劑空氣飽和碳酸氫鈉溶液水、足量二氧化碳
除雜方法加熱洗氣過(guò)濾、蒸發(fā)過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知1gH2完全燃燒生成水蒸氣放出熱量為121kJ,有關(guān)數(shù)據(jù)如下:O=O(鍵能為496kJ•mol-1)、H-H(鍵能為436kJ•mol-1),試求H2O(g)中H-O鍵的鍵能為( 。
A.463kJ•mol-1B.926kJ•mol-1C.1852kJ•mol-1D.920kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某溫度下將Cl2通入KOH溶液里,反應(yīng)后得到KCl、KClO、KClO3的混合溶液.若Cl2與KOH溶液反應(yīng)時(shí),被還原與被氧化的Cl的物質(zhì)的量之比是11:3,則生成的KClO與KClO3物質(zhì)的量之比是( 。
A.1:1B.1:2C.1:3D.2:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某化學(xué)小組為了證明SO2和Cl2的漂白性,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)他們制備Cl2依據(jù)的原理是:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑,應(yīng)選用圖A、E裝置中的E(填序號(hào))制Cl2,反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)是酸性、還原性.
(2)反應(yīng)開(kāi)始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D兩個(gè)試管中的液體加熱,B試管中的現(xiàn)象是溶液又變?yōu)榧t色.
(NaOH溶液分別與兩種氣體反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O、SO2+2OH-=SO32-+H2
(3)該小組同學(xué)將兩種氣體混合后通入品紅溶液,一段時(shí)間后,品紅溶液幾乎不褪色.查閱資料得知:兩種氣體按體積比1:1混合,再與水反應(yīng)可生成兩種常見(jiàn)的酸,因而失去漂白作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.
(4)下列五種有色溶液與SO2作用,均能褪色,其反應(yīng)實(shí)質(zhì)相同的是D
①品紅溶液②酸性KnO4溶液③溴水④滴入酚酞的燒堿溶液⑤淀粉一碘溶液
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤
(5)某興趣小組為探究SO2氣體的還原性,他們使用的藥品和裝置如圖2所示,下列說(shuō)法不合理的是C
A.如果B中藍(lán)色溶液褪色則能表明SO2的還原性強(qiáng)于I-
B.裝置C的作用時(shí)吸收SO4尾氣,防止污染空氣
C.為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入KMnO4溶液,看紫紅色是否褪去
D.為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.

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