某探究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如右圖所示裝置分別進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn) | 藥品 | 制取氣體 | 量氣管中的液體 |
Ⅰ | Cu、稀HNO3 | H2O | |
Ⅱ | NaOH固體、濃氨水 | NH3 | |
Ⅲ | 鎂鋁合金、足量NaOH溶液 | H2 | H2O |
(1)實(shí)驗(yàn)I通過(guò)收集并測(cè)量NO氣體的體積來(lái)探究銅樣品的純度,有的同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不可行,主要原因是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中量氣管中的液體最好是 (填字母編號(hào), 下同)
A.NaOH溶液 B.氨水 C.煤油 D.氯化銨溶液
實(shí)驗(yàn)剩余的NH3需吸收處理,以下各種尾氣吸收裝置中,不能防止倒吸的是 ;
(3)①寫出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中涉及的離子反應(yīng)方程式 ;
②反應(yīng)前,先對(duì)量氣管進(jìn)行第一次讀數(shù)。讀數(shù)時(shí),應(yīng)注意的操作是 ,并使視線與凹液面最低處相平;反應(yīng)后,待裝置溫度冷卻到室溫時(shí),再對(duì)量氣管進(jìn)行第二次讀數(shù)。實(shí)驗(yàn)前,如拆去導(dǎo)管D,測(cè)得的氣體體積將 (填“偏大”、“偏小”、或“無(wú)影響”)。
③實(shí)驗(yàn)Ⅲ在25℃、1.01×105Pa條件下獲得以下數(shù)據(jù):
編號(hào) | 鎂鋁合金質(zhì)量 | 量氣管第一次讀數(shù) | 量氣管第二次讀數(shù) |
① | 1.0g | 10.0mL | 376.6mL |
② | 1.0g | 10.0mL | 364.7mL |
③ | 1.0g | 10.0mL | 377.0mL |
根據(jù)上述數(shù)據(jù),計(jì)算出鎂鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示實(shí)驗(yàn),如x軸表示流入陰極的電子的物質(zhì)的量,則y軸可表示
①c(Ag+) ②c(NO3-) ③a棒的質(zhì)量 ④b棒的質(zhì)量 ⑤溶液的pH
A.①②⑤ B.③④ C.①②④ D.①③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏唐徠回民中學(xué)高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
在一固定容積的密閉容器中,保持一定條件進(jìn)行以下反應(yīng):X(g)+2Y(g) 3Z(g),已知加2molX和3molY達(dá)到平衡后,生成amolZ。
(1)在相同實(shí)驗(yàn)條件下,若在同一容器中改為加入4molX和6molY,達(dá)到平衡后,Z的物質(zhì)的量為 mol。
(2)在相同實(shí)驗(yàn)條件下,若在同一容器中改為加入3molX和2molY,若要求在反應(yīng)混合氣體中Z體積分?jǐn)?shù)不變,則還需加入Z mol。
(3)在相同實(shí)驗(yàn)條件下,若在同一容器中改為加入0.5molX,則需加 molY, mol Z,才能使平衡時(shí)Z為0.6amol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏唐徠回民中學(xué)高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示,已知斷裂1 mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ): NN鍵為942、O=O鍵為500、O—H鍵為463,則斷裂1 molNH3中N—H鍵所需的能量是
A.658 B.516 C. 391 D. 194
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西河池市高三上第五次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示,則下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A.X的分子式為C12H16O3
B.X在一定條件下能發(fā)生加成、加聚、取代、消去等反應(yīng)
C.在Ni作催化劑的條件下,1 mol X最多只能與1 mol H2加成
D.可用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)分苯和X
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氯酸是一種強(qiáng)酸,濃度超過(guò)40%時(shí)會(huì)發(fā)生分解,反應(yīng)可表示為:aHClO3=bO2↑+ cCl2↑+ d HClO4 +eH2O。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.還原產(chǎn)物只有Cl2
B.若氯酸分解所得混合氣體,lmol混合氣體質(zhì)量為45g,則反應(yīng)方程式可表示為:
3HClO3 =2O2↑+ C12↑+ HClO4 + H2O
C.由非金屬性Cl>S,可推知酸性HClO3>H2SO4
D.若化學(xué)計(jì)量數(shù)a=8,b=3,則該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為20
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并有因果關(guān)系的是
選項(xiàng) | 敘述Ⅰ | 敘述Ⅱ |
A | KNO3的溶解度大 | 用重結(jié)晶法除去KNO3中混有的NaCl |
B | BaSO4難溶于酸 | 用鹽酸和BaCl2溶液檢測(cè)SO42- |
C | NH3能使酚酞溶液變紅 | NH3可用于設(shè)計(jì)噴泉實(shí)驗(yàn) |
D | Ca(OH)2能制成澄清石灰水 | 可配制2.0 mol·L-1的Ca(OH)2溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省高三上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
酚酞的結(jié)構(gòu)如下圖所示,有關(guān)酚酞說(shuō)法不正確的是( )
A.分子式為C20H14O4
B.可以發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)
C.含有的官能團(tuán)有羥基、酯基
D.1 mol該物質(zhì)可與H2和溴水發(fā)生反應(yīng),消耗H2和Br2的最大值分別為10 mol 和4 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
第3周期元素的基態(tài)原子中,不可能出現(xiàn)d電子,主要依據(jù)是
A.能量守恒原理
B.泡利不相容原理
C.洪特規(guī)則
D.近似能級(jí)圖中的順序3d軌道能量比4s軌道高
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