19.下列各反應(yīng)的離子方程式中,有錯(cuò)誤的是( 。
A.氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng):Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O
B.氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O
C.碘化鉀溶液中滴入溴水:2I-+Br2═I2+2Br-
D.氫氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液:Al(OH)3+3OH-═AlO2-+3H2O

分析 A.二者反應(yīng)生成氯化鋁和水;
B.反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水;
C.發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘和溴化鉀;
D.原子個(gè)數(shù)不守恒.

解答 解:A.氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng),離子方程式:Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O,故A正確;
B.氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液,離子方程式:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O,故B正確;
C.碘化鉀溶液中滴入溴水,離子方程式:2I-+Br2═I2+2Br-,故C正確;
D.氫氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液,離子方程式:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,故D錯(cuò)誤;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的書(shū)寫(xiě),明確反應(yīng)實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意離子方程式書(shū)寫(xiě)應(yīng)遵循客觀事實(shí)、遵循原子個(gè)數(shù)、電荷數(shù)守恒規(guī)律,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.2.3g金屬鈉全部變成鈉離子時(shí)失去的電子數(shù)目為0.2NA
B.2g氫氣所含原子數(shù)目為NA
C.17gNH3 所含的分子數(shù)為10NA
D.NA個(gè)氧氣分子和NA個(gè)氫氣分子的質(zhì)量比等于16:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.有機(jī)物A為飽和一元羧酸,B是A和某飽和一元醇反應(yīng)生成的酯,0.4mol A、B混合物和過(guò)量鈉反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成3.36L氣體,經(jīng)測(cè)定該混合物蒸汽的密度為2.523g/L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),求:
(1)A、B的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)A、B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室配制480mL0.2mol•L-1的FeSO4溶液,具體操作步驟為:
①在天平上稱取一定質(zhì)量的綠礬(FeSO4•7H2O),把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使其完全溶解;
②把制得的溶液小心的注入容量瓶中;
③繼續(xù)向容量瓶中滴加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處時(shí),改用膠頭滴管小心滴加,直到溶液的凹液面恰好與刻度線相切為止;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次的洗滌液都轉(zhuǎn)入容量瓶中,并輕輕搖勻;
⑤將容量瓶塞好,充分搖勻.
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白.
(1)用托盤(pán)天平稱取的綠礬的質(zhì)量為:27.8;
(2)上述操作的正確順序?yàn)椋孩佗冖堍邰荩?br />(3)本次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中多次用到玻璃棒,在溶解時(shí)玻璃棒的作用是:攪拌,在移液時(shí)玻璃棒的作用是:引流.
(4)觀察液面時(shí),若俯視刻度線,會(huì)使所配制的溶液的濃度偏高(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”下同);加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線后倒出部分溶液,使液面與刻度線相切,會(huì)偏低.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖甲所示.

(1)寫(xiě)出CuCl2與H2S反應(yīng)的離子方程式:CuCl2+H2S=CuS↓+2HCl;
(2)通過(guò)上述流程圖的分析,化合價(jià)不變的元素是:Cu、H、Cl;反應(yīng)中當(dāng)有1mol H2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí),保持溶液中Fe3+的物質(zhì)的量不變,需消耗O2的物質(zhì)的量為0.5mol;
(3)H2S在高溫下分解生成硫蒸氣和H2.在不同溫度下混合氣體中各組分的體積分?jǐn)?shù)如圖乙所示,H2S在高溫下分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S$\stackrel{高溫}{?}$2H2+S2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是維生素A的分子結(jié)構(gòu),依據(jù)此結(jié)構(gòu)回答下列問(wèn)題:

(1)維生素A中的含氧官能團(tuán)的名稱是羥基,
(2)維生素A的分子式是C20H30O,
(3)1mol維生素A最多能與5mol溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某原電池總反應(yīng)的離子方程是Zn+Cu2+═Zn2++Cu,則該原電池正確的組合是( 。
正極負(fù)極電解質(zhì)
A  Zn  Al   CuSO4
BZn  Cu   CuSO4
C  Cu  Zn   CuCl2
D  Cu  Zn   ZnCl2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.F2、Cl2、Br2、I2的相對(duì)分子質(zhì)量逐漸增大,熔沸點(diǎn)逐漸升高
B.C2Cl6分子中各原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.Cl-、S2-、Ca2+、K+的半徑逐漸減小
D.質(zhì)量數(shù)相等的不同核素,一定屬于不同種元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期月考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.NH4Cl(s)=NH3(g)+HCl(g)室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,說(shuō)明該反應(yīng)的△H<O

B.鍍鋅鐵制品鍍層破損后,鐵制品比受損前更容易生誘,而鍍錫鐵則相反

C.對(duì)于N2(g)+3H2(g)2NH3(g),當(dāng)其他條件不變時(shí),壓縮氣體體積使壓強(qiáng)增大,正反應(yīng)和逆反應(yīng)速率以及H2的平衡轉(zhuǎn)化率均增大

D.電解NaCl或制取Na或Al

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