【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在T1溫度下,容積為1 L的恒容密閉容器中,同時(shí)通入0.1 mol COg)和0.1 mol H2Og),發(fā)生反應(yīng):COg)+H2OgCO2g)+H2g Ha kJ· mol1。測(cè)得CO2的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。

1010min內(nèi),CO的平均反應(yīng)速率為_______________。

2T1溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K________(用分?jǐn)?shù)表示)。

3)①已知:

I.H2的燃燒熱H=-285.8 kJ· mol1;

II.CO的燃燒熱H=-283 kJ· mol1

III.H2Og)=H2Ol H=-44 kJ· mol1。

a_______

②反應(yīng)達(dá)到平衡后,下列措施能使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是__________(填字母)。

A 升高溫度 B 增大壓強(qiáng) C 通入H2Og D 移走CO2g

4T1溫度下,某時(shí)刻另一實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得反應(yīng)容器中有關(guān)數(shù)據(jù)為cCO)=0.6 mol·L1cH2O)=1.6 mol·L1cH2)=0.4 mol·L1,cCO2)=0.4 mol·L1,則該反應(yīng)在下-時(shí)刻將____(填向正反應(yīng)方向進(jìn)行”“向逆反應(yīng)方向進(jìn)行達(dá)到平衡),判斷依據(jù)是_______

【答案】0.003mol·L1·min1 41.2 CD 向正反應(yīng)方向進(jìn)行 K,所以反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行

【解析】

(1)利用,同一化學(xué)反應(yīng)中,用不同的物質(zhì)表示反應(yīng)速率其數(shù)值之比等于計(jì)量數(shù)之比;

(2)利用三等式,求解平衡常數(shù);

(3)①利用蓋斯定律,求解反應(yīng)熱;

②根據(jù)勒夏特列原理判斷平衡移動(dòng);

(4)利用濃度商QcK的關(guān)系,判斷平衡移動(dòng)方向。

(1)根據(jù)圖示,010min內(nèi),CO2的濃度增加了0.03mol·L1,則,同一化學(xué)反應(yīng)中,用不同的物質(zhì)表示反應(yīng)速率其數(shù)值之比等于計(jì)量數(shù)之比,即,則

(2)

;

(3)①H2的燃燒熱的熱化學(xué)方程式H2(g)1/2O2(g)=H2O(l) H=285.8kJ·mol1 ①;

CO的燃燒熱的熱化學(xué)方程式CO(g)1/2O2(g)=CO2(g) H=283kJ·mol1 ②;

H2O(g)H2O(l) △H=-44 kJ· mol1 ③,則②-①+③得到CO(g)H2O(g)CO2(g)H2(g)△H=-283-(-285.8+-44kJ·mol1=41.2 kJ·mol1,則a=41.2

②A、升高溫度,向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),即逆向移動(dòng),A不符合題意;

B、由于反應(yīng)前后氣體體積不變,增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),B不符合題意;

C、通入H2O,增大反應(yīng)物濃度,正向移動(dòng),C符合題意;

D、移走CO2,減小生成物濃度,正向移動(dòng),D符合題意;

答案為CD;

(4)利用濃度商QK的關(guān)系判斷平衡移動(dòng)方向,<K,則平衡正向移動(dòng),答案為向正反應(yīng)方向進(jìn)行,K,所以反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、CD、E五種元素,它們均為短周期元素。已知A是非金屬性最強(qiáng)的元素,且EA同族;金屬B的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比前一周期的同族元素多8,其單質(zhì)不能從CuSO4溶液中置換出Cu;C元素有三種同位素,Cl、C2C3,C1的質(zhì)量數(shù)分別為C2C31/21/3;D的氣態(tài)氫化物溶于水后顯堿性。

1)寫出B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖__________;C2粒子的符號(hào):__________

2B、E兩種元素形成化合物的電子式:___________

3A、E兩種元素形成的氫化物沸點(diǎn)較高的是:____________(用化學(xué)式表示),其原因是__________________________;

4)寫出D的氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式________

5)寫出D的氫化物(過量)與E的單質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種鹽的化學(xué)方程式_________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在體積可變的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):2NO2(g)2NO(g)O2(g)。能作為反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是

A.單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí)生成n mol NO2

B.NO2、NOO2三者的物質(zhì)的量濃度之比為221

C.混合氣體的密度不再改變

D.容器中氣體壓強(qiáng)不再變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示所得出的結(jié)論正確的是

A.圖甲表示.N2g)+3H2g2NH3g)反應(yīng)過程的能量變化關(guān)系,說明催化劑可以改變?cè)摲磻?yīng)的焓變

B.圖乙表示等量的鈉塊分別與足量的水和乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化關(guān)系,則曲線b表示水與鈉的反應(yīng)

C.圖丙表示25℃時(shí)水溶液中H2C2O4、HC2O4C2O42的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨pH的分布,說明H2C2O4Ka11×104.2

D.圖丁表示25℃時(shí)BaSO4達(dá)到沉淀溶解平衡時(shí),溶液中cBa2)與cSO42)的關(guān)系曲線,說明KspBaSO4)=1×1010

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20mLNaOH溶液中逐滴加入醋酸溶液,滴定曲線如圖所示。下列判斷正確的是

A.M點(diǎn),兩者恰好反應(yīng)完全

B.滴定前,酸中等于堿中

C.NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為

D.N點(diǎn),c(CH3COO-)> c(Na+)>c(H+)> c(CH3COOH)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用如圖所列裝置進(jìn)行鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl36H2O晶體。(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)

(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

(2)裝置E中的現(xiàn)象是______。

(3)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量稀鹽酸充分反應(yīng),過濾。寫出可能發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式:______。

(4)該小組學(xué)生利用上述濾液制取FeCl36H2O晶體,設(shè)計(jì)流程如圖所示

步驟I中通入Cl2的作用是________。

簡(jiǎn)述檢驗(yàn)濾液中Fe3+的操作方法_______

步驟FeCl3稀溶液中得到FeCl36H2O晶體的主要操作包括:_______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組數(shù)據(jù)中,前者剛好是后者兩倍的是( 。

A.2mol水的摩爾質(zhì)量和1mol水的摩爾質(zhì)量

B.20%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度和10%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度

C.64g二氧化硫中氧原子數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L一氧化碳中氧原子數(shù)g

D.200mL1mol/L氯化鈣溶液中c(Cl-)和200mL1mol/L氯化鉀溶液中c(Cl-)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),將X溶液逐滴加入固體Y中,下列關(guān)于試管中的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

X溶液

固體Y

Z溶液

現(xiàn)象

A

稀硫酸

Na2O2

氫硫酸

產(chǎn)生淡黃色沉淀

B

濃氨水

堿石灰

氯化鋁溶液

產(chǎn)生白色沉淀

C

濃硝酸

Cu

硅酸鈉溶液

產(chǎn)生白色沉淀

D

稀鹽酸

CaCO3

氯化鋇溶液

產(chǎn)生白色沉淀

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高鐵酸鉀是常見的水處理劑,工業(yè)上制備高鐵酸鉀有多種方法。某興趣小組以鐵屑為原料模擬制備高鐵酸鉀的流程如下:

(查閱資料)高鐵酸鉀呈紫紅色,在酸性或中性溶液中快速產(chǎn)生O2。

回答下列問題:

1)“氧化”階段通入空氣作氧化劑,它比用氯氣具有的優(yōu)點(diǎn)是___。

2)為了檢驗(yàn)“氧化”過程中所得FeCl3溶液中是否還含有Fe2+,最佳的檢驗(yàn)試劑是___(填標(biāo)號(hào))。

a.K3[Fe(CN)6]溶液 b.NaOH溶液 c.淀粉KI試紙

3)請(qǐng)寫出“制備”反應(yīng)的離子方程式___

4)“轉(zhuǎn)化”過程使用過量飽和KOH溶液的原因是___。

5)“分離”過程獲得K2FeO4晶體的系列操作是蒸發(fā),結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥,其中洗滌使用的最佳洗滌劑是___(填標(biāo)號(hào))。

a.冷水 b.冷的稀NaOH溶液 c.冷的濃KOH溶液

6)電解法制備K2FeO4,操作簡(jiǎn)單,易于實(shí)驗(yàn)室制備原理如圖所示,其中陽極的電極反應(yīng)式是___

7)探究K2FeO4的性質(zhì)。取電解后的紫紅色溶液,加入稀鹽酸,觀察到溶液由紫紅色逐漸變?yōu)辄S色,并收集到黃綠色氣體。甲同學(xué)認(rèn)為:氣體中一定含有Cl2;乙同學(xué)認(rèn)為:氣體中還可能含有___。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明乙同學(xué)的猜測(cè)___

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