如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物或生成物沒(méi)有列出)中,A是地殼中的含量位居第二的元素組成的單質(zhì),F(xiàn)是難溶于水的白色沉淀.
(1)D、G的化學(xué)式分別為
 
 

(2)B+碳→A+D的化學(xué)方程式是
 

(3)C+E→F的離子方程式為
 

(4)反應(yīng)③中需加入的物質(zhì)是
 
,反應(yīng)①、②、③在工業(yè)上的應(yīng)用是
 
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專題:
分析:A是地殼中的含量位居第二的元素組成的單質(zhì),則A為Si,B與碳高溫條件下得硅,所以B為SiO2,則C為Na2SiO3,D為CO,由F是難溶于水的白色沉淀可推得F為H2SiO3,所以E為CO2,硅與氯氣反應(yīng)生成G為SiCl4,G與氫氣反應(yīng)得硅,反應(yīng)①、②、③是工業(yè)上制硅并進(jìn)行粗硅提純的過(guò)程,據(jù)此答題.
解答: 解:A是地殼中的含量位居第二的元素組成的單質(zhì),則A為Si,B與碳高溫條件下得硅,所以B為SiO2,則C為Na2SiO3,D為CO,由F是難溶于水的白色沉淀可推得F為H2SiO3,所以E為CO2,硅與氯氣反應(yīng)生成G為SiCl4,G與氫氣反應(yīng)得硅,反應(yīng)①、②、③是工業(yè)上制硅并進(jìn)行粗硅提純的過(guò)程,
(1)根據(jù)上面的分析可知,D、G的化學(xué)式分別為 CO、SiCl4
故答案為:CO;SiCl4;  
(2)B+碳→A+D的化學(xué)方程式是SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑,
故答案為:SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑; 
(3)C+E→F的離子方程式為SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32-
故答案為:SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32-; 
(4)根據(jù)上面的分析可知,反應(yīng)③中需加入的物質(zhì)是氫氣,反應(yīng)①、②、③在工業(yè)上的應(yīng)用是制硅并進(jìn)行粗硅提純,
故答案為:氫氣;制硅并進(jìn)行粗硅提純.
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,A的確定是本題的突破口,掌握相關(guān)物質(zhì)的特性以及應(yīng)用,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知通過(guò)以下一系列反應(yīng),最終可得到乙二酸.

回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
,D的名稱是
 

(2)E→F的化學(xué)方程式是
 

(3)由B發(fā)生水解反應(yīng)或C發(fā)生水化反應(yīng)均生成化合物G.在乙二酸、水、苯酚、G四種分子中,羥基上氫原子和活潑性由強(qiáng)到弱的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子在溶液中不能大量共存的是( 。
A、H2PO4-、NH4+、K+、Mg2+
B、Mg2+、Na+、Cl-、F-
C、H+、Cl-、SO42-、K+
D、K+、Zn2+、Br-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某無(wú)色溶液中,常溫下由水電離出的c(H+)=1×10-14 mol/L,則該溶液中一定能大量共存的離子是( 。
A、Al3+、Na+、MnO4-、SO42-
B、Na+、Ag+、Cl-、NO3-
C、Na+、K+、Cl-、NO3-
D、K+、Ba2+、Cl-、HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān).下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )
A、順丁橡膠、腈綸、滌綸和“人造棉花”都屬于合成纖維
B、天宮一號(hào)使用的碳纖維是一種新型有機(jī)高分子材料
C、綠色熒光蛋白質(zhì)(GFP)是高分子化合物,不可降解,其水溶液有丁達(dá)爾效應(yīng)
D、“玉兔”月球車(chē)太陽(yáng)能電池帆板的材料是晶體硅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

草酸與高錳酸鉀在酸性條件下能夠發(fā)生反應(yīng),現(xiàn)用4mL 0.001mol/L KMnO4溶液與2mL 0.01mol/L H2C2O4溶液,研究不同條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.改變的條件如下:

(1)該反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

(3)如果研究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)I和Ⅱ;如果研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)
 
(用I~I(xiàn)V表示).
(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)I和IV,可以研究
 
對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)IV中加入1mL蒸餾水的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)生活、社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、我國(guó)城市生活垃圾處理問(wèn)題日益嚴(yán)峻,建議在大中城市興建現(xiàn)代化的垃圾焚燒處理廠
B、隨著工業(yè)發(fā)展,大氣中的二氧化碳濃度不斷增大,溫室效應(yīng)日益嚴(yán)重,回收利用二氧化碳合成可降解塑料,將成為解決這一問(wèn)題的可能途徑
C、在工業(yè)生產(chǎn)中,研制出在較低溫度和壓強(qiáng)下能使反應(yīng)迅速進(jìn)行的催化劑,可起到很好的節(jié)能效果,能體現(xiàn)十八大提出的“綠色發(fā)展”理念
D、對(duì)苯二甲酸和乙二醇通過(guò)加聚反應(yīng)得到的聚對(duì)苯二甲酸乙二酯是目前產(chǎn)量較大的合成纖維

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)科學(xué)在藥物的開(kāi)發(fā)、合成和使用中起著至關(guān)重要的作用.如小蘇打、氫氧化鋁、三硅酸鎂等可治療胃酸過(guò)多,硫酸亞鐵可補(bǔ)鐵、防治貧血.試回答下列問(wèn)題:
①現(xiàn)有一瓶胃舒平藥片(復(fù)方氫氧化鋁),要驗(yàn)證其主要成分.其方法是:先研細(xì),加入
 
溶解,再滴入足量的
 
,其現(xiàn)象是
 
,則說(shuō)明其主要成分為氫氧化鋁.
②自選合適的氧化劑,將補(bǔ)鐵劑中的Fe2+氧化成Fe3+,寫(xiě)出相關(guān)的離子反應(yīng)方程式:
 

檢驗(yàn)Fe3+常用的試劑除KSCN溶液外外,還可以用
 
(填化學(xué)式),現(xiàn)象是
 
.其有關(guān)離子反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

第三代混合動(dòng)力車(chē),可以用電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)或二者結(jié)合推動(dòng)車(chē)輛.汽車(chē)上坡或加速時(shí),電動(dòng)機(jī)提供推動(dòng)力,降低汽油的消耗;在剎車(chē)或下坡時(shí),電池處于充電狀態(tài).其電路工作原  理如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、電池充電時(shí),OH-由甲側(cè)向乙側(cè)移動(dòng)
B、甲放電時(shí)為正極,充電時(shí)為陽(yáng)極
C、放電時(shí)正極的電極反應(yīng)式為MHn-ne-═M+nH+
D、汽車(chē)下坡時(shí)發(fā)生圖中實(shí)線所示的過(guò)程

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