【題目】能源問題是當(dāng)今世界的重要課題,研究反應(yīng)中的能量變化尤為重要。下列變化過程中的能量變化符合圖示過程的是(

A.焦炭制水煤氣B.酸堿中和反應(yīng)

C.鋁與氧化鐵的高溫反應(yīng)D.濃硫酸的稀釋

【答案】A

【解析】

根據(jù)圖示可知變化過程中最終生成物質(zhì)的能量比開始時反應(yīng)物的能量高,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。

A.焦炭與水蒸氣在高溫下反應(yīng)制水煤氣的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),生成物的能量比反應(yīng)物的高,A符合題意;

B.酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)物的能量比生成物的高,與圖象不符合,B不符合題意;

C.鋁與氧化鐵的高溫反應(yīng)產(chǎn)生鐵和氧化鋁的反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)物的能量比生成物的高,與圖象不符合,C不符合題意;

D.濃硫酸的稀釋會放出大量的熱,沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),D不符合題意;

故合理選項是A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨原子序數(shù)的遞增,八種短周期元素的原子半徑的相對大小、最高正價或最低負(fù)價的變化如下圖所示,下列分析正確的是(

A.、的簡單離子半徑大。

B.元素的金屬性:

C.元素的非金屬性:

D.、四種元素能形成離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把在空氣中久置的鋁片5.0g投入盛有50mL 0.1molL-1鹽酸溶液的燒杯中,該鋁片與鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的速率vH2)與反應(yīng)時間t的關(guān)系,可用如圖所示的坐標(biāo)曲線來表示,下列推論錯誤的是(

A.O→a段不產(chǎn)生氫氣是因為表面的氧化物隔離了鋁和稀鹽酸

B.a→b段產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因之一是溫度升高

C.t=c時刻,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)

D.t>c,產(chǎn)生氫氣的速率降低的主要原因是溶液中H+濃度下降

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.一定溫度下,在容積為V L的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):aNg bMg),M、N的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示:

1)此反應(yīng)的化學(xué)方程式中a/b=___________;

2t1t2時刻,以M的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為_________________;

3 N的平衡轉(zhuǎn)化率為_______________;

4)下列敘述中能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________(填字母)。

a.反應(yīng)中MN的物質(zhì)的量之比為11

b.混合氣體的總質(zhì)量不隨時間的變化而變化

c.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時間的變化而變化

d.單位時間內(nèi)每消耗a mol N,同時生成b mol M

e.混合氣體的壓強(qiáng)不隨時間的變化而變化

fN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變

.研究性學(xué)習(xí)小組為探究鐵與稀鹽酸反應(yīng),取同質(zhì)量、體積的鐵片、同濃度的鹽酸做了下列平行實驗:

實驗①:把純鐵片投入到盛有稀鹽酸的試管中,發(fā)現(xiàn)放出氫氣的速率變化如圖所示:

實驗②:把鐵片投入到含FeCl3的同濃度稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)放出氫氣的量減少。

實驗③:在稀鹽酸中滴入幾滴CuCl2溶液,用鐵片做實驗,發(fā)現(xiàn)生成氫氣的速率加快。

試回答下列問題:

1)分析實驗①中t1t2速率變化的主要原因是_______t2t3速率變化的主要原因是______。

2)實驗②放出氫氣的量減少的原因是___________________(用離子方程式表示)。

3)某同學(xué)認(rèn)為實驗③反應(yīng)速率加快的主要原因是形成了原電池,你認(rèn)為是否正確?請選擇下列相應(yīng)的ab作答。a.若不正確,請說明原因_____________________________________b.若正確,則寫出實驗③中原電池的正極電極反應(yīng)式_______________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA是阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列相關(guān)說法正確的是(

A.2.24LN2O2的混合氣體中分子數(shù)為0.1NA

B.2.4g鎂在空氣中完全燃燒生成MgOMg3N2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCCl4中含有分子的數(shù)目為NA

D.0.1molFeCl3完全水解生成的Fe(OH)3膠體粒子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,AgCl AgI的飽和溶液中存在如下關(guān)系,下列說法正確的是

A. AgCl(s) +I-(aq)AgI(s) +Cl-(aq),在該溫度下的平衡常數(shù)K=2.5×106

B. 0.1mol/LKI溶液中加入AgNO3 溶液,當(dāng)I-剛好完全沉淀時,c(Ag+ )=2×10-12mol/L

C. AgCl、AgI的飽和溶液中加入氫碘酸溶液,可使溶液由A點變到B

D. 2 mL0.01mol/LAgNO3,溶液中加幾滴0.01mol/L NaC1溶液,靜置片刻,再向溶液中加幾滴0.01mol/LKI溶液,有黃色沉淀生成,說明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】純堿是一種非常重要的化工原料,在玻璃、肥料、合成洗滌劑等工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)工業(yè)上侯氏制堿法NaClNH3、CO2及水等為原料制備純堿,其反應(yīng)原理為:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl.

生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如下:

請回答下列問題:

①析出的NaHCO3晶體中可能含有少量氯離子雜質(zhì),檢驗該晶體中是否含有氯離子雜質(zhì)的操作方法法是__________________

②該工藝流程中可回收再利用的物質(zhì)是______________________。

(2)常溫下在10ml0.1 mol/L-Na2CO3溶液中逐滴加入0.1mol/L20mL,溶液中含碳元素的各種微粒的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(縱軸)隨溶液pH變化的部分情況如下圖所示。

根據(jù)圖示回答下列問題:

①在同一溶液中,CO32-、HCO3-、H2CO3________(不能)大量共存。

②在滴加鹽酸的過程中HCO3-的物質(zhì)的量先增加后減少的原因是____________、________________________(請分別用離子方程式表示)。

③將0.84g NaHCO31.06gNa2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.10mol/L稀鹽酸。圖像能正確表示加積入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是__________(填字母)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】D是一種催眠藥,F是一種香料,它們的合成路線如下:

1A的化學(xué)名稱是___,C中含氧官能團(tuán)的名稱為_____。

2F的結(jié)構(gòu)簡式為____,AE生成F的反應(yīng)類型為____。

3A生成B的化學(xué)方程式為________。

4)寫出由C合成D的第二個反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

5)同時滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體有___種(不含立體異構(gòu))。

①遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);

②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

6)以乙炔和甲醛為起始原料,選用必要的無機(jī)試劑合成13-丁二烯,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)_____。

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乙炔

①寫出C的結(jié)構(gòu)簡式:___

②寫出從IIV的反應(yīng)類型分別為:_______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、 EF、GH,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出)。

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B__________、丙__________。

(2)說出黃綠色氣體乙的一種用途:________________。反應(yīng)過程⑦可能觀察到的實驗現(xiàn)象是________________。

(3)反應(yīng)①的離子方程式為________________

(4)反應(yīng)③中的氧化劑是____________(寫化學(xué)式,下同)反應(yīng)④中的還原劑是____________

(5)寫出反應(yīng)⑤的離子方程式:________________。

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