實驗室中用適當(dāng)?shù)姆椒ǔハ铝形镔|(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）：
（1）甲烷（乙烯）：選用試劑為
 
，分離裝置名稱
 
．
（2）硝基苯（濃硫酸、濃硝酸）：選用試劑為
 
，所用主要儀器名稱
 
．
考點：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：化學(xué)實驗基本操作
分析：（1）乙烯能與溴水反應(yīng)生成液體，而甲烷不能；
（2）硝基苯不溶于水，而濃硫酸、濃硝酸均溶于水，加水后分層．
解答： 解：（1）乙烯能與溴水反應(yīng)生成液體，而甲烷不能，則除雜試劑為溴水，利用洗氣瓶進(jìn)行洗氣法除雜，故答案為：溴水；洗氣瓶；
（2）硝基苯不溶于水，而濃硫酸、濃硝酸均溶于水，加水后分層，則除雜試劑為水，然后利用分液漏斗進(jìn)行分液除雜，故答案為：水；分液漏斗．
點評：本題考查物質(zhì)分離、提純的方法及選擇，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵，注意混合物分離方法的選擇和主要儀器，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　　）
A、1 mol Fe與足量H2O（g）反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
B、10mL pH=6的純水中含OH-數(shù)目為10-8 NA
C、1mol羥基中含有的電子數(shù)目為9 NA
D、100 mL 1 mol/L 的Na2CO3溶液中含有CO32-的數(shù)目為0.1NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（　�。�
A、鉀離子結(jié)構(gòu)示意圖：
B、乙醇的分子式：CH3CH2OH
C、水合氫離子電子式：
D、中子數(shù)為18的硫原子：
 
34
16
S

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化不符合“”（“→”表示一步反應(yīng)）的是（　�。�
甲乙丙
AHClCl2HClO
BAl（OH）3NaAlO2Al2O3
CHNO3NONO2
DSO2SO3H2SO4
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機(jī)物A是一種重要化工生產(chǎn)的中間體，其結(jié)構(gòu)簡式為：
（1）A中含有的官能團(tuán)有：
 
、
 
（填名稱）．
（2）A可能具有的化學(xué)性質(zhì)有：
 
（填序號）
①能與H2發(fā)生加成反應(yīng)；②能發(fā)生加聚反應(yīng)；③能與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)；④能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)，且有機(jī)物A與反應(yīng)生成的氫氣物質(zhì)的量之比為1：1反應(yīng)；⑤能與新制氫氧化銅反應(yīng)．
（3）寫出A分別與乙醇、乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的方程式：
 
．
（4）在催化劑Pt的作用下，A與H2加成后的生成物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）實驗室制取氫氧化鐵膠體的方法是
 
，可用
 
（方法）證明膠體已經(jīng)制成．
（2）現(xiàn)有以下物質(zhì)：①NaCl晶體  ②干冰③稀醋酸  ④汞  ⑤蔗糖（C12H22O11）  ⑥冰醋酸（純凈的醋酸CH3COOH）
請回答下列問題（用序號）：
以上物質(zhì)中能導(dǎo)電的是
 
；以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如果改變影響平衡的一個條件（如濃度、壓強(qiáng)或溫度等），平衡就向
 
方向移動，這就是平衡移動原理，也叫
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

碳原子最外電子層有
 
個電子，1個碳原子可以跟其他非金屬原子形成
 
個
 
鍵，碳原子之間也可能以共價鍵相結(jié)合，形成
 
鍵
 
鍵或
 
鍵，連接成穩(wěn)定的長短不一的碳鏈或含碳原子數(shù)目不等的碳環(huán)，從而導(dǎo)致有機(jī)物種類紛繁，數(shù)量龐大．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

兩份足量的鋁片分別與鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體在同條件下的體積比為1：1，消耗的鹽酸和氫氧化鈉的物質(zhì)的量的比為（　�。�
A、1：1B、3：1
C、1：3D、2：3

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同步練習(xí)冊答案