【題目】分別將鎂條和鋁條平行插人盛有一定濃度稀鹽酸、NaOH的燒杯中，用導(dǎo)線和電流計(jì)連接成兩個(gè)原電池，裝置如圖所示。原電池工作時(shí)，下列敘述正確的是

A. 因?yàn)?/span>Mg比Al活潑，所以兩個(gè)原電池中負(fù)極都是Mg

B. 兩個(gè)原電池中，電子都是由鎂條通過導(dǎo)線流向鋁條

C. 兩個(gè)原電池中,反應(yīng)放出的能量都完全轉(zhuǎn)化成電能

D. 兩個(gè)原電池中，正極都有氫氣生成

【答案】D

【解析】第一個(gè)裝置中電解質(zhì)為稀鹽酸，Mg、Al均能與鹽酸反應(yīng)，Mg比Al活潑，Mg作負(fù)極，Al作正極；第二個(gè)裝置中電解質(zhì)為NaOH，Mg不與NaOH溶液反應(yīng)而Al能與NaOH溶液發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應(yīng)，故負(fù)極為Al，正極為Mg。

A、根據(jù)上分析可知第一個(gè)裝置中Mg為負(fù)極，第二個(gè)裝置中Al為負(fù)極，A錯(cuò)誤。

B、第一個(gè)裝置中電子由Mg條通過導(dǎo)線流向Al條，第二個(gè)裝置中電子由Al條通過導(dǎo)線流向Mg條，B錯(cuò)誤。C、原電池中，化學(xué)能不可能全部轉(zhuǎn)化為電能，C錯(cuò)誤。D、兩個(gè)裝置中正極都是氫離子得電子生成氫氣，在正極會(huì)有氫氣產(chǎn)生，D正確。正確答案為D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法正確的是

A. 一定條件下，1 mol A能與3 mol NaOH反應(yīng)

B. 一定條件下，1 mol A能和5 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

C. 一定條件下和濃溴水反應(yīng)時(shí)，1 mol A能消耗3 mol Br2

D. A能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶A和B的混合物，已知它們的性質(zhì)如下表。

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

密度/g·cm—3

溶解性

A

—11.5

198

1.11

A、B互溶，且均易溶于水

B

17.9

290

1.26

據(jù)此分析，將A和B相互分離的常用方法是

A. 蒸餾 B. 蒸發(fā) C. 分液 D. 過濾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界中的許多植物中含有醛，其中有些具有特殊香味，可作為植物香料使用，例如桂皮含肉桂醛（），杏仁含苯甲醛（）。下列說法錯(cuò)誤的是

A．肉桂醛能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)和加聚反應(yīng)

B．可用新制氫氧化銅懸濁液檢驗(yàn)肉桂醛分子中的含氧官能團(tuán)

C．肉桂醛和苯甲醛互為同系物

D．苯甲醛分子中所有原子可能位于同一平面內(nèi)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L 乙炔跟溴起加成反應(yīng)，理論上有多少克溴參加反應(yīng)____？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物H是合成抗心律失常藥物泰達(dá)隆的一種中間體，可通過以下方法合成：

（1）D中的含氧官能團(tuán)名稱為 （寫兩種）。

（2）F→G的反應(yīng)類型為 。

（3）寫出同時(shí)滿足下列條件的C的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

②能發(fā)生水解反應(yīng)，其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；

③分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

（4）E經(jīng)還原得到F，E的分子是為C14H17O3N，寫出E的結(jié)構(gòu)簡式 。

（5）已知：①苯胺（）易被氧化

請(qǐng)以甲苯和(CH3CO)2O為原料制備，寫出制備的合成路線流程圖。

（無機(jī)試劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁熱反應(yīng)是鋁的一個(gè)重要性質(zhì)。

（1）按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到反應(yīng)劇烈，火星四射，漏斗下方有紅熱熔融物“鐵塊”流出。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，其能量變化為如圖中的______（填“A”或“B”）所示。

（2）某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)，為了測定鋁熱反應(yīng)后得到“鐵塊”混合物中鋁的含量。取“鐵塊”樣品研碎稱得質(zhì)量為x g，加入如圖裝置，再滴入足量NaOH溶液充分反應(yīng)，測量生成氣體體積為a ml（標(biāo)況）。

①儀器A的名稱為_______。

②寫出樣品中Al與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

③該小組同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，用恒壓漏斗（如圖）代替儀器A，其優(yōu)點(diǎn)有________（寫2點(diǎn)）。

④該樣品中鋁的含量為_________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng)：2NO22NO+O2 在密閉容器中反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是：（ ）

①單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)生成2n molNO2

②單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)，生成2n mol NO

③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2 : 2 : 1的狀態(tài)

④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài) ⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑥ 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A. ①④⑥ B. ②③⑤ C. ①③④ D. ①②③④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞硝酸為弱酸，其鈉鹽（亞硝酸鈉NaNO2）外觀酷似食鹽且有咸味，過量使用會(huì)使人中毒。其銀鹽不溶于水。某化學(xué)興趣小組對(duì)亞硝酸鈉的制備進(jìn)行了探究。

（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種簡單方法鑒別NaCl和NaNO2 :___________。

（2）利用如圖完成一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備業(yè)硝酸鈉。查閱資料：2NO + Na2O2 =2NaNO2, 2NO2+ Na2O2=2NaNO3, NO 能被酸性高錳酸鉀氧化為NO3-。回答下列問題：

① 檢查裝置氣密性后，應(yīng)進(jìn)行的操作是_________。

② 裝置B 中Cu 參與反應(yīng)的離子方程式為______，裝置C 的作用是______。

③ 裝置E發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________。

④ 同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為上述裝置仍然存在缺陷，D中生成的產(chǎn)物不純，D管中可能含有的雜質(zhì)為________（填化學(xué)式），你認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行的改進(jìn)是__________。

（3）測定制取樣品中NaNO2的純度。

步驟：a.在5個(gè)有編號(hào)的帶刻度的試管中分別加入不同體積、相同濃度的NaNO2溶液，各加入1mL的M溶液（M遇NaNO2呈紫紅色，NaNO2濃度越大顏色越深），再加蒸餾水至總體積均為10mL，并振蕩，制成標(biāo)準(zhǔn)色階；

試管編號(hào)

①

②

③

④

⑤

NaNO2含量(mg/L)

0

20

40

60

80

b．稱量0.10g制得的樣品，溶于水配成500mL溶液。取5mL待測液，加入1mLM，再加入蒸餾水至l0mL，并振蕩，與標(biāo)準(zhǔn)色階比較。

比較結(jié)果：待測液與④標(biāo)準(zhǔn)色階相同，則制取樣品中NaNO2的純度是________。

查閱資料可知：維生素C可有效降低NaNO2的含量。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案：取5 mL 待測液，加入______，振蕩，再加入1mL M溶液，_____,再振蕩，與④ 標(biāo)準(zhǔn)色階對(duì)比。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紫紅色比④ 標(biāo)準(zhǔn)色階淺，則證明維生素C可以有效降低NaNO2的含量。

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