某短周期非金屬元素的原子核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半,該元素( )
A. 在自然界中以化合態(tài)的形式存在
B. 單質(zhì)常用作半導體材料和光導纖維
C. 最高價氧化物不與酸反應
D. 氣態(tài)氫化物比甲烷穩(wěn)定
科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧省協(xié)作校高二下期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應混合物的蒸氣冷凝為液體流回燒瓶內(nèi)),加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。
請回答下列問題:
(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應放入__________,目的是__________。
(2)反應中加入過量的乙醇,目的是__________________________。
(3)如果將上述實驗步驟改為在蒸餾燒瓶內(nèi)先加入乙醇和濃硫酸,然后通過分液漏斗邊滴加乙酸邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率,其原因是__________________________
(4)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖:
則試劑a是:____________,分離方法I是____________,分離方法II是____________,
試劑b是______________,分離方法III是______________。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年陜西省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲醛、C3H6O和乙酸組成的混合物中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)是W,則碳元素的質(zhì)量分數(shù)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省泰安市高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
20世紀30年代,Eyring和Pzer在碰撞理論的基礎上提出化學反應的過渡態(tài)理論:化學反應并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是在反應物到生成物的過程中經(jīng)過一個高能量的過渡態(tài)。如圖是H2O和CO反應生成CO2和H2過程中的能量變化示意圖。由圖可知,CO2和H2的總能量________(填“大于”、“小于”或“等于”)H2O和CO的總能量,則該反應是 (填“吸熱”或“放熱”)反應。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省泰安市高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
二噁英是一類物質(zhì)的統(tǒng)稱,這類物質(zhì)的母體是,其中苯環(huán)上的氫原子如果被氯原子取代,所得物質(zhì)的毒性是KCN的100倍。當兩個氯原子取代苯環(huán)上的氫時,所得同分異構(gòu)體的數(shù)目是( )
A.7種 B.8種 C.9種 D.10種
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省泰安市高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
微量元素硒(Se)對人體有保健作用,我國鄂西地區(qū)含有豐富的硒礦資源。已知硒與氧同主族,與鉀同周期,下列有關硒元素的性質(zhì)描述錯誤的是 ( )
A. 硒的氫化物以H2Se形式存在
B. 硒的氧化物以Se2O3形式存在
C. 硒的氫化物的熱穩(wěn)定性比硫化氫差
D. 硒的最高價氧化物對應的水化物的化學式是H2SeO4
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某學習小組探究溴乙烷的消去反應并驗證產(chǎn)物。
實驗過程:組裝如圖1所示裝置,檢查裝置氣密性,向燒瓶中注入10mL溴乙烷和15mL飽和氫氧化鈉乙醇溶液,微熱,觀察實驗現(xiàn)象。一段時間后,觀察到酸性KMnO4溶液顏色褪去。
(1)請寫出溴乙烷的消去反應的化學方程式:
(2)甲同學認為酸性KMnO4溶液顏色褪去說明溴乙烷發(fā)生了消去反應,生成了乙烯;而乙同學卻認為甲同學的說法不嚴謹,請說明原因: 。
(3)丙同學認為只要對實驗裝置進行適當改進,即可避免對乙烯氣體檢驗的干擾,改進方法: 。
改進實驗裝置后,再次進行實驗,卻又發(fā)現(xiàn)小試管中溶液顏色褪色不明顯。該小組再次查閱資料,對實驗進行進一步的改進。
資料一:溴乙烷于55℃時,在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應的產(chǎn)物的百分比為99%,而消去反應產(chǎn)物僅為1%。
資料二:溴乙烷發(fā)生消去反應比較適宜的反應溫度為90℃~110℃,在該范圍,溫度越高,產(chǎn)生乙烯的速率越快。
資料三:溴乙烷的沸點:38.2℃。
(4)結(jié)合資料一、二可知,丙同學改進實驗裝置后,溶液顏色褪色不明顯的原因可能是 ,此時發(fā)生反應的化學方程式為 。
(5)結(jié)合資料二、三,你認為還應該在實驗裝置中增加的兩種儀器是
① ②
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有機物 有多種同分異構(gòu)體,其中屬于酯且苯環(huán)上有2個取代基的同分異構(gòu)體共有( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省杭州市高一入學測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。下列關于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法錯誤的是
A.生鐵和鋼的性能不同,主要是由于其含碳量不同
B.一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同
C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的碳原子不同
D.金屬鈉和鎂的化學性質(zhì)不同,主要是由于鈉原子和鎂原子的最外層電子數(shù)不同
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