【題目】某實驗小組想在實驗室收集一瓶干燥純凈的氯氣,其實驗裝置及藥品如下。
(1)飽和NaCl的作用是________。
(2)氫氧化鈉溶液吸收氯氣的離子方程式為________。
(3)已知:不同溫度下MnO2與鹽酸反應的平衡常數(shù)
溫度t/℃ | 50 | 80 | 110 |
平衡常數(shù)K | 3.104×10-4 | 2.347×10-3 | 1.293×10-2 |
MnO2與鹽酸的反應是________(填“放熱”或“吸熱”)。
(4) 實驗采用4 mol/L鹽酸時,沒有產(chǎn)生明顯實驗現(xiàn)象。小組學生猜測可能是反應速率慢,其原因可能是:________
Ⅰ 反應溫度低;Ⅱ鹽酸濃度低。
為探究條件對反應速率的影響,小組同學設(shè)計并完成以下實驗:
序號 | 試劑 | 條件 | 現(xiàn)象 |
實驗1 | 4 mol/L鹽酸、MnO2 | 加熱 | 無明顯現(xiàn)象 |
實驗2 | 7 mol/L濃鹽酸、MnO2 | 不加熱 | 無明顯現(xiàn)象 |
實驗3 | 7 mol/L濃鹽酸、MnO2 | 加熱 | 產(chǎn)生黃綠色氣體 |
① 根據(jù)上述實驗可知MnO2與鹽酸反應產(chǎn)生氯氣的條件為________。
② 小組學生進一步猜測:
Ⅰ.鹽酸中c(H+)大小影響了反應速率。
Ⅱ.鹽酸中c(Cl-) 大小影響了反應速率。
設(shè)計實驗方案探究該小組學生的猜想。
③ 為探究增大H+濃度,是增強了MnO2的氧化性,還是增強了Cl-的還原性,小組同學設(shè)計了如下實驗。
實驗中試劑X是________。接通電路,指針幾乎不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。若向右側(cè)容器中滴加濃H2SO4,指針偏轉(zhuǎn)幾乎沒有變化;若向左側(cè)容器中滴加等體積濃H2SO4,指針向左偏轉(zhuǎn)。則可以得到的結(jié)論是________。
【答案】除去Cl2中的HCl 2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O 吸熱 濃鹽酸(或c(HCl)>7mol/L),加熱 兩個對比試驗:實驗 4 mol/L鹽酸+硫酸溶液調(diào)節(jié)c(H+)為7 mol/L與MnO2混合加熱;4 mol/L鹽酸+NaCl調(diào)節(jié)c(Cl-)為7 mol/L與MnO2混合加熱 4mol/L NaCl溶液 增大c(H+),可以增強MnO2的氧化性,對Cl-還原性幾乎無影響。
【解析】
(1)實驗室制取氯氣、凈化氯氣、收集氯氣、尾氣處理;
(2)探究性實驗,通過對比確定得出實驗室制氯氣是在濃鹽酸與二氧化錳在加熱的條件下發(fā)生的,設(shè)計實驗驗證鹽酸中c(H+)大小影響了反應速率還是鹽酸中c(Cl-) 大小影響了反應速率;
(3)通過改變c(H+)觀察實驗現(xiàn)象,確定增大H+濃度,是增強了MnO2的氧化性,還是增強了Cl-的還原性。
(1)收集氯氣時,為了減少氯氣在水中的溶解,采用排飽和NaCl溶液的方法;
(2)實驗室制取、收集氯氣,為了防止氯氣污染環(huán)境,常用氫氧化鈉溶液吸收氯氣,其離子方程式為:2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O;
(3)因為不同溫度下MnO2與鹽酸反應的平衡常數(shù)隨著溫度的升高而增大,所以MnO2與鹽酸的反應是吸熱反應;
(4)①實驗1與實驗3都是在加熱條件下,實驗1中鹽酸的濃度比實驗3中鹽酸的濃度小,實驗2與實驗3鹽酸的濃度都一樣,但是實驗2不加熱,實驗3加熱,實驗1、實驗2都沒有明顯現(xiàn)象,而實驗3產(chǎn)生黃綠色氣體,說明影響MnO2與鹽酸反應產(chǎn)生氯氣的條件為濃鹽酸(或c(HCl)>7mol/L),加熱;
②鹽酸中c(H+)大小影響了MnO2與鹽酸反應的反應速率還是鹽酸中c(Cl-) 大小影響了反應速率,做兩個對比實驗:實驗Ⅰ. 4 mol/L鹽酸+硫酸溶液調(diào)節(jié)c(H+)為7 mol/L與MnO2混合加熱;實驗Ⅱ.4 mol/L鹽酸+NaCl調(diào)節(jié)c(Cl-)為7 mol/L與MnO2混合加熱,然后觀察實驗現(xiàn)象;
③實驗中試劑X是應該是4mol/L NaCl溶液,這樣通過改變H+濃度做對比實驗,來驗證增大H+濃度,是增強了MnO2的氧化性,還是增強了Cl-的還原性,剛開始接通電路沒有明顯現(xiàn)象,當右側(cè)增大H+濃度,沒有明顯現(xiàn)象,說明增大H+濃度對Cl-還原性幾乎無影響;當左側(cè)增大H+濃度,指針偏轉(zhuǎn),說明左側(cè)增大H+濃度增強MnO2的氧化性。
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【題目】如圖所示2套實驗裝置,分別回答下列問題。
(1)裝置Ⅰ為鐵的吸氧腐蝕實驗。一段時間后,鐵被________(填“ 氧化”或“還原”); 向插入石墨棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液,可觀察到石墨附近的溶液變紅,該電極反應為______________________________________。
(2)裝置Ⅱ中甲燒杯盛放100 mL 0.2 mol·L-1的NaCl溶液,乙燒杯盛放100 mL 0.5 mol·L-1的CuSO4溶液。反應一段時間后,停止通電。向甲燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,觀察到鐵片電極附近首先變紅。電源的M端為________(填“正”或“負”)極,甲燒杯中鐵電極的電極反應為____________,停止電解,乙中________電極質(zhì)量增加。
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【題目】氨是化肥工業(yè)和基本有機化工的主要原料,工業(yè)采用N2和H2合成氨的催化過程如下圖所示。已知合成氨的反應為放熱反應,下列說法正確的是
A.使用催化劑可改變反應的△H
B.過程③到④形成N—H吸收能量
C.升高溫度,合成氨反應的平衡常數(shù)減小
D.催化劑可有效提高反應物的平衡轉(zhuǎn)化率
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【題目】正丁醛是一種化工原料。某實驗小組利用如圖裝置合成正丁醛。
發(fā)生的反應如下:CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CHO,反應物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
沸點/℃ | 密度/(g·cm-3) | 水中溶解性 | |
正丁醇 | 117.2 | 0.810 9 | 微溶 |
正丁醛 | 75.7 | 0.801 7 | 微溶 |
實驗步驟如下:將6.0 g Na2Cr2O7放入100 mL燒杯中,加30 mL水溶解,與5 mL濃硫酸形成混合溶液,將所得溶液小心轉(zhuǎn)移至B中。在A中加入4.0 g正丁醇和幾粒沸石,加熱。當有蒸氣出現(xiàn)時,開始滴加B中溶液。滴加過程中保持反應溫度為90~95 ℃,在E中收集90 ℃以下的餾分。將餾出物倒入分液漏斗中,分去水層,有機層干燥后蒸餾,收集75~77 ℃餾分,產(chǎn)量2.0 g;卮鹣铝袉栴}:
(1)實驗中,Na2Cr2O7溶液和濃硫酸添加的順序為_______。
(2)加入沸石的作用是_____________。若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石,應采取的正確方法是__________。
(3)上述裝置圖中,D儀器的名稱是________,E儀器的名稱是________。
(4)分液漏斗使用前必須進行的操作是________。
(5)將正丁醛粗產(chǎn)品置于分液漏斗中分水時,正丁醛在_______層(填“上”或“下”)。
(6)反應溫度應保持在90~95 ℃,其原因是___________。
(7)本實驗中,正丁醛的產(chǎn)率為________%(結(jié)果保留兩位小數(shù))。
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【題目】在一定溫度(T)時,X2(g)和H2反應生成HX的平衡常數(shù)如下表。
化學方程式 | K(T) |
F2+H22HF | 1.8×1036 |
Cl2+H22HCl | 9.7×1022 |
Br2+H22HBr | 5.6×107 |
I2+H22HI | 43 |
(1)I 有多種同位素,的中子數(shù)為______。
(2)用電子式表示HCl的形成過程______。
(3)下列說法正確的是______。
a 共價鍵的極性:HF>HCl
b 氯和溴氫化物性質(zhì)的熱穩(wěn)定性:HCl>HBr
c 原子半徑:S<Cl
d 酸性:H2SO4<HClO
(4)K的變化體現(xiàn)出X2化學性質(zhì)的遞變性,用原子結(jié)構(gòu)解釋X2得電子能力變化的原因______。
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【題目】黃鐵礦石是制取硫酸的主要原料,主要成分為FeS2和少量FeS(假設(shè)其它雜質(zhì)中不含鐵、硫元素,且高溫下不發(fā)生化學變化)。某化學興趣小組對該黃鐵礦石進行如下實驗探究。將m1g該黃鐵礦石的樣品放入如圖裝置(夾持和加熱裝置略)的石英管中,從a處不斷地緩緩通入空氣,高溫灼燒黃鐵礦樣品至反應完全。其反應的化學方程式為4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2,4FeS+7O2=2Fe2O3+4SO2
(1)鼓人空氣的作用是___________,錐形瓶乙中NaOH溶液的作用是___________。
(實驗一)測定硫元素的含量
反應結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進行如下處理:
(2)反應結(jié)束后,給乙瓶溶液中加入足量H2O2溶液的目的是___________(用化學方程式表示)。
(3)洗滌濾渣的方法是______________________。
(4)該黃鐵礦石中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為___________(列出表達式即可)。
(實驗二)測定鐵元素的含量
①用足量稀硫酸溶解石英管中的固體殘渣;②加還原劑使溶液中的Fe3+恰好完全轉(zhuǎn)化為Fe2+后,過濾、洗滌;③將濾液稀釋至250mL;④取25.00mL稀釋液,用0.1000mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定,三次滴定實驗,平均消耗酸性KMnO4溶液25.00mL。
(5)操作②中用鐵粉作還原劑,測定鐵的含量___________(填“偏高”或“偏低”或“不變”),操作④中滴定時酸性KMnO4溶液盛裝在___________填“酸式滴定管”或“堿式滴定管”),③中稀釋液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度c(Fe2+)=___________。
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【題目】FeBr2是一種黃綠色固體,某學習小組制備并探究它的還原性。
I.實驗室制備FeBr2實驗室用如圖所示裝置制取溴化亞鐵。其中A為CO2發(fā)生裝置,D和d中均盛有液溴,E為外套電爐絲的不銹鋼管,e是兩個耐高溫的瓷皿,其中盛有細鐵粉。
實驗開始時,先將鐵粉加熱至600—700℃,然后將干燥、純凈的CO2氣流通入D中,E管中反應開始。不斷將d中液溴滴入溫度為100—120℃的D中。經(jīng)過幾小時的連續(xù)反應,在鐵管的一端沉積有黃綠色鱗片狀溴化亞鐵。
(1)若在A中盛固體CaCO3,a中盛6 mol/L鹽酸。為使導入D中的CO2為干燥純凈的氣體,則圖中B、C處的裝置和其中的試劑應是:B為_____________。C為________________。為防止污染空氣,實驗時應在F處連接盛___________的尾氣吸收裝置。
(2)反應過程中要不斷通入CO2,其主要作用是____________________。
Ⅱ.探究FeBr2的還原性
(3)實驗需要200 mL 0.1 mol/L FeBr2溶液,配制FeBr2溶液除燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是_____________,需稱量FeBr2的質(zhì)量為:_________。
(4)取10 mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。某同學對產(chǎn)生黃色的原因提出了假設(shè):
假設(shè)1:Br一被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中;
假設(shè)2:Fe2+被Cl2氧化成Fe3+
設(shè)計實驗證明假設(shè)2是正確的:________
(5)請用一個離子方程式來證明還原性Fe2+>Br一________:
(6)若在40 mL上述FeBr2溶液中通入3×10-3mol Cl2,則反應的離子方程式為________
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【題目】一定條件下,在體積為10L的密閉容器中充入1mol X和1mol Y進行反應:2X(g)+Y(g)Z(g),60s后反應達到平衡,生成Z的物質(zhì)的量為0.3mol。下列說法正確的是
A.X的平衡轉(zhuǎn)化率為40%
B.若將容器體積變?yōu)?/span>20L,則Z的平衡濃度小于原來的
C.若增大壓強,則Y的平衡轉(zhuǎn)化率減小
D.若升高溫度,X的體積分數(shù)增大,則該反應的ΔH>0
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【題目】常溫下,用pH=m的鹽酸滴定20mL pH=n的MOH溶液,且m+n=14;旌先芤旱pH與鹽酸體積V的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )
A.a點:c(Cl-)>c(M+)>c(OH-)>c(H+)
B.b點:MOH和HCl恰好完全反應
C.c點:c(H+)=c(OH-)+c(MOH)
D.a點到d點:水電離的c(H+)·c(OH-)先變大,后變小
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