【題目】下列反應(yīng)類(lèi)型中可以吸收能量的反應(yīng)是

①化合反應(yīng)�、诜纸夥磻�(yīng)　③置換反應(yīng)�、軓�(fù)分解反應(yīng)�、菅趸�原反應(yīng)

A. ①②③④⑤B. ②④C. ①③④⑤D. ②

【答案】A

【解析】

①C與二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)，為吸熱反應(yīng)，符合題目要求；

②碳酸鈣分解為分解反應(yīng)，為吸熱反應(yīng)，符合題目要求；

③C與水蒸氣反應(yīng)為置換反應(yīng)，為吸熱反應(yīng)，符合題目要求；

④氫氧化鋇與氯化銨的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，為吸熱反應(yīng)，符合題目要求；

⑤C與二氧化碳、與水的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)，為吸熱反應(yīng)，符合題目要求；

答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮化鈉（Na3N）固體是一種重要的化合物，它與水反應(yīng)可產(chǎn)生NH3。回答下列問(wèn)題：

（1）Na3N屬于________（填“共價(jià)”或“離子”）化合物，Na3N的電子式為________。

（2）Na3N與足量鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）比較Na3N中兩種粒子的半徑：r（Na＋）________r（N3－）（填“＞”“＝”或“＜”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】反應(yīng) A(1) +B(g) =C(g)+D(g) 在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行，下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無(wú)影響的是

A. 增加物質(zhì)A B. 保持體積不變，充入B使體系壓強(qiáng)增大

C. 將容器的體積縮小一半 D. 保持壓強(qiáng)不變，充入惰性氣體使容器體積變大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】肼(N2H4)是一種高能燃料，在生產(chǎn)和研究中用途廣泛�；瘜W(xué)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)量NH3和NaC1O溶液反應(yīng)制取N2H4(液)并探究其性質(zhì)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)肼的制備

①用上圖裝置制取肼，其連接順序?yàn)?/span>________(按氣流方向，用小寫(xiě)字母表示)。

②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，裝置D的作用是_______________。

(2)探究：N2H4和AgNO3溶液的反應(yīng)將制得的肼分離提純后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

證明黑色沉淀已洗滌干凈的操作是__________________________________。

【查閱資料】N2H4水溶液的堿性弱于氨水；N2H4有強(qiáng)還原性。AgOH在溶液中不穩(wěn)定易分解生成Ag2O；Ag2O和粉末狀的Ag均為黑色；Ag2O可溶于氨水。

【提出假設(shè)】

假設(shè)1：黑色固體可能是Ag；

假設(shè)2：黑色固體可能是_____________；

假設(shè)3：黑色固體可能是Ag和Ag2O。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該同學(xué)基于上述假設(shè)，設(shè)計(jì)如下方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下表中的空白部分。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

操作

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

取少量黑色固體于試管，__________

黑色固體不溶解

假設(shè)1成立

2

操作同實(shí)驗(yàn)1

黑色固體完全溶解

假設(shè)2成立

3

①取少量黑色固體于試管中，加入適量氨水，振蕩，靜置，取上層清液于潔凈試管中，加入幾滴乙醛，水浴加熱②取少量黑色固體于試管中，加入足量稀硝酸，振蕩

①________________

②________________

假設(shè)3成立

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，假設(shè)1成立，則N2H4與AgNO3溶液反應(yīng)的離子方程式為____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于氮肥的是

A. 硫酸銨 B. 尿素 C. 草木灰 D. 硝酸鉀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1869年，俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫繪制出了第一張?jiān)刂芷诒�，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 元素周期表中所有的金屬元素都在過(guò)渡金屬區(qū)域

B. 含有元素種類(lèi)最多的族是第IIIB族

C. 所有長(zhǎng)周期中都含有18種元素

D. 元素周期表中所有的非金屬元素都分布在右上角

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（16分）有機(jī)物甲可作為無(wú)鉛汽油的抗爆震劑，其相對(duì)分子質(zhì)量為Mr（甲），80<Mr（甲）<100。取1 mol甲在足量氧氣中完全燃燒后，生成5 molCO2和6 molH2O。

（1）Mr（甲）= ， 甲的分子式為 ；

（2）甲的核磁共振氫譜有兩個(gè)峰，峰面積之比為3∶1，則甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

（3）烯烴丙與水加成可生成乙，乙為甲的同分異構(gòu)體，紅外光譜顯示乙中有-OH和對(duì)稱(chēng)的-CH2-、-CH3等。

①丙的名稱(chēng) 。

②乙的鍵線式為 ，乙所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為 。

③乙同類(lèi)別的同分異構(gòu)體中，含有3個(gè)-CH3的結(jié)構(gòu)有 種。

（4）已知烯烴通過(guò)臭氧氧化并經(jīng)鋅和水處理得到醛或酮。例如：

上述反應(yīng)可用來(lái)推斷烴分子中碳碳雙鍵的位置。

某烴A的分子式為C6H10，經(jīng)過(guò)上述轉(zhuǎn)化生成，則烴A的結(jié)構(gòu)可表示為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖中的實(shí)驗(yàn)方案，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵海?）

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

驗(yàn)證FeCl3對(duì)H2O2分解反應(yīng)有催化作用

驗(yàn)證單質(zhì)氧化性：

Cl2>Br2>I2

證實(shí)Zn與稀硫酸反應(yīng)可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強(qiáng)弱

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 為防止中秋月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì)，常在包裝袋中放入生石灰或硅膠

B. 目前我國(guó)流通的硬幣是由合金材料制造的

C. 玻璃、水泥、陶瓷都為硅酸鹽產(chǎn)品

D. 日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜，對(duì)內(nèi)部金屬起保護(hù)作用

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