5.4克氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積44.8升.

分析 根據(jù)n=$\frac{m}{M}$=$\frac{V}{{V}_{m}}$計(jì)算.

解答 解:n(H2)=$\frac{4g}{2g/mol}$=2mol,V=2mol×22.4L/mol=44.8L.
故答案為:44.8.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析和計(jì)算能力的考查,注意把握相關(guān)計(jì)算公式的運(yùn)用,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.甲學(xué)生急需3.0mol•L-1 稀硫酸做探究性實(shí)驗(yàn),而此時(shí)實(shí)驗(yàn)室只有18.4mol•L-1 濃硫酸.請(qǐng)你為他配制100mL 3.0mol•L-1 稀硫酸.
(1)建議配制過(guò)程如下:
計(jì)算所需濃硫酸的體積是16.3mL,量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)    格是B(從下列中選用A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL).
稀釋.具體操作過(guò)程是沿著有水的燒杯內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸,邊加邊攪拌.
待上步得到的稀釋液充分冷卻后,借助玻璃棒引流,注入100mL容量瓶.用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液也注入其中.輕輕搖動(dòng)容量瓶,使溶液混合均勻.
將蒸餾水注入容量瓶,待液面離容量瓶刻度線1-2cm,改用膠頭滴管加水至液面與刻度線相切.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒、搖勻.
將配好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,交甲同學(xué)使用.
(2)在配制溶液過(guò)程中,遇到下列情況時(shí),實(shí)際濃度會(huì)怎樣?(填偏高、偏低或不影響)
A.所用的濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間放置在密封不好的容器中偏低
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水不影響
C.所用過(guò)的燒杯、玻璃棒未洗滌偏低
D.定容時(shí)俯視刻度線偏高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有機(jī)物或有機(jī)物組合,在現(xiàn)有條件下不能發(fā)生聚合反應(yīng)的是( 。
A.B.
C.D.C(CH34

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.加入0.1mol MnO2粉末于50mL過(guò)氧化氫溶液(ρ=1.1g•mL-1)中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖所示.

(1)反應(yīng)放出$\frac{3}{4}$氣體所需時(shí)間為2min
(2)A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)镈>C>B>A
(3)計(jì)算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度0.108mol/L
(4)求反應(yīng)到2min時(shí),H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.087%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用中,其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是(  )
A.火藥使用B.糧食釀酒C.活字印刷D.造紙技術(shù)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.1.0L1.0mo1•L-1的NaAlO2水溶液中含有的氧原子數(shù)為2NA
B.1 mol硝基與1 moL NO2所含電子數(shù)不相同
C.1L pH=13的NaOH溶液中含有OH-的數(shù)目一定為0.1 NA
D.12g金剛石中含有C-C鍵數(shù)目為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.4.8g O2和0.2molN2,它們的物質(zhì)的量之比是3:4,在同溫同壓下的體積之比是3:4.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列表示溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是( 。
A.MnO 2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O
B.2Cr 27+6FeSO 4+7H 2SO 4═Cr 2(SO 4) 3+3Fe 2(SO 4) 3+K 2SO 4+7H 2O
C.2Al+2NaOH+2H 2O═2NaAlO 2+3H 2
D.2KMnO 4+HCOOK+KOH═2K 2MnO 4+CO 2↑+H 2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.Ⅰ.下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種定量?jī)x器:
A.量筒    b.容量瓶    c.滴定管    d.托盤天平    e.溫度計(jì)   f.燒杯
①使用容量瓶的第一步操作是查漏.
②若用上述儀器配制500mL 2mol•L-1的NaCl溶液,還缺少的玻璃儀器是玻璃棒;膠頭滴管.
③若用上述儀器測(cè)定中和熱,則缺少的玻璃儀器為環(huán)形玻璃攪拌棒.
④若用上述儀器進(jìn)行中和滴定,則缺少的玻璃儀器是錐形瓶.
Ⅱ.某興趣小組用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體(FeSO4•7H2O)
和膽礬晶體(CuSO4•5H2O),以探索工業(yè)廢料的再利用.其實(shí)驗(yàn)方案如下:

試回答下列問(wèn)題:
(1)由濾液A制得AlCl3溶液有途徑Ⅰ和Ⅱ兩條,你認(rèn)為合理的是Ⅱ,理由是因?yàn)闉V液A是偏鋁酸鈉和氫氧化鈉溶液,按途徑I直接向A中加入鹽酸得到的AlCl3溶液中含有大量的氯化鈉雜質(zhì);按途徑II通入二氧化碳?xì)怏w,得Al(OH)3沉淀,將Al(OH)3溶解于鹽酸中得到的是純凈的AlCl3溶液;AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-;.[來(lái)
(2)從濾液E中得到綠礬晶體的實(shí)驗(yàn)操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾.
(3)從“綠色化學(xué)”角度考慮,寫(xiě)出用濾渣F制備膽礬晶體最佳方案的有關(guān)化學(xué)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(4)理論上20g含Cu 16%的合金能制得膽礬晶體質(zhì)量12.5g.
(5)有同學(xué)提出可將方案中最初溶解合金的燒堿改用鹽酸,重新設(shè)計(jì)方案,也能制得三種物質(zhì),你認(rèn)為后者的方案是否更合理后者的方案不合理,理由是因?yàn)樵摲桨覆环蠈?shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)約性原則,即操作步驟多、試劑消耗量大、作用時(shí)間長(zhǎng).

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