【題目】銅與濃硫酸反應(yīng)的裝置如圖所示。下列描述合理的是( )

A.反應(yīng)過程中，試管Ⅰ中出現(xiàn)灰黑色固體是

B.反應(yīng)結(jié)束后，為觀察溶液顏色需向試管Ⅰ中加入水

C.若試管Ⅱ盛放紫色石蕊溶液，可觀察到紫色褪至無色

D.為驗(yàn)證氣體產(chǎn)物具有還原性，試管Ⅱ可盛放溴水

【答案】D

【解析】

A．銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí)可能會(huì)發(fā)生副反應(yīng)，生成灰黑色的硫化亞銅，是紅色固體，故A錯(cuò)誤；

B．不能直接向試管中加入適量水，濃硫酸剩余時(shí)加水放出大量的熱可導(dǎo)致液滴飛濺，則取反應(yīng)后的溶液在燒杯中加水溶解觀察顏色，故B錯(cuò)誤；

C．銅和濃硫酸在加熱的條件下生成了二氧化硫，二氧化硫和水反應(yīng)會(huì)生成亞硫酸，能使紫色石蕊溶液變紅，但不褪色，故C錯(cuò)誤；

D．實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的二氧化硫氣體，通入溴水中，二氧化硫與溴單質(zhì)和水發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成硫酸和鹽酸，會(huì)使溴水褪色，溴具有氧化性，二氧化硫體現(xiàn)還原性，故D正確；

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在抗擊新冠肺炎的過程中，科研人員研究了法匹拉韋、利巴韋林、氯硝柳胺等藥物的療效，三種藥物主要成分的結(jié)構(gòu)簡式如下。下列說法不正確的是

A.X的分子式為C5H4O2N3F

B.Z中含有6種官能團(tuán)

C.Y和Z都有羥基，但性質(zhì)不完全相同

D.X和Z都能發(fā)生加成反應(yīng)和水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖(Ea表示活化能)是CH4與Cl2生成CH3Cl的部分反應(yīng)過程中各物質(zhì)物質(zhì)的能量變化關(guān)系圖，下列說法正確的是（ ）

A.Cl·可由Cl2在高溫條件下生成，是CH4與Cl2反應(yīng)的催化劑

B.升高溫度，Ea1、Ea2均減小，反應(yīng)速率加快

C.增大Cl2的濃度，可提高反應(yīng)速率，但不影響△H的大小

D.第一步反應(yīng)的速率大于第二步反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同引起的，如圖為N2(g)和O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過程中的能量變化。則下列說法正確的是（ ）

A.通常情況下，NO比N2穩(wěn)定

B.通常情況下，N2(g)和O2(g)混合能直接生成NO

C.1molN2(g)和1molO2(g)反應(yīng)吸收的能量為180kJ

D.1molN2(g)和1molO2(g)具有的總能量大于2molNO(g)具有的總能量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下列四個(gè)常用電化學(xué)裝置的敘述正確的是(　　)

圖1　堿性鋅錳電池 圖2　鉛—硫酸蓄電池 圖3　電解精煉銅 圖4　銀鋅紐扣電池

A. 圖1所示電池中，MnO2的作用是催化劑

B. 圖2所示電池放電過程中，硫酸濃度不斷增大

C. 圖3所示裝置工作過程中，電解質(zhì)溶液中Cu2+濃度始終不變

D. 圖4所示電池中，Ag2O是氧化劑，電池工作過程中還原為Ag

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ni(CO)4可用于有機(jī)合成，也常用作催化劑。一定條件下，一定容積的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g)，已知該反應(yīng)平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系如下表：

溫度/℃

25

80

230

平衡常數(shù)

5×104

2

1.9×10-5

下列說法正確的是

A. 25℃達(dá)到平衡時(shí)，向容器中繼續(xù)通入CO，Ni粉轉(zhuǎn)化率增大，CO轉(zhuǎn)化率減小

B. 溫度越低，越有利于Ni(CO)4的生產(chǎn)

C. 在80℃時(shí)，測得某時(shí)刻，Ni(CO)4、CO濃度均為0.5mol/L，則此時(shí)v(正)＜v(逆)

D. 平衡時(shí)向密閉容器中加入少量鎳粉，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，新平衡時(shí)CO濃度比原平衡小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列根據(jù)反應(yīng)原理設(shè)計(jì)的應(yīng)用，不正確的是

A. CO32－＋H2OHCO3－＋OH－　熱的純堿溶液清洗油污

B. Al3＋＋3H2OAl(OH)3＋3H＋　明礬凈水

C. TiCl4＋(x＋2)H2O(過量) TiO2·xH2O↓＋4HCl　用TiCl4制備TiO2

D. SnCl2＋H2OSn(OH)Cl↓＋HCl　配制氯化亞錫溶液時(shí)加入氫氧化鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期元素X、Y、Z、W、Q原子序數(shù)依次增大。已知：X的最外層電子數(shù)是次外層的2倍，在地殼中Z的含量最大，W是短周期元素中原子半徑最大的主族元素，Q的最外層比次外層少2個(gè)電子。請(qǐng)回答下列問題：

（1）X的價(jià)層電子排布式是___，Q的原子結(jié)構(gòu)示意圖是____。

（2）Y、Z兩種元素中，第一電離能較大的是（填元素符號(hào)）_____，原因是______。

（3）Z、W、Q三種元素的簡單離子的半徑從小到大排列的是________。

（4）關(guān)于Y、Z、Q三種元素的下列有關(guān)說法，正確有是_______；

A.Y的軌道表示式是：

B.Z、Q兩種元素的簡單氫化物的穩(wěn)定性較強(qiáng)的是Z

C. Z、Q兩種元素簡單氫化物的沸點(diǎn)較高的是Q

D.Y常見單質(zhì)中σ鍵與π鍵的數(shù)目之比是1：2

（5）Q與Z形成的化合物QZ2，中心原子Q的雜化類型是_____，QZ2易溶于水的原因是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組欲利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝罝探究苯與液溴的反應(yīng)。已知：MnO2+2NaBr+2H2SO4Br2↑+MnSO4+Na2SO4+2H2O，下列說法不正確的是（）

A. 裝置A的作用是除去HBr中的溴蒸氣

B. 裝置B的作用是檢驗(yàn)Br

C. 可以用裝置C制取溴氣

D. 待裝置D反應(yīng)一段時(shí)間后抽出鐵絲反應(yīng)會(huì)終止

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