近年來(lái),為提高能源利用率,西方提出共生理念——為提高經(jīng)濟(jì)效益,人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)盡可能多功能化.共生工程將會(huì)大大促進(jìn)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展.
(1)由于共生工程的應(yīng)用,利用發(fā)電廠產(chǎn)生的SO2制成自發(fā)電池,其電池反應(yīng)方程式為:2SO2+O2+2H2O=2H2SO4,該電池電動(dòng)勢(shì)為1.06V.實(shí)際過(guò)程中,將SO2通入電池的 極(填“正”或“負(fù)”),負(fù)極反應(yīng)式為 .用這種方法處理SO2廢氣的優(yōu)點(diǎn)是 .
(2)以硫酸工業(yè)的SO2尾氣、氨水、石灰石、焦炭、碳酸氫銨和氯化鉀等為原料,可以合成有重要應(yīng)用價(jià)值的硫化鈣、硫酸鉀、亞硫酸銨等物質(zhì).合成路線如下:
①生產(chǎn)中,向反應(yīng)Ⅱ中的溶液中加入適量還原性很強(qiáng)的對(duì)苯二酚等物質(zhì),其目的是 .
②下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 .
A.反應(yīng)Ⅰ中需鼓入足量空氣,以保證二氧化硫充分氧化生成硫酸鈣 |
B.反應(yīng)Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaSO4+4CCaS+4CO↑ |
C.反應(yīng)Ⅳ需控制在60~70℃,目的之一是減少碳酸氫銨的分解 |
D.反應(yīng)Ⅴ中的副產(chǎn)物氯化銨可用作氮肥 |
(共15分)
(1) 負(fù)(2分) SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+ (2分)
利用上述電池,可回收大量有效能,副產(chǎn)品為H2SO4,減少環(huán)境污染,實(shí)現(xiàn)(能質(zhì))共生。(2分)
(2)①防止亞硫酸銨被氧化(1分) ②ABCD(4分)
③K2SO4在有機(jī)溶劑乙二醇中溶解度小,能充分析出(2分)
④4(NH4)2SO3+2NO2=4(NH4)2SO4+N2(2分)
解析試題分析:
(1)原電池負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),正極發(fā)生還原反應(yīng),依據(jù)元素化合價(jià)變化可知,二氧化硫中硫元素化合價(jià)升高,失電子發(fā)生氧化反應(yīng)。因此應(yīng)將SO2通入電池的負(fù)極,電極反應(yīng)為:SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+;此方法的優(yōu)點(diǎn)是污染小,生成產(chǎn)物可以循環(huán)利用,可以回收有效能;
(2)①向反應(yīng)II中的溶液中加入適量還原性很強(qiáng)的對(duì)苯二酚等物質(zhì),防止亞硫酸根被氧化,以更好的得到亞硫酸銨晶體;
②A、依據(jù)流程圖結(jié)合反應(yīng)生成物分析,過(guò)量的空氣把亞硫酸鈣氧化為硫酸鈣,正確;
B、依據(jù)流程圖中的反應(yīng)物和生成物,結(jié)合元素化合價(jià)變化分析,正確;
C、防止碳酸氫銨在溫度過(guò)高時(shí)分解得不到需要的目標(biāo)產(chǎn)物,正確;
D、氯化銨是一種氮肥,正確;
③硫酸鉀在40%的乙二醇溶液中溶解度比在水中的小,有利于析出;
④二氧化氮具有強(qiáng)氧化性能氧化亞硫酸銨,生成硫酸銨,本身被還原為氮?dú)猓邮睾闩淦綍?shū)寫(xiě)出的化學(xué)方程式為:4(NH4)2SO3+2NO2=4(NH4)2SO4+N2;
考點(diǎn):考查了二氧化硫的污染及治理,原電池和電解池的工作原理,物質(zhì)的制備流程分析,反應(yīng)產(chǎn)物判斷,反應(yīng)條件的選擇和原因等相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)審讀題意的能力。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
以食鹽為原料進(jìn)行生產(chǎn)并綜合利用的某些過(guò)程如下圖所示。
(1)除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+和SO42-離子,加入下列沉淀劑的順序是(填序號(hào))_____。
A.Na2CO3 B.NaOH C.BaCl2
(2)將濾液的pH調(diào)至酸性除去的離子是________。
(3)下圖表示電解飽和NaCl溶液的裝置,X、Y是石墨棒。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),在兩邊同時(shí)各滴入幾滴酚酞溶液,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:X極上的電極反應(yīng)式是________,在X極附近觀察到的現(xiàn)象是________,電解NaCl溶液的離子方程式是_________。
(4)若向分離出NaHCO3晶體后的母液中加入過(guò)量生石灰,則可獲得一種可以循環(huán)使用的氣體,其化學(xué)式是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某課外小組分別用下圖所示裝置對(duì)原電池和電解原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
請(qǐng)回答:
I.用圖1所示裝置進(jìn)行第一組實(shí)驗(yàn)。
(1)在保證電極反應(yīng)不變的情況下,不能替代Cu做電極的是 (填字母序號(hào))。
A.鋁 | B.石墨 | C.銀 | D.鉑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
高錳酸鉀是錳的重要化合物和常用氧化劑,在實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)療上有非常廣泛的應(yīng)用。以下是工業(yè)上用軟錳礦(主要含MnO2)制備高錳酸鉀晶體的一種工藝流程:
(1)操作Ⅱ的名稱(chēng)是_______,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作須用到的玻璃儀器有 ;
(2)反應(yīng)②的產(chǎn)物中,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的 量之比是______;
(3)反應(yīng)②中“酸化”時(shí)不能選擇下列酸中的______(填字母序號(hào))
a.稀鹽酸 b.稀硫酸 c.稀醋酸
(4)電解錳酸鉀溶液也可以制備高錳酸鉀,其陰極反應(yīng)式為:2H2O + 2e- = 2OH- + H2↑,如圖,b為電源的_______極,電解池的陽(yáng)極反應(yīng)式是_______;若電解過(guò)程中收集到2.24 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則得到高錳酸鉀______g。(提示:陰離子放電順序MnO42->OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置進(jìn)行電化學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)裝置圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)C池屬于什么裝置 。
(2)電極②上發(fā)生電極反應(yīng)式為 ;B池中發(fā)生的總反應(yīng)方程式為 。
(3)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,A、B、C三池中電解質(zhì)溶液濃度基本不變的是________。
(4)當(dāng)電路上有0.2 mol電子流過(guò)時(shí),電極④上質(zhì)量變化______g, 電極⑥上質(zhì)量變化______g。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
I.鋁的陽(yáng)極氧化能使鋁的表面生成一層特別致密的氧化膜,該氧化膜不溶于稀硫酸,模擬該生產(chǎn)過(guò)程如下:
(1)把鋁片浸入熱的16%NaOH溶液中約半分鐘左右洗去油污,除去表面的氧化膜,取出用水沖洗。寫(xiě)出除去氧化膜有關(guān)反應(yīng)的離子方程式____________
(2)如圖,組裝好儀器,通電約25min。在陽(yáng)極生成氧化鋁,陰極產(chǎn)生氣體。則該過(guò)程中陽(yáng)極發(fā)生反應(yīng)的電極式為_(kāi)_____;該溶液pH的變化______(填:“增大”或“減小”或“不變”)
II現(xiàn)代社會(huì)對(duì)電池的需求越來(lái)越大,尤其足可充電的二次電池。
髙鐵電池是一種新型可充電電池,總反應(yīng)為:3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH3Zn+2K2FeO4+8H2O,該電池放電時(shí)正極材料的化學(xué)式是 其電極反應(yīng)式是______,若電路中通過(guò)1.204×1023個(gè)電子時(shí),負(fù)極質(zhì)量變化為_(kāi)_____g充電時(shí),該電池的正極接直流電源的______(填“正極”或“負(fù)極”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
科學(xué)地補(bǔ)充碘可防止碘缺乏病。
(1)上圖為海帶制碘的流程圖。步驟③的實(shí)驗(yàn)操作中用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒之外還有 ;當(dāng)步驟④反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí)生成碘的質(zhì)量:
(2)碘酸鉀(KIO3)是食鹽的加碘劑。KIO3在酸性介質(zhì)中能與H2O2或I-作用均生成單質(zhì)碘。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①以碘為原料,通過(guò)電解制備碘酸鉀的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。電解前,將一定量的精制碘溶于過(guò)量氫氧化鉀溶液,溶解是發(fā)生反應(yīng)為:3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,將該溶液加入陽(yáng)極區(qū),另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū)。電解時(shí),陽(yáng)極反應(yīng): I-+6OH--6e-=IO3-+3H2O,當(dāng)外電路上通過(guò)3mol電子時(shí)(碘離子被完全消耗),溶液中的IO3-的物質(zhì)的量是 ;陰極上產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積: 。
②電解過(guò)程中,需通過(guò)檢驗(yàn)陽(yáng)極電解液中是否有I-存在以確定電解是否完成。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)判斷電解是否完成的實(shí)驗(yàn)方案,并填人下表。儀器不限,可選的試劑:淀粉溶液、H2O2溶液、稀硫酸。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(1)現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):
(A)NaOH + HCl =" NaCl" + H2O (B)2FeCl3 + Cu = 2FeCl2 + CuCl2
①根據(jù)兩反應(yīng)本質(zhì)和特點(diǎn),判斷(A)和(B)分別能否設(shè)計(jì)成原電池 ;
②如果不能,說(shuō)明其原因 。
(2)選擇適宜的材料和試劑設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,電池的總反應(yīng)為:Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu,分別寫(xiě)出電池兩極的電極反應(yīng)式,正極 ,負(fù)極 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
重鉻酸鉀又名紅礬鉀,是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的一種重要分析試劑。工業(yè)上以鉻酸鉀(K2CrO4)為原料,采用電化學(xué)法制備重鉻酸鉀(K2Cr2O7)。制備裝置如下圖所示(陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子透過(guò)):
制備原理:2CrO42-(黃色)+2H+Cr2O72-(橙色)+H2O
(1)通電后陽(yáng)極室產(chǎn)生的現(xiàn)象為 ,其電極反應(yīng)式是 。
(2)該制備過(guò)程總反應(yīng)的離子方程式可表示為4CrO42-+4H2O="2" Cr2O72- + 4OH- +2H2↑+O2↑,若實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)在右室中加入38.8g K2CrO4,t分鐘后測(cè)得右室中K與Cr的物質(zhì)的量之比為3:2,則溶液中K2CrO4和K2Cr2O7的物質(zhì)的量之比為 ;此時(shí)電路中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 。
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