【題目】氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置.
如圖為電池示意圖,該電池電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強(qiáng),性質(zhì)穩(wěn)定.請回答:

(1)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化的主要形式是由 , 在導(dǎo)線中電子流動(dòng)方向?yàn)?/span>(用a、b表示).
(2)負(fù)極反應(yīng)式為
(3)電極表面鍍鉑粉的原因是
(4)該電池工作時(shí),H2和O2連續(xù)由外部供給,電池可連續(xù)不斷提供電能.因此,大量安全儲氫是關(guān)鍵技術(shù)之一.金屬鋰是一種重要的儲氫材料,吸氫和放氫原理如下:
Ⅰ2Li+H2 2LiH
ⅡLiH+H2O═LiOH+H2
①反應(yīng)Ⅰ中的還原劑是 , 反應(yīng)Ⅱ中的氧化劑是 . (均填化學(xué)式)
②已知LiH固體密度為0.82g/cm3 , 用鋰吸收224L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)H2 , 則被吸收的H2體積與生成的LiH體積比為
③由②生成的LiH與H2O作用,放出的H2用作電池燃料,若能量轉(zhuǎn)化率為80%,則導(dǎo)線中通過電子的物質(zhì)的量為mol.

【答案】
(1)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽挥蒩到b
(2)2H2+4OH﹣4e=4H2O(或H2+2OH﹣2e=2H2O)
(3)增大電極單位面積吸附H2、O2分子數(shù),加快電極反應(yīng)速率
(4)Li;H2O;1148:1;32
【解析】解:(1)原電池主要是將化學(xué)鍵轉(zhuǎn)化為電能,燃料電池是原電池,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;氫氣失去電子,為負(fù)極,氧氣獲得電子,為正極,電子由負(fù)極通過導(dǎo)線移向正極,即由a到b,所以答案是:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;由a到b;(2)負(fù)極上氫氣失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成水,電極反應(yīng)式為2H2+4OH﹣4e=4H2O(或H2+2OH﹣2e=2H2O),所以答案是:2H2+4OH﹣4e=4H2O(或H2+2OH﹣2e=2H2O);(3)反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)速率越大,鍍鉑粉增大電極單位面積吸附氫氣、氧氣分子數(shù),加快電極反應(yīng)速率,所以答案是:增大電極單位面積吸附H2、O2分子數(shù),加快電極反應(yīng)速率;(4)①2Li+H2 2LiH,該反應(yīng)中鋰失電子發(fā)生氧化反應(yīng),所以鋰是還原劑;LiH+H2O=LiOH+H2↑,該反應(yīng)中H2O得電子生成氫氣,發(fā)生還原反應(yīng),所以H2O是氧化劑,所以答案是:Li;H2O;②設(shè)LiH體積為vL,物質(zhì)的量為n= (mol),根據(jù)反應(yīng)方程式,2n(H2)=n(LiH),故 (mol)=2× =20mol,v= L;
被吸收的H2體積與生成的LiH體積比為224L: L=1148:1;故答案是:1148:1;③20molLiH可生成20molH2 , 實(shí)際參加反應(yīng)的H2為20mol×80%=16mol,1molH2轉(zhuǎn)化成1molH2O,轉(zhuǎn)移2mol電子,所以16molH2可轉(zhuǎn)移32mol的電子,所以答案是:32.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是人類從海水資源獲取某些重要化工原料的流程示意圖:

回答下列問題:
(1)操作A是和過濾(填實(shí)驗(yàn)基本操作名稱).
(2)操作B需加入下列試劑中的一種,最合適的是(選填編號).
a.氫氧化鈉溶液 b.澄清石灰水 c.石灰乳 d.碳酸鈉溶液
(3)向苦鹵中通入Cl2 , 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 , 用SO2水溶液吸收Br2 , 吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
(4)工業(yè)上由無水MgCl2制取鎂的化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子式為C5H12O且可與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)化合物有(不考慮立體異構(gòu))

A. 5B. 6C. 7D. 8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溫度t時(shí),某NaOH稀溶液中c(H)=10a mol·L1,c(OH)=10b mol·L1,已知a+b=12,請回答下列問題:

(1)該溫度下水的離子積常數(shù)KW=________。

(2)該NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為_____,該NaOH溶液中由水電離出的c(OH)為______。

(3)給該NaOH溶液加熱,pH________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)氧化還原反應(yīng)的理解正確的是(  )

A. 在一定條件下,氯酸鉀與碘發(fā)生反應(yīng)KClO3+I2=2KIO3+Cl2 由此判斷氧化性 I2>Cl2

B. 已知反應(yīng):2Cu(IO3)2+24KI+12H2SO4=2CuI↓+13I2+12K2SO4+12H2O其中1mol氧化劑在反應(yīng)中得到的電子為12 mol

C. (NH4)2SO4在高溫下分解生成 SO2、H2O、N2 NH3。則該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物:還原產(chǎn)物=1:3

D. 在反應(yīng)2CuFeS2 + O2 = Cu2S + 2FeS + SO2中,若有1molO2參加反應(yīng),則反應(yīng)中有4mol電子轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某處溫泉有遠(yuǎn)古“圣水”之譽(yù),一盆湯浴后,對治療皮膚病、色斑、關(guān)節(jié)炎及神經(jīng)衰弱等有特殊的療效。推判溫泉中正常生命活動(dòng)必不可少的微量元素是( )

A. Zn、Cu、Mn、Ca B. Fe、Mn、Zn、Mg

C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究非元素及其化合物的性質(zhì)具有重要意義。

Ⅰ. 含硫物質(zhì)燃燒會產(chǎn)生大量煙氣,主要成分是SO2、CO2N2、O2 。某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制備模擬煙氣,并測定煙氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)。

(一)模擬煙氣的制備

1)用A裝置制SO2,化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________

2)用B裝置制CO2,使用該裝置優(yōu)點(diǎn)的是___________________________

3)將制得的氣體與空氣充分混合,獲得模擬煙氣用于后續(xù)實(shí)驗(yàn)。

(二)測定煙氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)

4)將部分模擬煙氣緩慢通過C、D裝置,其中C、D中盛有的藥品分別是__________、__________。(填序號)

①KMnO4溶液 飽和NaHSO3溶液 飽和Na2CO3溶液 ④飽和NaHCO3溶液

5)若模擬煙氣的流速為amL/min,若t1分鐘后,測得量筒內(nèi)液體體積為VmL,則SO2的體積分?jǐn)?shù)____________________。

Ⅱ.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中ab、c表示止水夾)

1A、CE相連后的裝置可用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。①若在丙中加入適量水,即可制得氯水。將所得氯水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下:

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)

結(jié)

氯水中加入碳酸氫鈉粉末

有無色氣泡產(chǎn)生

氯氣和水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性

實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是否合理__________,(選填合理或不合理)請說明理由______________________

②請利用上述裝置設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cl-S2-的還原性強(qiáng)弱,則甲、乙、丙中盛放的試劑是甲__________________ __________________ __________________

2B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得并進(jìn)行NO2有關(guān)實(shí)驗(yàn)。欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾________,再打開止水夾________,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是:___________________________________使試管中的氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水進(jìn)入試管丁。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息:

A

B

C

D

E

①能使溴水褪色
②比例模型為

③能與水在一定
條件下反應(yīng)生
成物質(zhì)C

①由C、H兩
種元素組成
②球棍模型為

①由C、H、O三
種元素組成
②能與Na反應(yīng),
但不能與NaOH
溶液反應(yīng)
③能與E反應(yīng)生成
相對分子質(zhì)量為
100的酯

①相對分子質(zhì)量
比物質(zhì)C小2
②能由物質(zhì)C氧
化而成

①由C、H、O三
種元素組成
②球棍模型為

根據(jù)表中信息回答下列問題:
(1)A與溴水反應(yīng)的生成物的名稱叫做;寫出在一定條件下,A生成高分子化合物的化學(xué)方程式:
(2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子F,與F在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機(jī)物有一大類(俗稱“同系物”),它們均符合通式 . 當(dāng)n=時(shí),這類有機(jī)物開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體.
(3)B具有的性質(zhì)是(填序號).
①無色無味液體②有毒③不溶于水④密度比水大⑤任何條件下不與氫氣反應(yīng)⑥可使酸性高錳酸鉀溶液和溴水均褪色
寫出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)寫出由C氧化生成D的化學(xué)方程式:
(5)C與E反應(yīng)能生成相對分子質(zhì)量為100的酯,該反應(yīng)類型為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,在一固定體積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)A(s)+3B(g)2C(g),下列說法中能說明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(  )

C的生成速率和C的分解速率相等

②單位時(shí)間內(nèi)生成a mol A,同時(shí)生成3a mol B

③氣體密度不再變化

④混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化

A、B、C的物質(zhì)的量之比為132

⑥混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變

A. ②④⑤ B. ①③④⑥ C. ①②④⑥ D. ①②③④⑤

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