【題目】如圖為短周期一部分.A,C兩元素原子核外分別有兩個、一個未成對電子.試回答:
(1)B,C兩種原子的電子排布式、 .
(2)短周期元素D與A同主族,則A,B,D三種元素形成的氫化物的分子構(gòu)型分別是、、;已知氫化物分子中,A,B,D原子的孤電子對均在雜化軌道內(nèi),則A,B,D原子的雜化類型分別是、、;A,B,C,D四種元素氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序為 .
(3)短周期元素E原子核外也有兩個未成對電子,且E是形成化合物最多的元素,其常見的同素異形體的名稱是、 .
【答案】
(1)1s22s22p63s23p3;1s22s22p63s23p5
(2)V形;三角錐形;V形;sp3;sp3;sp3;H2O>HCl>H2S>PH3
(3)金剛石;石墨
【解析】解:由元素在周期表中的位置可知,A處于第二周期,B、C處于第三周期,A、C兩元素原子核外分別有兩個、一個未成對電子,且為相鄰的族,最外層電子數(shù)相差1,故A、C原子的p能級各軌道都應(yīng)填充電子,則A核外電子排布為1s22s22p4 , C的核外電子排布為1s22s22p63s23p5 , 故A為氧元素,C為Cl元素,B為P元素,(1)B為P元素,電子排布式為1s22s22p63s23p3 , C為Cl元素,電子排布式為1s22s22p63s23p5 ,
所以答案是:1s22s22p63s23p3;1s22s22p63s23p5; (2)短周期元素D與A同主族,則D為硫元素,O、S形成的氫化物的分子構(gòu)型相似,由于中心原子的價層電子對數(shù)為 =4,中心原子雜化類型為sp3雜化,中心都有兩對孤電子對,所以它們的分子構(gòu)型都是 V形,PH3中,P原子的價層電子對數(shù)為 =4,中心原子雜化類型為sp3雜化,有一對孤電子對,所以PH3的分子構(gòu)型三角錐形,根據(jù)元素周期律,同主族元素從上向下,氫化物穩(wěn)定性減弱,同周期元素從左向右,氫化物的穩(wěn)定性增強(qiáng),所以A、B、C、D四種元素氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序為H2O>HCl>H2S>PH3 ,
所以答案是:V形;三角錐形;V形;sp3;sp3;sp3;H2O>HCl>H2S>PH3;(3)短周期元素E原子核外也有兩個未成對電子,且E是形成化合物最多的元素,則E為碳元素,其常見的同素異形體有金剛石、石墨,
所以答案是:金剛石、石墨.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化硫的含量是空氣質(zhì)量監(jiān)測的一個重要指標(biāo)。
I.二氧化硫被雨水吸收后就形成了酸雨,某興趣小組同學(xué)汲取熱電廠附近的雨水進(jìn)行實驗。
①測得該雨水樣品的pH為4.73;
②每隔1h,通過pH計測定雨水樣品的pH,測得的結(jié)果如表:
測定時間/h | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
雨水樣品的pH | 4.73 | 4.62 | 4.56 | 4.55 | 4.55 |
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)正常雨水的pH為5.6,偏酸性,這是因為_______________。
(2)分析上述數(shù)據(jù)變化,你認(rèn)為形成這一變化的原因是____________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。
II.興趣小組同學(xué)為測定空氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù),做了如下實驗:取標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣1.000L(內(nèi)含氮氣、氧氣、二氧化硫、二氧化碳等),慢慢通過足量氯水,(反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4),在所得溶液中加入過量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,將沉淀過濾、洗滌、干燥,稱得其質(zhì)量為0.233g。
(1)過濾后,洗滌沉淀中附著的過量氯化鋇的方法是________________。
(2)計算該空氣樣品中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末可能是Fe2O3、Cu2O或二者混合物.探究過程如下:[查資料]Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4 , 在空氣中加熱生成CuO.
[提出假設(shè)]假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3 . 假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O.假設(shè)3:兩者混合物.
(1)[設(shè)計探究實驗]取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN試劑.設(shè)1成立,則實驗現(xiàn)象是 .
(2)若滴加KSCN試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵.你認(rèn)為這種說法合理嗎? , 簡述你的理由(不需寫出反應(yīng)的方程式) .
(3)若粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN試劑時溶液不變紅色,則原固體粉末是 .
(4)[探究延伸]經(jīng)實驗分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時,稱其質(zhì)量為b g(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是 ( )
A. 置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
B. 化合反應(yīng)不可能是氧化還原反應(yīng)
C. 分解反應(yīng)可能是氧化還原反應(yīng)
D. 凡是氧化還原反應(yīng),都不可能是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)簡式為
(1)寫出其分子式 .
(2)寫出該分子中含氧官能團(tuán)的名稱 .
(3)分子中一定與苯環(huán)處于同一平面的碳原子數(shù)有個.分子中有種雙鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖的實驗裝置可用于實驗室中制取乙炔及成份檢驗.請回答下列問題:
(1)制取乙炔的化學(xué)方程式為 .
(2)將制得的乙炔通入酸性KMnO4溶液中可觀察溶液紫紅色褪去,這是由于乙炔發(fā)生了反應(yīng).
(3)將制得的乙炔通入足量的溴的四氯化碳溶液,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式 .
(4)為了安全,乙炔氣體在點燃前應(yīng) , 乙炔燃燒時的現(xiàn)象是 .
(5)驗證電石與水反應(yīng)生成的乙炔和溴發(fā)生加成反應(yīng),下列敘述正確的是 .
a.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
b.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
d.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)A—J間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,A、C為金屬氧化物,其中A為紅棕色粉末,B、D是生活中常見金屬單質(zhì),F(xiàn)、J是難溶于水的白色化合物,G、J受熱后容易分解
(1)A的化學(xué)式是_________,A與B反應(yīng)的反應(yīng)類型是________(填四大基本反應(yīng)類型)。
(2)I→J反應(yīng)的離子方程式是___________________________________________。
(3)F轉(zhuǎn)化為G的過程中觀察到的現(xiàn)象是__________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲醇是一種可再生能源,由CO2制備甲醇的過程可能涉及的反應(yīng)如下:
反應(yīng)Ⅰ:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH1=49.58 kJ·mol1
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g) ΔH2
反應(yīng)Ⅲ:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH3=90.77 kJ·mol1
回答下列問題:
(1)反應(yīng)Ⅱ的ΔH2=。
(2)反應(yīng)Ⅲ能夠自發(fā)進(jìn)行的條件是(填“較低溫度”、“較高溫度”或“任何溫度”)。
(3)恒溫,恒容密閉容器中,對于反應(yīng)Ⅰ,下列說法中能說明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是。
A.混合氣體的密度不再變化
B.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化
C.CO2、H2、CH3OH、H2O的物質(zhì)的量之比為1∶3∶1∶1
D.甲醇的百分含量不再變化
(4)對于反應(yīng)Ⅰ,不同溫度對CO2的轉(zhuǎn)化率及催化劑的效率影響如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是______。
A.不同條件下反應(yīng),N點的速率最大
B.溫度低于250 ℃時,隨溫度升高乙烯的產(chǎn)率增大
C.M點時平衡常數(shù)比N點時平衡常數(shù)大
D.實際反應(yīng)應(yīng)盡可能在較低的溫度下進(jìn)行,以提高CO2的轉(zhuǎn)化率
(5)若在1 L密閉容器中充入 3mol H2 和1molCO2發(fā)生反應(yīng)Ⅰ,則圖中M點時,產(chǎn)物甲醇的體積分?jǐn)?shù)為;該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=;若要進(jìn)一步提高甲醇的體積分?jǐn)?shù),可采取的措施有。
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