A. | c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) | B. | c(NH4+)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-) | ||
C. | c(NH4+)=c(Cl-)>c(H+)=c(OH-) | D. | c(NH4+)=c(Cl-)>c(H+)>c(OH-) |
分析 0.1mol/L氨水和0.1mol/L鹽酸等體積混合后,二者恰好反應(yīng)生成氯化銨,銨根離子部分水解,導(dǎo)致溶液顯示酸性:c(H+)>c(OH-),然后結(jié)合電荷守恒c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)判斷溶液中各離子濃度大小.
解答 解:0.1mol/L氨水溶液和0.1mol/L鹽酸溶液等體積混合后反應(yīng)生成氯化銨溶液,銨根離子水解,溶液顯示酸性,則:c(H+)>c(OH-),根據(jù)電荷守恒c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)可得:c(Cl-)>c(NH4+),
所以溶液中離子濃度大小為:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-),
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子濃度大小比較、酸堿混合的定性判斷,題目難度中等,注意掌握酸堿混合的定性判斷方法,能夠根據(jù)鹽的水解、電荷守恒、物料守恒判斷溶液中離子濃度大小.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣與氧氣點(diǎn)燃生成水 | |
B. | 硝酸銀溶液中加入氯化鈉溶液生成白色沉淀 | |
C. | CuO與稀鹽酸反應(yīng) | |
D. | 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁在空氣中易被氧化,表面形成一層氧化膜 | |
B. | 鋁的性質(zhì)活潑,不易冶煉;銅的性質(zhì)不活躍,易于冶煉 | |
C. | 單質(zhì)銅的顏色比鋁鮮艷,人們喜歡使用 | |
D. | 氯元素進(jìn)入人體度人體有害,油漆對(duì)人的智力有影響 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素Y、Z、W形成的簡單離子具有相同電子層結(jié)構(gòu),其離子半徑依次增大 | |
B. | X、Z、R三種元素構(gòu)成的化合物中只含離子鍵 | |
C. | 元素Z、R氧化物對(duì)應(yīng)的水化物之間相互反應(yīng),生成的鹽溶液只能呈中性 | |
D. | 元素Y氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性強(qiáng)于元素R |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該烯烴分子中的所有原子都在同一平面上 | |
B. | 該烯烴分子中有4個(gè)碳原子可能在一條直線上 | |
C. | 該烯烴分子中的6個(gè)碳原子不可能都在同一平面上 | |
D. | 該烯烴與CH2=C(CH2CH3)2互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7.8g過氧化鈉含有的共用電子對(duì)數(shù)為0.2NA | |
B. | 過氧化氫使高錳酸鉀溶液褪色,1mol過氧化氫得到2NA電子 | |
C. | 在含有NH4+、Ba2+、Cl-、NO3-離子的溶液 加入過氧化鈉以上各離子量幾乎不減少 | |
D. | 2H2O2(l)═2H2O(l)+O2(g);△H=-98.2 kJ/mol,△S=70.5 J/mol•K,該反應(yīng)低溫能自發(fā)進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y、Z元素分別為N、P、O | |
B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y>X | |
C. | 原子半徑:Z>X>Y | |
D. | 1~20號(hào)元素中最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物堿性最強(qiáng)元素在第三周期 |
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