某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過查閱資料得到如下信息:草酸晶體(H2C2O4·2H2O)無色，熔點(diǎn)為101℃，受熱脫水、升華，易溶于水，170℃以上分解可得到CO、CO2、H2O，H2C2O4難溶于水。他們欲利用如下裝置驗證上述產(chǎn)物(加熱儀器、夾持儀器省略）。

(1)加熱草酸晶體使其分解的裝置是________(從I、II、III中選取)，驗證其分解產(chǎn)物的裝置依次是______→A→尾氣處理裝置(用裝置字母作答，裝置可重復(fù)使用）。

(2)D中試劑是_________，證明有CO生成的現(xiàn)象是_______。

(3)實驗中有兩處需要加熱，加熱的順序是_________，寫出一種處理尾氣的方法:_____________。

(4)若上述實驗均產(chǎn)生了預(yù)期的現(xiàn)象，寫出草酸分解的化學(xué)方程式:_________________。

(5)設(shè)計一種方案證明草酸是弱酸_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖南省長沙市長望瀏寧四縣高三3月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

從宏觀現(xiàn)象探究微觀本質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。以FeCl3溶液為實驗研究對象，探究其與堿性物質(zhì)之間的復(fù)雜多樣性。實驗如下：

（1）①中反應(yīng)的離子方程式是_________________。

（2）②中逸出的無色氣體是_______________。

（3）對于③中的實驗現(xiàn)象，同學(xué)們有諸多猜測，繼續(xù)進(jìn)行實驗：

Ⅰ．甲�、壑械募t棕色溶液少許，滴入少量鹽酸酸化的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。 甲得出結(jié)論：FeCl3與Na2SO3發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，離子方程式是______________。

Ⅱ．乙認(rèn)為甲的實驗不嚴(yán)謹(jǐn)，重新設(shè)計并進(jìn)行實驗，證實了甲的結(jié)論是正確的。其實驗方案是�、裰兴萌芤荷僭S進(jìn)行__________離子的檢驗。

（4）受以上實驗的啟發(fā)，同學(xué)們對pH≈8的1mol/LNaF溶液與FeCl3溶液混合時的現(xiàn)象產(chǎn)生了好奇并進(jìn)行實驗：

實驗操作及現(xiàn)象

④向2mL0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL1mol/LNaF溶液。溶液變無色

⑤向2mL0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL蒸餾水，溶液顏色變淺

Ⅰ．⑤的實驗?zāi)康氖莀__________。

Ⅱ．為探究④中溶液變無色的原因，進(jìn)行如下實驗：

資料顯示：FeF3溶液為無色。

用平衡移動原理解釋紅褐色沉淀產(chǎn)生的原因：_______________。

（5）根據(jù)實驗，F(xiàn)eCl3溶液與堿性物質(zhì)之間的反應(yīng)的多樣性與_____________________有關(guān)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實不能用電化學(xué)原理解釋的是

A. 可將地下輸油鋼管與外加直流電源的負(fù)極相連以保護(hù)鋼管不受腐蝕

B. 常溫條件下，鋁在空氣中不易被腐蝕

C. 鍍層破壞后，白鐵(鍍鋅的鐵)比馬口鐵(鍍錫的鐵)更耐腐蝕

D. 用鋅與稀硫酸刮氫氣時，往稀硫酸中滴少量硫酸銅溶液能加快反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江西省南昌市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

二氯二氫硅（SiH2Cl2）常用于外延法工藝中重要的硅源。易燃、有毒，與水接觸易水解，沸點(diǎn)8.2℃。在銅催化作用下，HCl與硅在25O-260℃反應(yīng)可以制得SiH2Cl2。

（1）利用濃硫酸、濃鹽酸為原料，選用A裝置制取HCl，利用了濃硫酸的_____性。

（2）D裝置中生成二氯二氫硅的化學(xué)方程式為____________。

（3）按照氣體從左到右方向，制取SiH2Cl2的裝置（h 處用止水夾夾好）連接次序為____________a→ ( ) → ( )→ ( )→ ( )→ ( )→ ( )→ ( )（填儀器接口的字母，其中裝置C用到2次）。

（4）按從左到右的順序，前面裝置C中裝的藥品為________，后面裝置C的作用為________。

（5）反應(yīng)除生成二氯二氫硅之外，還會生成H2和______、____。

（6）新的制取SiH2Cl2方法是：往硅粉中先通入Cl2在300-350℃反應(yīng)生成SiCl4，然后再與HCl在250-260℃反應(yīng)，可以大大提高產(chǎn)率。如果通人氣體次序相反，結(jié)果會_______（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江西省南昌市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知①中國古代四大發(fā)明之一的黑火藥，它是由硫磺、木炭粉和硝石組成；②油條中鋁含量超標(biāo)十分普遍，是影響人們健康的食品安全隱患。油條無鋁配方由碳酸氫鈉（小蘇打）和臭粉組成。下列關(guān)于硝石和臭粉的成份組合正確的是

A. KNO3、NH4HCO3 B. KNO3、Na2CO3 C. HNO3、(NH4)2CO3 D. NH4NO3、Na2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆河南省濮陽市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分子式為C7H14O2能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成氣體且分子中有兩個甲基，則符合此條件的結(jié)構(gòu)(不考慮立體異構(gòu))有

A. 5種 B. 6種 C. 7種 D. 8種

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省大連市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)常見的混合物分離或提純的基本裝置。

請根據(jù)混合物分離或提純的原理，回答在下列實驗中需要使用哪種裝置，將A、B、C、D填入適當(dāng)?shù)目崭裰小?/p>

（1）從碘水中提取碘________________；

（2）實驗室制取蒸餾水____________；

（3）除去粗鹽中的泥沙______________；

（4）與海水曬鹽原理相符的是________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省大連市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去某溶液里溶解的少量雜質(zhì)，下列做法中不正確的是（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）

A. NaCl溶液（BaCl2）：加過量Na2CO3溶液，過濾，再加適量鹽酸并加熱

B. KNO3溶液（AgNO3）：加過量KCl溶液，過濾

C. Na2SO4溶液（Br2）：加CCl4，萃取，分液

D. NaHCO3溶液（Na2CO3）：通入足量的CO2

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市高二學(xué)業(yè)水平模擬（十四）化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

(1)

① 欲使蛋白質(zhì)從水溶液中析出而又不改變它的主要性質(zhì)，應(yīng)加入________(填字母)。

a. 福爾馬林　 b. 飽和硫酸鈉溶液　 c. 硫酸銅溶液

② 鑒別苯和甲苯的方法或試劑是________(填字母)。

a. 濃溴水 　 b. 酸化的KMnO4溶液 　 c. 在空氣中點(diǎn)燃

③ 下列化合物中，常溫常壓呈液態(tài)的是________(填字母)。

a. 甲醇 　 b. 乙炔 　 c. 丙烯

(2) 制備聚酯玻璃鋼需要下列四種物質(zhì)：

① 甲中不含氧原子的官能團(tuán)是________(填名稱)。

② 淀粉通過下列轉(zhuǎn)化可以得到乙(其中A～D均為有機(jī)物)：

A的化學(xué)式是________，C→D的反應(yīng)類型是________。

③ 丙發(fā)生加聚反應(yīng)的生成物為________(寫結(jié)構(gòu)簡式)。

④ 化合物丁僅含碳、氫、氧三種元素，相對分子質(zhì)量為110。丁與FeCl3溶液作用顯紫色，且丁分子中烴基上的一氯取代物只有一種。則丁的結(jié)構(gòu)簡式為________。

(3) A～F的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(已知A分子中無甲基)：

① 有機(jī)物A的相對分子質(zhì)量為90，9 g A和足量Na反應(yīng)，生成2.24 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，則A的分子式為________。

② A縮聚生成高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為________。

③ 由E生成F的反應(yīng)類型是________。

④ 由D生成E的化學(xué)方程式為________。

⑤ 寫出與A具有相同官能團(tuán)的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：________。

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