（11分）下圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知：常溫下D、E、F、I、J為氣體，H、I、J都為氧化物，C的焰色反應(yīng)為黃色，M為紅褐色固體。

（1）寫(xiě)出： J的結(jié)構(gòu)式      ，M的化學(xué)式       ；
（2）基于反應(yīng)①原理的化學(xué)工業(yè)稱(chēng)為      ；寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式       ；
（3）寫(xiě)出K溶液和E反應(yīng)的離子方程式     ；寫(xiě)出F溶液和H反應(yīng)的離子方程式      ；
（4）已知由G分解得到的H、I、J三者的物質(zhì)的量相等，則G的化學(xué)式為     
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某含鉻Cr2O72－廢水用硫酸亞鐵銨［FeSO4·（NH4）2 SO4·6H2O］處理，反應(yīng)中鐵元素和鉻元素完全轉(zhuǎn)化為沉淀。該沉淀干燥后得到n molFeO·FeyCrxO3。不考慮處理過(guò)程中的實(shí)際損耗，下列敘述錯(cuò)誤的是             （   ）
A．消耗硫酸亞鐵銨的物質(zhì)量為n（2-x）mol
B．處理廢水中Cr2O72－的物質(zhì)量為mol
C．反應(yīng)中發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3nx mol
D．在FeO·FeyCrxO3中3x=y

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向含有1 mol HNO3和1mol H2SO4的混合溶液中逐漸加入鐵粉至過(guò)量，溶液中金屬陽(yáng)離子a、b與所加鐵粉的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示（已知稀硝酸的還原產(chǎn)物只有NO）。下列有關(guān)判斷不正確的是
A．a(chǎn)表示Fe3+的關(guān)系曲線(xiàn)
B．n1=0.75
C．P點(diǎn)時(shí)，n（Fe2+）="0.5625" mol
D．向P點(diǎn)溶液中加入銅粉，最多可溶解14.4 g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效、多功能水處理劑，且不會(huì)造成二次污染。已知高鐵酸鹽熱穩(wěn)定性差，工業(yè)上用濕法制備高鐵酸鉀的基本流程如下圖所示：


（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，濾液1可用作         ▲         。
（2）上述氧化過(guò)程中，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是：          ▲        ，控制反應(yīng)溫度30℃以下的原因是：            ▲               。
（3）結(jié)晶過(guò)程中加入濃KOH溶液的作用是：           ▲           。
（4）某溫度下，將Cl2通入KOH溶液中，反應(yīng)后得到KCl、KClO、KClO3的混合溶液，經(jīng)測(cè)定ClO－與ClO3－離子的物質(zhì)的量之比是1：2，則Cl2與氫氧化鉀反應(yīng)時(shí)，被還原的氯元素和被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為      ▲     。
（5）實(shí)驗(yàn)測(cè)得鐵鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、反應(yīng)時(shí)間與K2FeO4產(chǎn)率的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別如圖1、圖2所示。為了獲取更多的高鐵酸鉀，鐵鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)控制在    ▲    附近、反應(yīng)時(shí)間應(yīng)控制在      ▲      。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）Fe3O4一種黑色粉末，又稱(chēng)磁性氧化鐵，它的組成可寫(xiě)成FeO·Fe2O3。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一黑色粉末是否由Fe3O4、CuO組成（不含有其它黑色物質(zhì)）。探究過(guò)程如下：
▲提出假設(shè)：假設(shè)1. 黑色粉末是CuO；假設(shè)2. 黑色粉末是Fe3O4；
假設(shè)3. ______________________________。
▲設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)：取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中滴加KSCN試劑。
⑴若假設(shè)1成立，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。
⑵若所得溶液顯血紅色，則假設(shè)_________成立。
⑶為進(jìn)一步探究，繼續(xù)向所得溶液加入足量鐵粉，若產(chǎn)生_______的現(xiàn)象，則假設(shè)3成立。
有另一小組同學(xué)提出，若混合物中CuO含量較少，可能加入鐵粉后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。
查閱資料：Cu2+與足量氨水反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液，Cu2+＋4NH3·H2O＝Cu(NH3)42+＋4H2O。
⑷為探究是假設(shè)2還是假設(shè)3成立，另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后，再加入足量氨水，若產(chǎn)生__________現(xiàn)象，則假設(shè)2成立；若產(chǎn)生______________現(xiàn)象，則假設(shè)3成立。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱(chēng)為“五金”；有一年很多地方的葡萄都減產(chǎn)甚至絕收，而法國(guó)小鎮(zhèn)波爾多因?yàn)槠咸褬?shù)都涂上了CuSO4與Ca(OH)2所以獲得了大豐收。以下分析正確的是
A．CuSO4與Ca(OH)2含有葡萄生長(zhǎng)所需的微量元素
B．CuSO4與Ca(OH)2混合物是化學(xué)肥料
C．Cu2+和堿可以使蛋白質(zhì)變性，能殺死病菌，可以防治病蟲(chóng)害
D．CuSO4與Ca(OH)2混合物是有機(jī)農(nóng)藥，可以防治病蟲(chóng)害

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將鐵屑溶于過(guò)量鹽酸后，再加入下列物質(zhì)，含有三價(jià)鐵生成的是
A硝酸鋅                B．硫酸鎂               C．．硫酸                 D．氯化銅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（12分）⑴某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共5種物質(zhì)：S、H2S、HNO3、NO、H2O。該反應(yīng)中還原產(chǎn)物是____；若反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移了0.3moL電子，則氧化產(chǎn)物的質(zhì)量是__  g。
⑵將a mol Cl2 通入含b mol FeBr2的溶液中，
當(dāng)0< a / b≤1/2 時(shí)，反應(yīng)的離子方程式為：   2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl- ，
寫(xiě)出另2個(gè)可能發(fā)生的離子方程式：
①    當(dāng) a / b =1時(shí)，_______________________                   ______;
②    當(dāng)a / b≥3/2時(shí)，________________                  _____________。
⑶觀(guān)察如下反應(yīng)，總結(jié)規(guī)律，然后完成下列問(wèn)題：
①      Al(OH)3 ＋H2O Al(OH)4- + H+         ②NH3+H2ONH4+ + OH_
Ⅰ．已知B(OH)3是一元弱酸，試寫(xiě)出其電離方程式________________________      __
Ⅱ．N2H4是二元弱堿，試寫(xiě)出其第二步電離方程式___________      _________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

Cu、Cu20和Cu0組成的混合物，加入100mL 0.6 mol/L HNO3溶液恰好使混合物溶解，同時(shí)收集到224mL NO氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。
（1）Cu2O跟稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
（2）產(chǎn)物中硝酸銅的物質(zhì)的量      mol。
（3）如混合物中含0．01 moI Cu，則含Cu2O   mol、含CuO____mol。
（4）如混合物中Cu的物質(zhì)的量為X，求X的取值范圍以及Cu2O、CuO的物質(zhì)的量。

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