【題目】實驗室從海帶中提取碘的部分流程如圖所示：

下列說法正確的是

A.完成步驟①需要裝置III

B.完成步驟③需要裝置I

C.完成步驟⑤需要裝置II

D.完成步驟②和④需要裝置IV

【答案】D

【解析】

分析流程可知，首先將處理干凈的海帶剪小，用酒精潤濕后在坩堝中用酒精燈進行灼燒，之后將海帶灰轉(zhuǎn)移到小燒杯中進行浸泡，得到海帶灰懸濁液，然后過濾，得到濾液為含I-的水溶液，向濾液中加入幾滴硫酸，再加入少量H2O2溶液，得到含I2的水溶液，向其中加入CCl4溶液，進行萃取分液，最終得到含I2的有機溶液，據(jù)此進行分析。

A．步驟①為海帶的灼燒操作，所需的儀器為：酒精燈、坩堝，三腳架、泥三角等，裝置III為蒸發(fā)裝置，A項錯誤；

B．步驟③是將海帶灰懸濁液過濾以得到含I-的濾液，為過濾操作，裝置II為過濾裝置，裝置I為分液裝置，故完成步驟③需要裝置II，B項錯誤；

C．步驟⑤是向步驟④所得的溶液中加入CCl4溶液，進行萃取分液，最終得到含I2的有機溶液的過程，是萃取分液操作，裝置II為過濾裝置，裝置I為萃取分液裝置，故完成步驟⑤需要裝置I，C項錯誤；

D．步驟②為使海帶灰中可溶的物質(zhì)溶解的過程，步驟④為向步驟③所得的濾液中加入硫酸和H2O2溶液，攪拌使其混勻、發(fā)生反應(yīng)的過程，均用到玻璃棒和燒杯，故完成步驟②和④需要裝置IV，D項正確；

答案選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列有關(guān)描述正確的是（ ）

A. 分子組成符合的烴，分子中一定有4個原子共直線

B. C2H2和C6H6無論以何種比例混合，只要總質(zhì)量一定，完全燃燒，消耗氧氣的量保持不變

C. 、、 在常溫下均為氣體

D. 乙炔能使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色，所發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型相同

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【題目】正丁醇CH3CH2CH2CH2OH和乙酸在濃硫酸作用下，通過酯化反應(yīng)制得乙酸正丁酯，反應(yīng)溫度為115～125 ℃，反應(yīng)裝置如圖，下列對該實驗的描述錯誤的是（ ）

A. 不能用水浴加熱

B. 長玻璃管起冷凝回流作用

C. 正丁醇和乙酸至少有一種能消耗完

D. 若加入過量乙酸可以提高醇的轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有四種晶體，其離子排列方式如圖所示，其中化學式正確的是(　)

A. B. C. D.

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】能源是人類生存和發(fā)展的重要支柱，化學在能源的開發(fā)與利用方面起著十分重要的作用。某學習小組按如下圖所示裝置探究化學能與電能的相互轉(zhuǎn)化：

(1)甲池是_________裝置，通入O2氣體的電極上的反應(yīng)式為______________。乙池中SO42-移向_____電極（填“石墨”或“Ag”）。

(2) 當甲池消耗標況下33.6L O2時，電解質(zhì)KOH的物質(zhì)的量變化_____mol,乙池若要恢復(fù)電解前的狀態(tài)則需要加入__________(填所加物質(zhì)的質(zhì)量及化學式)。

(3) 丙池中發(fā)生的電解反應(yīng)的離子方程式為______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 烷烴的通式為CnH2n＋2，隨n值增大，碳元素的質(zhì)量百分含量逐漸減小

B. 乙烯與溴加成反應(yīng)的產(chǎn)物為溴乙烷

C. 1 mol苯恰好與3 mol氫氣完全加成，說明苯分子中有三個碳碳雙鍵

D. n＝7，主鏈上有5個碳原子的烷烴共有5種

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（ ）

A.密閉容器中2molNO與1molO2充分反應(yīng)，產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA

B.1L0.1molL-1NaHCO3溶液中HCO3－和CO32－離子數(shù)之和為0.1NA

C.235g核素U發(fā)生裂變反應(yīng)：U+nSr+Xe+10n，凈產(chǎn)生的中子（n）數(shù)為10NA

D.標準狀況下，11.2L甲烷和乙烯混合物中含氫原子數(shù)目為2NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氯氣溶于水達到平衡后，若其他條件不變，只改變某一條件，下列敘述正確的是（ ）

A.加入少量水，水的電離平衡向電離方向移動

B.再通入少量氯氣，Cl2+H2OHCl+HCIO，平衡向正方向移動，c(Cl2)減少

C.通入少量SO2，溶液漂白性增強

D.加入少量固體NaOH，一定有c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】證明鹵族元素的非金屬性強弱，某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去，氣密性已檢查)。

實驗過程：

Ⅰ.打開彈簧夾，打開活塞a，滴加濃鹽酸。

Ⅱ.當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時，夾緊彈簧夾。

Ⅲ.當B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時，關(guān)閉活塞a。

Ⅳ.……

(1)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是________________________________________。

(2)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________。

(3)為驗證溴的氧化性強于碘，過程 Ⅳ 的操作和現(xiàn)象是____________________________。

(4)過程Ⅲ實驗的目的是________________________________________________________。

(5)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因：同主族元素從上到下，原子半徑逐漸________，得電子能力逐漸________。

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