【題目】景泰藍(lán)是一種傳統(tǒng)的手工藝品．下列制作景泰藍(lán)的步驟中，不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A

B

C

D

將銅絲壓扁，掰成圖案

將鉛丹、硼酸鹽等化合熔制后描繪

高溫焙燒

酸洗去污


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】A
【解析】解：A．將銅絲壓扁，掰成圖案，屬于物質(zhì)形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A選；

B．鉛丹、硼酸鹽、玻璃粉等原料化合在經(jīng)過燒熔而制成不透明的或是半透明的有獨特光澤物質(zhì)，該過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B不選；

C．燒制陶瓷過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C不選；

D．酸洗去污，為酸與金屬氧化物反應(yīng)生成易溶性物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D不選；

故選：A．

【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系(化學(xué)變化本質(zhì)：舊鍵斷裂、新鍵生成或轉(zhuǎn)移電子等；二者的區(qū)別是：前者無新物質(zhì)生成，僅是物質(zhì)形態(tài)、狀態(tài)的變化)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表中幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價，回答下列問題：

(1)元素D組成的常見單質(zhì)有兩種，分別是_______、________（寫名稱）。

(2)用電子式表示IE2的形成過程：_________________________。

(3)A、H、J的離子半徑由大到小順序是_________（用離子符號表示）。

(4)78 g J2B2與足量的水反應(yīng)生成_______L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體。

(5)元素E的單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式為_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，與其用途不相符的是（ ）

A.Cl2—做消毒劑B.AgBr—感光紙

C.AgCl—人工降雨D.淀粉—檢驗I2的存在

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】白磷在高壓下隔絕空氣加熱后急速冷卻，可得鋼灰色固體黑磷，其轉(zhuǎn)化過程中能量變化如圖所示．下列敘述中正確的是（ ）

A.黑磷比白磷穩(wěn)定
B.黑磷與白磷互為同分異構(gòu)體
C.白磷轉(zhuǎn)化為黑磷是氧化還原反應(yīng)
D.白磷轉(zhuǎn)化為黑磷是吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堿式碳酸鎂可用于牙膏、醫(yī)藥和化妝品等工業(yè)，化學(xué)式為4MgCO3Mg （OH）25H2O，某堿式碳酸鎂中含有SiO2雜質(zhì)，為測定其純度，某興趣小組設(shè)計了如下方案：
方案I 取一定質(zhì)量的樣品，與硫酸充分反應(yīng)，通過測定生成CO2的質(zhì)量計算純度
（1）乙中發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ．
（2）儀器接口的連接順序為（裝置如圖1可以重復(fù)使用）a ， 丁的作用是 ．
（3）當(dāng)樣品充分反應(yīng)完后，緩慢通入空氣的目的是 ．
（4）方案 II①稱取堿式碳酸鎂樣品mg；②將樣品充分高溫煅燒，冷卻后稱量；③重復(fù)操作②，測得剩余固體質(zhì)量為m1g 下列儀器如圖2中，該方案不會用到的是 ．
（5）判斷樣品完全分解的方法是；本實驗至少需要稱量次．
（6）有同學(xué)認(rèn)為方案 II高溫煅燒的過程中會發(fā)生4MgCO3+SiO2 MgSiO3+CO2↑會導(dǎo)致測定結(jié)果有誤，你認(rèn)為這位同學(xué)的觀點正確嗎？（填“正確”或“錯誤”）請說明理由： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生鐵在pH=2和pH=4的鹽酸中發(fā)生腐蝕．在密閉容器中，用壓強傳感器記錄該過程的壓強變化，如圖所示．下列說法中，不正確的是（ ）
A.兩容器中負(fù)極反應(yīng)均為Fe﹣2e﹣═Fe2+
B.曲線a記錄的是pH=2的鹽酸中壓強的變化
C.曲線b記錄的容器中正極反應(yīng)是O2+4e﹣+2H2O═4OH﹣
D.在弱酸性溶液中，生鐵能發(fā)生吸氧腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列電子層中具有的能量最低的是( )

A.K層B.L層C.M層D.N層

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組研究鹽酸被氧化的條件，進行如下實驗．
（1）研究鹽酸被MnO2氧化．

實驗

操作

現(xiàn)象

I

常溫下將MnO2和12molL﹣1濃鹽酸混合

溶液呈淺棕色，略有刺激性氣味

II

將 I中混合物過濾，加熱濾液

生成大量黃綠色氣體

III

加熱MnO2和4molL﹣1稀鹽酸混合物

無明顯現(xiàn)象

①已知MnO2呈弱堿性． I中溶液呈淺棕色是由于MnO2與濃鹽酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式是 ．
②II中發(fā)生了分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
③III中無明顯現(xiàn)象的原因，可能是c（H+）或c（Cl﹣）較低，設(shè)計實驗（圖1）IV進行探究：

將實驗 III、IV作對比，得出的結(jié)論是；將 i、ii作對比，得出的結(jié)論是 ．
④用圖2裝置（a、b均為石墨電極）進行實驗 V：
�。甂閉合時，指針向左偏轉(zhuǎn)
ⅱ．向右管中滴加濃H2SO4至c（H+）≥7molL﹣1 ， 指針偏轉(zhuǎn)幅度變化不大
ⅲ．再向左管中滴加濃H2SO4至c（H+）≥7molL﹣1 ， 指針向左偏轉(zhuǎn)幅度增大
將ⅰ和ⅱ、ⅲ作對比，得出的結(jié)論是 ．
（2）研究鹽酸能否被氧化性酸氧化． ①燒瓶中放入濃H2SO4 ， 通過分液漏斗向燒瓶中滴加濃鹽酸，燒瓶上方立即產(chǎn)生白霧，用濕潤的淀粉KI試紙檢驗，無明顯現(xiàn)象．由此得出濃硫酸（填“能”或“不能”）氧化鹽酸．
②向試管中加入3mL濃鹽酸，再加入1mL濃HNO3 ， 試管內(nèi)液體逐漸變?yōu)槌壬�，加熱，產(chǎn)生棕黃色氣體，經(jīng)檢驗含有NO2 ．

實驗

操作

現(xiàn)象

I

將濕潤的淀粉KI試紙伸入棕黃色氣體中

試紙先變藍(lán)，后褪色

II

將濕潤的淀粉KI試紙伸入純凈Cl2中

試紙先變藍(lán)，后褪色

III

…

…

通過實驗 I、II、III證明混合氣體中含有Cl2 ， III的操作是 ．
由上述實驗得出：鹽酸能否被氧化與氧化劑的種類、有關(guān)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在某學(xué)生的化學(xué)實驗中有如下記錄，其中能達到測量要求的是（　�。�

A. 用托盤天平稱取35.20 g NaCl B. 用10 mL量筒量取8.5 mL鹽酸

C. 用50 mL 燒杯量取15.80 mL溶液 D. 用250 mL 容量瓶量取25 mL溶液

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同步練習(xí)冊答案