關(guān)于化學(xué)平衡常數(shù)、電離平衡常數(shù)、水的離子積常數(shù)和溶解平衡常數(shù)，下列說(shuō)法正確的是

A．四種平衡常數(shù)都是一個(gè)比值，沒有單位

B．四種平衡常數(shù)都是溫度的函數(shù)，溫度升高其值都增大

C．一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)與物質(zhì)的計(jì)量數(shù)無(wú)關(guān)

D．對(duì)于同類型反應(yīng)，化學(xué)平衡常數(shù)K的大小反映了化學(xué)反應(yīng)可能進(jìn)行的程度

 

D

【解析】

試題分析：A、化學(xué)平衡常數(shù)、電離平衡常數(shù)、水的離子積常數(shù)和溶解平衡常數(shù)都是一個(gè)比值，但是有的含有單位，故A錯(cuò)誤；B、平衡常數(shù)都是溫度的函數(shù)，隨溫度變化做相應(yīng)的變化，電離平衡常數(shù)、水的離子積常數(shù)和溶解平衡常數(shù)溫度升高其值都增大，但是化學(xué)平衡常數(shù)隨溫度的變化和反應(yīng)的吸放熱情況有關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)與物質(zhì)的計(jì)量數(shù)有關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、對(duì)于同類型反應(yīng)，化學(xué)平衡常數(shù)K的意義可以反映化學(xué)反應(yīng)可能進(jìn)行的程度，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查平衡常數(shù)的含義及影響因素。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）被譽(yù)為改變未來(lái)世界的十大新科技之一的燃料電池具有無(wú)污染、無(wú)噪音、高效率的特點(diǎn)．下圖為氫氧燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖，

電解質(zhì)溶液為KOH溶液，電極材料為疏松多孔石墨棒．當(dāng)氧氣和氫氣分別連續(xù)不斷地從正、負(fù)兩極通入燃料電池時(shí)，便可在閉合回路中不斷地產(chǎn)生電流．試回答下列問題：

（1） 寫出氫氧燃料電池工作時(shí)正極電極反應(yīng)方程式： ___________                            。

（2）如果該氫氧燃料電池每轉(zhuǎn)移0.1mol電子，消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下___________L氧氣。  

（3） 若將此燃料電池改進(jìn)為直接以甲烷和氧氣為原料進(jìn)行工作時(shí)，負(fù)極反應(yīng)式為___________________。 電池總離子反應(yīng)方程式為_______________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省資陽(yáng)市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于鋅、銅和稀硫酸組成的原電池（如下圖），下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．溶液中H+向負(fù)極移動(dòng) B．電子由Zn經(jīng)外電路流向Cu

C．Zn電極反應(yīng)：Zn－2e-＝Zn2+D．Cu是正極

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省資陽(yáng)市二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）下圖為苯和溴的取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中A為由具有支管的試管制成的反應(yīng)容器，在其下端開了一個(gè)小孔，塞好石棉絨，再加入少量鐵屑粉。

填寫下列空白：

（1）向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫出A中所發(fā)生有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________________________________

（2）試管C中苯的作用是 。反應(yīng)開始后，觀察D和E兩試管，看到的現(xiàn)象為 。

（3）反應(yīng)2～3 min后，在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是

。

（4）在上述整套裝置中，具有防倒吸作用的儀器有（填字母）： 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省資陽(yáng)市二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察下列幾個(gè)裝置示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A．裝置①中陽(yáng)極上析出紅色固體

B．裝置②的待鍍鐵制品應(yīng)與電源負(fù)極相連

C．裝置③中外電路電子由b極流向a極

D．裝置④的離子交換膜允許陽(yáng)離子、陰離子、水分子自由通過

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省資陽(yáng)市二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)與電化學(xué)腐蝕無(wú)關(guān)的是

A．生鐵比純鐵易生銹

B．黃銅（銅鋅合金）制品不易產(chǎn)生銅綠

C．純銀飾品久置表面變暗

D．與銅管連接的鐵管易生銹

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省資陽(yáng)市二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色化學(xué)”要求化學(xué)反應(yīng)盡可能不產(chǎn)生“副產(chǎn)物”，下列反應(yīng)最符合“綠色化學(xué)”要求的是

A．苯乙烯在一定條件下制聚苯乙烯B．乙醇與濃硫酸共熱制乙烯

C．乙醇催化氧化制乙醛 D．乙烷與氯氣反應(yīng)制氯乙烷

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省眉山市高三第二次診斷性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為減小CO2對(duì)環(huán)境的影響，在倡導(dǎo)“低碳”的同時(shí)，還需加強(qiáng)對(duì)CO2創(chuàng)新利用的研究。已知：CO2(g)＋3H2(g) CH3OH(g)＋H2O(g) △H＝－49．0 kJ/mol。T1℃時(shí)，向體積為1L的恒容密閉容器中充入1molCO2和3molH2，測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化曲線如圖所示，且平衡時(shí)體系壓強(qiáng)為P1。下列敘述中不正確的是

A．0～3 min內(nèi)，v(CO2)正 ＝v (CH3OH)正

B．其他條件不變，若向平衡后的體系中充入1mol氦氣，體系壓強(qiáng)增大平衡將向正方向移動(dòng)

C．在T1℃時(shí)，若起始時(shí)向容器中充入2molCO2和6mol H2 , 測(cè)得平衡時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)為P2, 則 P2＜2P1

D．T2℃時(shí)，上述反應(yīng)平衡常數(shù)為4．2，則T2＞T1

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省成都市高三第三次診斷性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列指定條件下能大量共存的微粒是

A、乙醇稀溶液：K+、Na+、SO42—、OH—

B、氨水溶液：Mg2+、Ag+、NO3—、CH3COOH

C、c(OH—)/c(H+)=1012溶液：H2S、Ca2+、Ba2+、HCO3—

D、使石蕊變紅的溶液：Fe2+、Al3+、ClO—、CO32—

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案