下列各組物質(zhì)中能用一種試劑鑒別的（　　）
A、己烯、苯、己烷B、苯、己烯、四氯化碳C、甲烷、乙烯、乙烷D、乙炔、乙烯、乙烷
分析：A．苯、己烷性質(zhì)穩(wěn)定，不能用一種試劑鑒別；
B．己烯和發(fā)生加成、氧化反應，苯、四氯化碳密度都不溶于水，結(jié)合密度鑒別；
C．甲烷、乙烷性質(zhì)穩(wěn)定，難以鑒別；
D．乙炔、乙烯都含有不飽和鍵，用一種試劑不能鑒別．
解答：解：A．己烯可使溴水褪色，但苯、己烷性質(zhì)穩(wěn)定，且密度都比水小，不能用一種試劑鑒別，故A不選；
B．己烯和發(fā)生加成、氧化反應，可用溴水鑒別，苯、四氯化碳密度都不溶于水，苯的密度比水小，四氯化碳的密度比水大，可鑒別，故B選；
C．甲烷、乙烷性質(zhì)穩(wěn)定，難以鑒別，故C不選；
D．乙炔、乙烯都含有不飽和鍵，用一種試劑不能鑒別，故D不選．
故選B．
點評：本題考查有機物的鑒別，綜合考查有機物的知識的應用，為高考常見題型，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同，有機物的鑒別要注意應用不同的明顯現(xiàn)象．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：知識精講與能力訓練　　高三化學 題型：021

下圖是一套實驗室制取氣體的裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體．下列各組物質(zhì)中能用這套裝置進行的是

[　　]

A．銅屑和濃HNO3
B．MnO2和濃鹽酸
C．電石和水
D．CaCO3和鹽酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）下圖是一套實驗室制取氣體的裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能用這套裝置進行實驗的是_____________（填編號）。

A.MnO2和濃鹽酸                                   B.Zn和稀硫酸

C.MnO2和H2O2                                    D.CaCO3和鹽酸

（2）將過氧化氫溶液滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，紅色消失。甲同學認為這是因為過氧化氫是二元弱酸（H2O2H++）消耗了OH-，而使酚酞褪色；乙同學認為，過氧化氫具有強氧化性，將酚酞氧化，紅色消失。試設計一個簡單易行的實驗驗證甲、乙兩同學的解釋哪個正確。

（3）久置的油畫的白色部位（化學成分為PbSO4）常會變黑（化學成分為PbS），用雙氧水擦拭后又可恢復原貌，則發(fā)生反應的化學方程式為____________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）下圖是一套實驗室制取氣體的裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能用這套裝置進行實驗的是_____________（填編號）。

A.MnO2和濃鹽酸                       B.Zn和稀硫酸

C.MnO2和H2O2                        D.CaCO3和鹽酸

（2）將過氧化氫溶液滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，紅色消失。甲同學認為這是因為過氧化氫是二元弱酸（H2O2H++）消耗了OH-，而使酚酞褪色；乙同學認為，過氧化氫具有強氧化性，將酚酞氧化，紅色消失。試設計一個簡單易行的實驗驗證甲、乙兩同學的解釋哪個正確。

（3）久置的油畫的白色部位（化學成分為PbSO4）常會變黑（化學成分為PbS），用雙氧水擦拭后又可恢復原貌，則發(fā)生反應的化學方程式為____________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）下圖是一套實驗室制取氣體的裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能用這套裝置進行實驗的是_____________（填編號）。

A.MnO2和濃鹽酸                       B.Zn和稀硫酸

C.MnO2和H2O2                        D.CaCO3和鹽酸

（2）將過氧化氫溶液滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，紅色消失。甲同學認為這是因為過氧化氫是二元弱酸（H2O2H++）消耗了OH-，而使酚酞褪色；乙同學認為，過氧化氫具有強氧化性，將酚酞氧化，紅色消失。試設計一個簡單易行的實驗驗證甲、乙兩同學的解釋哪個正確。

（3）久置的油畫的白色部位（化學成分為PbSO4）常會變黑（化學成分為PbS），用雙氧水擦拭后又可恢復原貌，則發(fā)生反應的化學方程式為____________________________。

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