【題目】高分子材料與一般金屬材料相比，優(yōu)越性是 (　　)。

A.強度大B.導(dǎo)電性好

C.不耐化學(xué)腐蝕D.不耐熱

【答案】A

【解析】

高分子材料的基本性質(zhì)有耐腐蝕性、熱塑性、熱固性、強度大、絕緣性好等。所以與金屬材料相比，高分子材料的優(yōu)越性表現(xiàn)在A項上。答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】北京奧運會“祥云”火炬使用的燃料為丙烷。下列關(guān)于丙烷的說法正確的是( )

A. 分子中的碳原子在一條直線上 B. 其一氯代物只有一種

C. 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 D. 結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是（ ）

A. 聚乙烯、植物油都是混合物，都能使溴的四氯化碳溶液褪色

B. 苯、溴水、鐵粉混合制成溴苯

C. 沸點：戊烷>丁烷>乙烷

D. 烷烴可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向10 mL含等濃度的I－和Cl－的溶液中逐滴加入0.1 mol·L-1的AgNO3溶液，沉淀的質(zhì)量與加入AgNO3溶液體積的關(guān)系如右圖所示。下列說法不正確的是（　�。�

A. 該實驗可以證明AgI比AgCl更難溶

B. V1= V2-V1

C. 向最終的沉淀中加入Na2S溶液，沉淀變成黑色

D. 加入V2 mL AgNO3溶液后，溶液中不含I－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)實驗操作考試中，有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液．請你參與探究： [提出問題]如何鑒別這兩種無色溶液？
[實驗方案]小琪等幾位同學(xué)進行了如圖所示的實驗．

請你回答下列問題：
（1）C組實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）其中不能達到實驗?zāi)康氖?/span>（填字母）；
（3）D組實驗中變渾濁的原溶液是 ． [繼續(xù)探究]實驗結(jié)束后，小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個干凈的燒杯中，充分反應(yīng)后，得到無色澄清透明的溶液，對該溶液的成分又進行了探究．
[提出問題]該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)？
[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性．
[猜想與假設(shè)]Ⅰ．
Ⅱ．NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ．NaCl、CaCl2、NaOH
[反思與拓展]①上述猜想與假設(shè)中只有一個不成立，它是（填序號），理由是 ．
②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在，下列哪些物質(zhì)單獨使用不能完成該實驗（填字母）
a．pH試紙 b．硝酸銀溶液 c．紫色石蕊試液 d．銅 e．足量氫氧化鈉溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的說法錯誤的是 ( )

A. 熱穩(wěn)定性：HCl>HI B. 原子半徑：Na>Mg

C. 酸性：H2SO3>H2SO4 D. 結(jié)合質(zhì)子能力：S2－>Cl－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法能改善空氣質(zhì)量的是

A. 以煤等燃料作為主要生活燃料 B. 鼓勵私人購買和使用汽車代替公交車

C. 限制使用電動車 D. 利用太陽能、風(fēng)能和氫能等能源替代化石能源

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵和鐵合金是生活中常用的材料，下列說法正確的是

A. 一定條件下，鐵粉可與水蒸氣反應(yīng) B. 不銹鋼是鐵合金，只含金屬元素

C. 鐵與鹽酸反應(yīng)，鐵合金不與鹽酸反應(yīng) D. 在空氣中，鐵板比鍍鋅鐵板更耐腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將15.66g鎂鋁合金加入到800mL稀硝酸中，恰好完全反應(yīng)(假設(shè)反應(yīng)中還原產(chǎn)物只有NO)，向所得溶液中加入足量的3mol·L-1NaOH溶液，測得生成沉淀的質(zhì)量與原合金的質(zhì)量相等，則下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 原稀硝酸的濃度為2.6mol·L-1 B. 生成NO的體積為11.648L(標準狀況)

C. 反應(yīng)過程中共消耗1.56molNaOH D. 合金中Al的質(zhì)量分數(shù)約為58.6%

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同步練習(xí)冊答案