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【題目】氮化鎂(Mg3N2)是一種新型無機材料。純凈的氮化鎂是淡黃色固體,熱穩(wěn)定性較好。氮化鎂極易與水反應,該反應屬于非氧化還原反應,產物是一種堿和一種氣體。

已知:氮氣跟鎂在高溫下反應可得到氮化鎂;氨氣與鎂可以發(fā)生如下反應NH3+MgMg(NH22+H2↑(未配平)

某化學小組同學設計如下兩個制各氮化鎂的實驗方案,請見實驗方案裝置圖(夾持及加熱儀器沒有畫出),且在實驗前系統(tǒng)內的空氣均以排出。用濃氨水逐滴加到新制的生石灰中制氨氣,其實驗方案見下圖,并回答有關問題:

(1)實驗前需要排凈裝置內空氣的原因是________________________________________。

(2)請寫出NH3和CuO發(fā)生反應的方程式______________________________________________。

(3)裝置C的作用是__________________________________________________。

(4)裝置D中盛放的試劑為稀硫酸,其作用________________________________________。

(5)該實驗完成后,能否得到純凈的氮化鎂__________(填“能”或“不能”);原因是(用化學方程式說明)_______________________________________;進方案是_________________________________。

【答案】 防止空氣中的O2和CO2同Mg反應 2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2 安全瓶,防D中溶液倒吸入B中 吸收NH3 不能 Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3 在D、F中間加入裝有濃硫酸的洗氣瓶;在F尾端加入裝有堿石灰的吸收管。

【解析】(1)Mg能在CO2O2N2中燃燒,而空氣里有CO2O2,故實驗前需要排凈裝置內空氣

(2)NH3CuO在加熱條件下生成Cu、N2和水,發(fā)生反應的方程式為2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2;

(3)因氨氣易溶于水或酸溶液,使用裝置C作安全瓶,防D中溶液倒吸入B;

(4)利用D中盛放的稀硫酸吸收未反應的NH3

(5)氮氣經過稀硫酸后沒有干燥,混有水蒸氣,Mg3N2能與水反應生成氫氧化鎂,導致氮化鎂不純,故不能得到純凈的氮化鎂,;Mg3N2能與水反應的化學方程式是Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3;具體改進方法是在DF中間加入裝有濃硫酸的洗氣瓶;在F尾端加入裝有堿石灰的吸收管。

練習冊系列答案
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【題目】下列行為符合安全要求的是

A. 實驗室制取氨氣時,將尾氣直接通入水中吸收

B. 金屬鈉著火,立即用泡沫滅火器滅火

C. 大量氯氣泄漏時,迅速離開現(xiàn)場并盡量往高處去

D. 皮膚上不慎沾上濃NaOH溶液,立即用鹽酸沖洗

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【題目】下列有關溶液組成的描述合理的是

A.無色溶液中可能大量存在Al3+、NH4+、Cl、S2-

B.酸性溶液中可能大量存在Na+、ClO、SO42-、I

C.弱堿性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl、HCO3

D.中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl、SO42

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【題目】下列試劑或方法肯定不能鑒別氯化鈉和氯化銨固體的是

A. 觀察顏色 B. 加熱 C. 加水 D. 加紫色石蕊試液

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【題目】海水綜合利用要符合可持續(xù)發(fā)展的原則,其聯(lián)合工業(yè)體系(部分)如圖所示,下列說法錯誤的是( 。

A. ①中可采用蒸餾法

B. ②制鎂過程中用到的沉淀劑是石灰乳

C. ③中提溴涉及到復分解反應

D. ④的產品可生產鹽酸、漂白液等

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】公元前,有一位廚師不小心把剛熬好的羊油碰翻在灶坑旁,與草木灰混在一起,當他將羊油與草木灰的混合物用手捧出去后,洗手時發(fā)現(xiàn)手洗得特別干凈。對此下列解釋正確的是

A. 羊油是一種有機溶劑,溶解了廚師手上的油污

B. 草木灰呈堿性,與羊油發(fā)生了中和反應,除去油污

C. 羊油與草木灰中的物質發(fā)生了加成反應,除去油污

D. 羊油在堿性草木灰(K2CO3)的作用下發(fā)生了皂化反應,生成具有去油污能力的物質

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在室溫下,向100mL CuSO4飽和溶液中加入足量的經硫酸酸化的KI溶液,發(fā)生如下反應:2Cu2++4I=2CuI↓+I2,反應完全后,用0.625mol/L的Na2S2O3溶液進行滴定,I2+2S2O32-=2I+S4O62-,消耗了20 mL Na2S2O3溶液,計算:

(1)原飽和溶液中CuSO4的物質的量濃度;

(2)若CuSO4飽和溶液的密度為1.0 g/cm3,室溫時CuSO4的溶解度是多少。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,將20.0g質量分數為14.0%KNO3溶液跟30.0g質量分數為24.0%KNO3溶液混合,得到的密度為1.15g·cm-3的混合溶液。計算:

1)混合后溶液的質量分數___________。

2)混合后溶液的物質的量濃度_____________

3)在1000g水中需溶解_____________摩爾KNO3才能使其濃度恰好與上述混合后溶液的濃度相等?

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應回收S,其物質轉化如圖所示。

①在圖示的轉化中,化合價不變的元素是_________________。

②反應中當有1mol H2S轉化為硫單質時,保持溶液中Fe3+的物質的量不變,需消耗O2的物質的量為_________________。

(2)已知硫有多種同素異形體,如S2 、S4、 S6 、S8等。H2S在高溫下分解生成硫蒸氣和H2。若反應在不同溫度下達到平衡時,混合氣體中各組分的體積分數如圖所示,H2S在高溫下分解反應的化學方程式為_______________________

(3)H3AsO3和H3AsO4水溶液中含砷的各物種的分布分數(平衡時某物種的濃度占各物種濃度之和的分數)與pH的關系分別如題20圖- 1和題20圖- 2所示。

(3)溶液的pH對吸附劑X表面所帶電荷有影響。pH =7. 1時, 吸附劑X表面不帶電荷; pH > 7.1時帶負電荷,pH越高,表面所帶負電荷越多;pH<7.1時帶正電荷,pH越低,表面所帶正電荷越多。pH不同時吸附劑X對三價砷和五價砷的平衡吸附量(吸附達平衡時單位質量吸附劑X吸附砷的質量)如題20圖-3所示。

①在pH7~9之間,吸附劑X對五價砷的平衡吸附量隨pH升高而迅速下降,其原因是____________。

②在pH4~7之間,吸附劑X對水中三價砷的去除能力遠比五價砷的弱,這是因為___________。 提高吸附劑X對三價砷去除效果可采取的措施是________________________。

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