在一密閉容器中通入A、B兩種氣體,在一定條件下反應(yīng):

改變一個(gè)條件(X),下列量(Y)一定符合圖1-13-2中曲線的是:

X

Y

A

溫度

混合氣體平均相對分子質(zhì)量

B

壓強(qiáng)

B的濃度

C

再加入A

B的轉(zhuǎn)化率

D

再加入C

A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【解析】本題是一道因外界條件改變,引起平衡移動的綜合題。平衡移動必然引起濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、轉(zhuǎn)化率……等量的變化,其中轉(zhuǎn)化率……等是單因素引起變化(轉(zhuǎn)化率中的變化量因條件而改變,而起始量不變),判斷較為簡單;而濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)……等是諸多因素引起的變化(質(zhì)量分?jǐn)?shù)中的該物質(zhì)和總物質(zhì)都在變),必須找出其中主要因素,判斷變化的結(jié)果。

【狀元糾錯】本題的誤區(qū)多產(chǎn)生于由兩種以上因素決定一個(gè)量的變化,由于分不清主、次,往往得出錯誤判斷。如混合氣體平均相對分子質(zhì)量,它是由混合氣體的總質(zhì)量和混合氣體的總物質(zhì)的量兩方面決定的。對于一般氣相反應(yīng)來說,只要產(chǎn)物不是液態(tài)或固態(tài),混合氣體的總質(zhì)量就不變,而混合氣體的總物質(zhì)的量就視反應(yīng)前后氣體總體積數(shù)的變化,它決定了混合氣體平均相對分子質(zhì)量大小變化。如果有液、固相物質(zhì)參與或生成,問題將變得更為復(fù)雜。又如濃度,若是單一種濃度引起平衡移動,其結(jié)果顯而易見;若是加壓引起,問題變?yōu)閺?fù)雜。以教材的“針管實(shí)驗(yàn)”中二氧化氮為例,加壓引起氣體體積減小,氣體的濃度增大;平衡移動,氣體的濃度又減小,但該濃度比加壓前大(本題B選項(xiàng)應(yīng)為正確選項(xiàng)),比加壓后平衡移動前的濃度小。反之減壓的結(jié)果,氣體的濃度由大變。w積增大);由小變大(平衡移動),但移動后的濃度仍比減壓前的小。再如物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也是多因素決定的,它是由該物質(zhì)的變化和所有物質(zhì)的變化比較而得,因此判斷容易產(chǎn)生失誤。如加入C,增大C的濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動。由于C增加的比平衡移動而引起A的增加要多,雖然A的濃度增大,物質(zhì)的量增多,但A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并不增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中通入A、C、D各為2mol和xmolB,按下式發(fā)生反應(yīng):A(g)+4B(g)
高溫
2C(g)+D(g);△H>0達(dá)到平衡,下列說法錯誤的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中通入A、B兩種氣體,在一定條件下反應(yīng)2A(g)+B(g)2C(g);ΔH<0。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變一個(gè)條件(x),下列量(y)一定符合圖中曲線的是(    )

 

x

Y

A.

再通入A

B的轉(zhuǎn)化率

B.

壓強(qiáng)

A的百分含量

C.

溫度

混合氣體的平均相對分子質(zhì)量

D.

加入催化劑

A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中通入A、B兩種氣體,一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):

2A(g)+B(g)2C(g);ΔH<0

達(dá)到平衡后,只改變一個(gè)條件(X),下列量(Y)的變化一定符合圖中曲線的是(    )

 

X

Y

A

再加入A

B的轉(zhuǎn)化率

B

再加入C

A的體積分?jǐn)?shù)

C

縮小體積

A的轉(zhuǎn)化率

D

升高溫度

混合氣體密度

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆安徽省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一密閉容器中通入A、B兩種氣體,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)2A(g)+B(g) 2C(g) ΔH<0,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變一個(gè)條件(x),下表中量(y)一定符合下圖中曲線的是

 

x

y

A

溫度

混合氣體的平均相對分子質(zhì)量

B

壓強(qiáng)

A的百分含量

C

再通入A

B的轉(zhuǎn)化率

D

加入催化劑

A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

 

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