某同學(xué)對(duì)一無(wú)色透明溶液進(jìn)行分析得出該溶液中含有下列某組離子,你認(rèn)為該組離子應(yīng)該是( 。
A、Al3+、NO3-、K+、SO42-
B、Ca2+、H+、CO32-、AlO2-
C、OH-、SO42-、NH4+、Al3+
D、K+、Ca2+、HCO3-、OH-
考點(diǎn):離子共存問(wèn)題
專(zhuān)題:離子反應(yīng)專(zhuān)題
分析:無(wú)色透明溶液中不存在有色離子,且離子之間能夠大量共存,
A.Al3+、NO3-、K+、SO42-之間不發(fā)生反應(yīng),且都是無(wú)色離子;
B.碳酸根離子能夠與鈣離子、氫離子發(fā)生反應(yīng),氫離子能夠與偏鋁酸根離子反應(yīng);
C.氫氧根離子能夠與鋁離子、銨根離子反應(yīng);
D.氫氧根離子能夠與碳酸氫根離子、鈣離子發(fā)生反應(yīng).
解答: 解:溶液無(wú)色可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子,透明溶液中的離子不能發(fā)生反應(yīng),
A.Al3+、NO3-、K+、SO42-之間不反應(yīng),都是無(wú)色離子,在溶液中能夠大量共存,故A正確;
B.CO32-能夠與Ca2+、H+離子發(fā)生反應(yīng),H+離子能夠與AlO2-根離子反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.OH-與NH4+、Al3+之間發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.Ca2+、HCO3-與OH-之間能夠發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子共存的正誤判斷,為高考中的高頻題,題目難度中等,注意掌握離子反應(yīng)發(fā)生條件,明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能生成難溶物的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某無(wú)色、堿性溶液中,下列離子能大量共存的是(  )
A、Cu2+、NH4+、Cl-
B、Al3+、S2-、HCO3-
C、Na+、Cl-、CO32-
D、H+、K+、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有X、Y兩種VA族元素,下列事實(shí)不能說(shuō)明X的非金屬性比Y強(qiáng)的是( 。
A、兩種元素所形成的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:XH3>YH3
B、兩種元素所形成的酸的酸性:H3XO4>H3YO4
C、兩種元素所形成的最高價(jià)氧化物的穩(wěn)定性:X2O5>Y2O5
D、兩種元素形成氣態(tài)氫化物的難易程度:X易于Y

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,不具有漂白作用的是( 。
A、SO2
B、SiO2
C、Na2O2
D、Ca(ClO)2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中屬于同分異構(gòu)體的是(  )
A、正丁烷和異丁烷
B、金剛石和石墨
C、12C和13C
D、乙烯和乙烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)丙的生產(chǎn)路線(反應(yīng)條件略去)如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、步驟(1)產(chǎn)物中殘留的物質(zhì)甲可用FeCl3溶液檢驗(yàn)
B、物質(zhì)甲和物質(zhì)丙均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)
C、物質(zhì)乙和物質(zhì)丙均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
D、步驟(2)產(chǎn)物中殘留的丙烯醇不可用溴水檢驗(yàn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年5月,一枚用于探傷的放射源銥-192在南京丟失,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,下列有關(guān)銥原子(
 
192
77
lr)的說(shuō)法正確的是(  )
A、質(zhì)子數(shù)為192
B、電子數(shù)為115
C、中子數(shù)為115
D、質(zhì)量數(shù)為77

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體缺碘會(huì)影響正常的生命活動(dòng).為提高人體素質(zhì),食鹽加碘、食物補(bǔ)碘已引起人們的重視.據(jù)報(bào)道,人從食物中攝取碘后碘便在甲狀腺中積存下來(lái),通過(guò)一系列化學(xué)反應(yīng)可形成甲狀腺素.甲狀腺素的結(jié)構(gòu)如圖:

(1)加碘食鹽中碘的存在形式主要是
 

(2)甲狀腺素的分子式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知由短周期常見(jiàn)元素形成的純凈物A、B、C、D、E、F、X轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,B、X為單質(zhì),D常溫下為無(wú)色液體,A、B含同一種元素.(某些產(chǎn)物可能略去)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若E氣體是大氣污染物,F(xiàn)是一元強(qiáng)酸,反應(yīng)①是工業(yè)制備F的第一步反應(yīng).
①寫(xiě)出A與X反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②有人認(rèn)為“濃H2SO4可以干燥氣體E”.某同學(xué)為了驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,將E氣體通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,濃H2SO4中未發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,且濃H2SO4由無(wú)色變?yōu)榧t棕色,由此你得出的結(jié)論是
 

③已知常溫下1mol氣體E發(fā)生反應(yīng)③放出46kJ熱量,寫(xiě)出氣體E與H2O反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式
 

④在常溫下,向V1 L pH=a的A溶液中加入V2L pH=b的鹽酸,且a+b=14,若反應(yīng)后溶液的pH<7,則V1和V2的關(guān)系為V1
 
V2(選填“>”、“<”、“=”或“無(wú)法確定”),所得溶液中各種離子的濃度由大到小的順序可能是
 
(寫(xiě)出一種情況即可).
(2)若E氣體不是大氣污染物,F(xiàn)是二元弱酸.
①E的電子式為
 
;
②將少量氣體E通入氫氧化鋇溶液中得不溶物F,F(xiàn)的KSP=8.1×10-9.現(xiàn)將該沉淀放入0.1mol?L-1的BaCl2溶液中,其KSP
,(選填“增大”、“減小”或“不變”),此時(shí),組成不溶物F的陰離子在溶液中的濃度為
 
mol?L-1

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