【題目】已知A、BC、D是中學化學中常見物質(zhì),它們在一定條件下能發(fā)生反應A+B→C+D。

1)若A是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,且該反應是工業(yè)上制取硝酸的重要反應之一,該反應的化學方程式為 _____。

2)若A是淡黃色粉末,常用作供氧劑,C為強堿,則該反應的化學方程式為______________。

【答案】 4NH3+5O2 4NO+6H2O 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

【解析】1)、A是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,則A為氨氣,該反應是工業(yè)上制取硝酸的重要反應之一,則該反應為氨的催化氧化,反應的方程式為:4NH3+5O2 4NO+6H2O

(2)、A是淡黃色粉末,常用作供氧劑,且C為強堿,則A為過氧化鈉,該反應為過氧化鈉和水的反應,反應的方程式是:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】0.56KOH1.38K2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1molL-1稀鹽酸.下列圖象能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關系的是( 。

A. B. C. D.

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【題目】已知X為一種常見酸的濃溶液,能使蔗糖變黑。AX反應的轉化關系如圖所示,其中反應條件及部分產(chǎn)物均已略去,則下列有關說法正確的是

A. X使蔗糖變黑的現(xiàn)象主要體現(xiàn)了X的脫水性

B. A為鐵,則足量AX在室溫下即可完全反應

C. A為碳單質(zhì),則將C通入少量的澄清石灰水中,一定可以觀察到白色沉淀產(chǎn)生

D. 工業(yè)上,B轉化為D的反應條件為高溫、高壓、使用催化劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列元素非金屬性最強的是

A. B. C. D.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組粒子中屬于同位素的是

A. 16O和18O B. H2O和H2O2 C. 19K和20Ca D. O2和O3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、為三種常見的單質(zhì),其中A、C為氣體,B為常見金屬.A溶于水可使石蕊試液先變紅后褪色.F的水溶液為淺綠色溶液,它們的關系如圖1

(1)寫出A、B、D的化學式:A.____________B.____________D.____________

(2)寫出反應①②的離子方程式:①____________;____________

(3)A溶于水使石蕊試液先變紅后褪色的原因是:____________

(4)檢驗D的水溶液中的陽離子的方法是(指出藥品、試劑、步驟和現(xiàn)象):_____.將D溶液逐滴加入的沸水中會產(chǎn)生一種紅褐色的液體.你認為該液體中的分散質(zhì)粒子直徑在____________之間,驗證的簡單方法是:____________

(5)某同學將A的飽和溶液裝滿大試管倒置在燒杯中如圖2,光照一段時間后,發(fā)現(xiàn)試管底部有無色的氣體產(chǎn)生,溶液的顏色也變成無色,請你幫他對產(chǎn)生的氣體進行探究:

①你預測氣體可能是____________ 。

②針對你的預測寫出驗證實驗方案(步驟和現(xiàn)象):___。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硫化堿法是工業(yè)上制備Na2S2O3的方法之一,反應原理為2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2該反應H0。某研究小組在實驗室用硫化堿法制備Na2S2O3·5H2O流程如下。

1吸硫裝置如圖所示。

①裝置B的作用是檢驗裝置ASO2的吸收效率,B中試劑是_____________,表明SO2吸收效率低的實驗現(xiàn)象是B中溶液______________。

②為了使SO2盡可能吸收完全,在不改變A中溶液濃度、體積的條件下,除了及時攪拌反應物外,還可采取的合理措施是______________。(任寫一條)

2假設本實驗所用的Na2CO3含少量NaCl、NaOH,設計實驗方案進行檢驗。(室溫時CaCO3飽和溶液的pH10.2),限選試劑及儀器:稀硝酸、AgNO3溶液、CaCl2溶液、酚酞溶液、蒸餾水、pH計、燒杯、試管、滴管

序號

實驗操作

預期現(xiàn)象

結論

取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,____________ 。

有白色沉淀生成

樣品含NaCl

另取少量樣品于燒杯中,加入適量蒸餾水,充分攪拌溶解,_______。

與白色沉淀生成,上層清液pH>10.2

樣品含NaOH

3Na2S2O3溶液是定量實驗中的常用試劑,測定其濃度的過程如下:

第一步:準確稱取a g KIO3(相對分子質(zhì)量:214)固體配成溶液,

第二步:加入過量KI固體和H2SO4溶液,滴加指示劑,

第三步:用Na2S2O3溶液滴定至終點,消耗Na2S2O3溶液的體積為v mL。則c(Na2S2O3)______mol·L-1。(只列出算式,不作運算)

已知:IO3-+I-+6H+=3I2+3H2O 2S2O32-+I2=S4O62-+2I-。甲同學盛裝Na2S2O3溶液之前未潤洗,這樣測得的Na2S2O3的濃度可能________(填無影響、偏低偏高”);乙同學第一步和第二步的操作都很規(guī)范,第三步滴速太慢,這樣測得的Na2S2O3的濃度可能________(無影響、偏低偏高”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】欲測定含少量氯化鈉的小蘇打固態(tài)樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)可采用以下四種方法。

方法一:

方法二:

方法三:

方法四:不使用化學試劑,使用實驗室常用儀器

按要求回答下列問題:

(1)方法一:加入足量的試劑A (填寫A的化學式)可將HCO3 離子轉化為沉淀并稱重。操作1、2、3、4的名稱依次是溶解、 、洗滌和干燥(烘干);

(2)方法二:在操作1中所用到的玻璃儀器中,除了燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要的用到的是 ,在操作2中應選擇甲基橙指示劑

(3)在方法二中計算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為 [用流程圖中的數(shù)據(jù)m、V(HCl) 填寫有關的表達式];

(4)在方法三中:根據(jù)所用的實驗裝置,除了稱量試樣質(zhì)量外,還需測定的實驗數(shù)據(jù)是 ;

(5)仔細分析方法三中的實驗裝置,若由此測得的數(shù)據(jù)來計算實驗結果,則有可能偏高也有可能偏低,偏高的原因可能是 ,偏低的原因可能是 (均文字簡述);

(6)方法四的實驗原理是: (用化學方程式表示)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知化學反應A2(g)B2(g)2AB(g)的能量變化如圖,下列敘述正確的是(

A. 每生成2分子AB吸收b kJ熱量

B. 該反應中反應物的總能量高于生成物的總能量

C. 該反應熱ΔH=+(ab) kJ·mol1

D. 斷裂1 mol A—A1 mol B—B鍵,放出a kJ能量

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