下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié) 論
A
向溶液X中先滴加稀硝酸，再滴加Ba(NO3)2溶液
出現(xiàn)白色沉淀
溶液X中一定含有SO42－
B
等體積pH＝3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應(yīng)，排水法收集氣體
HA放出的氫氣多且反應(yīng)速率快
HB酸性比HA強(qiáng)
C
溴乙烷與NaOH溶液共熱后，滴加AgNO3溶液
未出現(xiàn)淡黃色沉淀
溴乙烷未發(fā)生水解
D
向1mL1％的NaOH溶液中加入2mL2%的CuSO4溶液，振蕩后再加入0.5mL有機(jī)物Y，加熱
未出現(xiàn)磚紅色沉淀
Y中不含有醛基
 

B 

解析試題分析：A不能排除SO32-離子的干擾，錯(cuò)誤；B中等體積等PH值，弱酸中在反應(yīng)過(guò)程中氫離子濃度較大，反應(yīng)速率快，正確；C溴乙烷與NaOH溶液共熱后溶液呈堿性，會(huì)和硝酸銀發(fā)生反應(yīng)，正確操作方法加硝酸中和后，再滴加AgNO3溶液，錯(cuò)誤；D向1mL1％的NaOH溶液中加入2mL2%的CuSO4溶液，由于NaOH溶液較少溶液呈酸性，必須是新制的氫氧化銅懸濁液呈堿性才能氧化酫基，錯(cuò)誤；
考點(diǎn)：有機(jī)基本實(shí)驗(yàn)原理和弱電解質(zhì)的電離情況

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列儀器不能加熱的是

A．燒瓶B．燒杯C．蒸發(fā)皿D．容量瓶

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A．滴定管洗凈后，直接注入標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行滴定
B．某溶液先加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象，再加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明原溶液中含有SO42－
C．配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí)，向容量瓶中加入適量的水，再緩緩注入事先量取的濃硫酸
D．某氣體能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變?yōu)榧t色，則該氣體為氨氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

鉻鐵礦主要成分為FeO·Cr2O3，還含有雜質(zhì)Al2O3。一般鉻鐵礦中Cr2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為40％。由鉻鐵礦制備重鉻酸鉀的方法如下：

已知：
①4FeO·Cr2O3＋8Na2CO3＋7O28Na2CrO4＋2 Fe2O3＋8CO2↑；
②Na2CO3＋Al2O32NaAlO2＋CO2↑；
③ Cr2O72－＋H2O 2CrO42－＋2H+
根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：
（1）操作I為              ，固體X中主要含有           （填寫化學(xué)式）；要檢測(cè)酸化操作中溶液的pH是否等于4.5，應(yīng)該使用              （填寫儀器或試劑名稱）。
（2）酸化步驟用醋酸調(diào)節(jié)溶液pH<5，其目的是                              。
（3）操作Ⅲ有多步組成，獲得K2Cr2O7晶體的操作依次是：加入KCl固體、蒸發(fā)濃縮、        、過(guò)濾、        、干燥。
（4）固體Y中主要含有氫氧化鋁，請(qǐng)寫出調(diào)節(jié)溶液的pH=7~8時(shí)生成氫氧化鋁的離子方程式                                    。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

直接氧化法制備混凝劑聚合硫酸鐵[Fe2(OH) n (SO4) 3－n/2]m (n>2 , m≤10)的實(shí)驗(yàn)流程如下：

已知：鹽基度=n(OH－)/3n(Fe)×100% 。式中n(OH－)、n(Fe)分別表示PFS中OH－和Fe3+的物質(zhì)的量。所得產(chǎn)品若要用于飲用水處理，需達(dá)到鹽基度指標(biāo)為 8.0%~16.0%。
（1）實(shí)驗(yàn)加入硫酸的作用是   。取樣分析Fe2+濃度，其目的是   。
（2）用pH試紙測(cè)定溶液pH的操作方法為   。若溶液的pH偏小，將導(dǎo)致聚合硫酸鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   。（填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”）
（3）氧化時(shí)控制反應(yīng)溫度為50~60℃的原因是   。
（4）聚合反應(yīng)的原理為m[Fe2(OH)n(SO4) 3-n/2]  [Fe2(OH)n(SO4) 3-n/2 ] m，則水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。
（5）產(chǎn)品鹽基度的測(cè)定方法：
Ⅰ 稱取m g固體試樣，置于400 mL聚乙烯燒杯中，加入25 mL鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液，再加20 mL煮沸后冷卻的蒸餾水，搖勻，蓋上表面皿。
Ⅱ 室溫下放置10 min，再加入10 mL氟化鉀溶液，搖勻，掩蔽Fe3+，形成白色沉淀。
Ⅲ 加入5滴酚酞指示劑，立即用物質(zhì)的量濃度為c mol·L－1的氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn)，消耗體積為V ml。
Ⅳ 向聚乙烯燒杯中，加入25 mL鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液，再加20 mL煮沸后冷卻的蒸餾水，搖勻，蓋上表面皿。然后重復(fù)Ⅱ、Ⅲ做空白試驗(yàn)，消耗氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)液的體積為V0  ml。
①達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為   。
②已知試樣中Fe3+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w1，則該試樣的鹽基度(w)的計(jì)算表達(dá)式為   。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到目的是

A．將AlCl3溶液蒸發(fā)結(jié)晶提取無(wú)水AlCl3
B．在溫水瓶中加入Na2CO3溶液泡浸后加入鹽酸能除去內(nèi)壁CaSO4
C．用飽和的NaOH熱溶液除去乙酸乙酯中的乙醇、乙酸
D．將Cl2、HCl混合氣體通過(guò)盛有NaHCO3飽和溶液的洗氣瓶除去HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于下列圖示的說(shuō)法中，正確的是

圖1              圖2             圖3                圖4

A．圖1制備并收集少量NO2氣體 
B．圖2是原電池裝置，F(xiàn)e電極為負(fù)極 
C．圖3常用于分離互不相溶的液體 
D．圖4可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集乙酸乙酯 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是

A．燃著的酒精燈不慎碰翻失火，應(yīng)該迅速用濕抹布撲蓋
B．用電子天平稱量化學(xué)藥品時(shí)，必須先稱小燒杯的質(zhì)量，再稱量加入試劑后的總質(zhì)量，兩者之差即為藥品的質(zhì)量。
C．制備摩爾鹽的過(guò)程中，洗滌硫酸亞鐵銨晶體時(shí)，應(yīng)用少量酒精洗去晶體表面附著的水分
D．在適量氯化鈷的乙醇溶液中，逐滴加入水至溶液恰好呈粉紅色，加熱該溶液，結(jié)果依次呈現(xiàn)紫色、藍(lán)紫色、藍(lán)色的變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某化學(xué)小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)桌上擺有如圖所示儀器：

(1)指導(dǎo)教師要求同學(xué)們寫出儀器的名稱，某同學(xué)書寫的答案如下表，請(qǐng)你找出其中的錯(cuò)誤，將改正后的名稱填寫在下表中(若正確，則此空不需要填寫)。

儀器編號(hào)
a
b
c
d
e
名稱
試管
溶量瓶
集氣瓶
堿式滴定管
普通漏斗
改正的名稱
 
 
 
 
 
 
(2)甲同學(xué)想用d進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你說(shuō)出該儀器(已經(jīng)洗滌干凈)使用時(shí)的第一步操作：                                                                         。
(3)關(guān)于e的用途，乙同學(xué)說(shuō)可組成防倒吸裝置。你還能說(shuō)出其他兩種用途嗎？
①                                                              ；
②                                                              。
(4)丙同學(xué)想用如圖所示裝置用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2。老師指出，這需要太多的稀鹽酸，會(huì)造成浪費(fèi)，該同學(xué)選用了上面的一種儀器，加在裝置中，解決了這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你把該儀器畫在圖中合適的位置。

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同步練習(xí)冊(cè)答案