如下圖所示,圖Ⅰ是恒壓密閉容器,圖Ⅱ是恒容密閉容器。當(dāng)其它條件相同時(shí),在Ⅰ、Ⅱ中分別加入2 mol X和2 mol Y,開(kāi)始時(shí)容器的體積均為V L,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡狀態(tài): 2X(?)+Y(?)aZ(g)。此時(shí)Ⅰ中X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1∶3∶2。下列判斷正確的是( 。
A.物質(zhì)Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)a = 2
B.若Ⅱ中氣體的密度如圖Ⅲ所示,則X、Y中只有一種為氣態(tài)
C.若X、Y均為氣態(tài),則在平衡時(shí)X的轉(zhuǎn)化率:Ⅰ﹤Ⅱ
D.若X為固態(tài)、Y為氣態(tài),則Ⅰ、Ⅱ中從開(kāi)始到平衡所需的時(shí)間:Ⅰ>Ⅱ
B
【解析】
試題分析:A、設(shè)達(dá)平衡時(shí)Y反應(yīng)的物質(zhì)的量為x,則:
2X(?)+Y(?)?a Z(g)
起始量:2 2 0
轉(zhuǎn)化量:2x x ax
平衡量:2﹣2x 2﹣x ax
由(2﹣2x):(2﹣x):ax=1:3:2可得x=0.8,a=1,故A錯(cuò)誤;
B.如X、Y都是氣體,則混合氣體的密度不變,如圖所示,體積不變,氣體的密度增大,則應(yīng)有固體或液體參加反應(yīng)生成氣體,則X、Y中只有一種為氣態(tài),故B正確;C.若X、Y均為氣態(tài),反應(yīng)Ⅰ體系的壓強(qiáng)大于反應(yīng)Ⅱ體系的壓強(qiáng),反應(yīng)Ⅰ可看成是在Ⅱ的基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),平衡向反應(yīng)方向移動(dòng),則轉(zhuǎn)化率Ⅰ>Ⅱ,故C錯(cuò)誤;D.若X為固態(tài)、Y為氣態(tài),則反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量相等,壓強(qiáng)不變,圖Ⅱ壓強(qiáng)等于圖Ⅰ壓強(qiáng),則Ⅰ、Ⅱ中從開(kāi)始到平衡所需的時(shí)間:Ⅰ=Ⅱ,故D錯(cuò)誤;故選B。
考點(diǎn):本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,明確物質(zhì)的狀態(tài)及壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)的影響即可解答,注意兩種狀態(tài)可固定一種狀態(tài)來(lái)分析另一種狀態(tài)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省洛陽(yáng)市高二上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
四個(gè)體積相同的密閉容器中在一定的條件下發(fā)生反應(yīng): 2SO2+O2 2SO3,反應(yīng)開(kāi)始時(shí),反應(yīng)速率由大到小排列順序正確的是
容器 | 溫度 | SO2(mol) | O2(mol) | 催化劑 |
甲 | 500℃ | 10 | 5 | - |
乙 | 500℃ | 10 | 5 | V2O5 |
丙 | 450℃ | 8 | 5 | - |
丁 | 500℃ | 8 | 5 | - |
A.乙>甲>。颈 B.乙>甲>丙>丁 C.甲>乙=。颈 D.乙>甲>丙=丁
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河北省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室用少量的溴水和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如下圖所示:
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
| 乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 |
狀態(tài) | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 |
密度/g · cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點(diǎn)/℃ | -l30 | 9 | -1l6 |
回答下列問(wèn)題:
(1) 燒瓶A中發(fā)生的主要的反應(yīng)方程式: 。
(2) 安全瓶B可以防倒吸,并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管D是否發(fā)生堵塞。請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)瓶B中的現(xiàn)象: 。
(3) 在裝置C中應(yīng)加入 (填字母) ,其目的是
a.水 b.濃硫酸 c.氫氧化鈉溶液
(4)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用 洗滌除去。(填字母)
a.水 b.氫氧化鈉溶液 c.碘化鈉溶液 d.乙醇
(5)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可用 的方法除去。
(6)反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,但又不能過(guò)度冷卻(如用冰水),其原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河北省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是
A.鹵代烴在NaOH存在下水解生成的有機(jī)物都是醇
B.所有的一元醇都能被氧化為具有相同碳原子數(shù)的醛或酮
C.與 互為同系物
D.分子式為C3H8與C6H14的兩種有機(jī)物一定互為同系物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西贛州市高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上采用的一種污水處理方法是:保持污水的pH在5.0~6.0之間,通過(guò)電解生成Fe(OH)3沉淀。Fe(OH)3有吸附性,可吸附污物而沉積下來(lái),具有凈化水的作用。某科研小組用此法處理污水,設(shè)計(jì)裝置示意圖,如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)若污水中離子濃度較小,導(dǎo)電能力較差,無(wú)法使懸浮物形成浮渣。此時(shí),應(yīng)向污水中加入適量的________。
A.BaSO4 B.CH3CH2OH C.Na2SO4 D.NaOH
(2)電解池陽(yáng)極發(fā)生了兩個(gè)電極反應(yīng),其中一個(gè)反應(yīng)生成一種無(wú)色氣體,則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式分別是:
①___________________________________________________;
②___________________________________________________。
(3)電極反應(yīng)①和②的生成物反應(yīng)得到Fe(OH)3沉淀的離子方程式是__________ ____。
(4)該燃料電池是以熔融碳酸鹽為電解質(zhì),CH4為燃料,空氣為氧化劑,稀土金屬材料做電極。已知負(fù)極的電極反應(yīng)是CH4 +4CO32--8e-=5CO2+2H2O。則正極的電極反應(yīng)是 。為了使該燃料電池長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,此電池工作時(shí)必須有部分A物質(zhì)參加循環(huán),則A物質(zhì)的化學(xué)式是_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西贛州市高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,向一體積為2 L的恒容密閉容器中充入2 mol A,1 mol B,發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B3C(g) ΔH=-Q kJ/mol(Q>0)。經(jīng)過(guò)60 s達(dá)到平衡,測(cè)得B的物質(zhì)的量為0.2 mol,下列對(duì)該平衡的敘述正確的是( 。
A.用C的濃度變化表示該反應(yīng)速率為2.4 mol/(L·min)
B.若使容器變?yōu)?/span>1 L,則C的物質(zhì)的量一定增大
C.達(dá)到平衡,測(cè)得放出熱量為x kJ,則x=Q
D.若向容器中再充入1 mol C,重新達(dá)到平衡,A的體積分?jǐn)?shù)保持不變,則B為氣態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西贛州市高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、方法和結(jié)論都正確的是( 。
A.用HN02溶液作導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),燈光較暗,說(shuō)明HN02是弱電解質(zhì)
B.在滴有酚酞的Na2C03溶液中逐滴加入BaCl2溶液,紅色逐漸褪去,說(shuō)明Na2C03溶液中存在水解平衡
C.將等體積、等pH的鹽酸和醋酸溶液分別稀釋相同倍數(shù),醋酸溶液的pH變化大
D.利用溶解性的不同,可用酒精將碘水中的碘萃取出來(lái)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省贛州市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
A將2.5gCuSO4·5H2O溶解在97.5g水中配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%的CuSO4溶液
B向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液說(shuō)明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀
C室溫下,用pH試紙測(cè)定濃度為0.1mol·L-1NaClO溶液和0.1mol·L-1CH3COONa溶液的pH 比較HClO和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱
D室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省教學(xué)協(xié)作體高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是
A.用CCl4萃取碘水后分液時(shí),先打開(kāi)分液漏斗活塞,放出下層液體,然后再?gòu)穆┒废驴诜懦錾蠈右后w
B.用潔凈鉑絲蘸取某溶液在酒精燈火焰上灼燒,火焰呈黃色,則溶液中一定含有Na+
C.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),若加水超過(guò)容量瓶的刻度線,用膠頭滴管將多余液體吸出即可
D.檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈?/span>Fe3+時(shí),可先加入適量的氯水,再滴加硫氰化鉀溶液,若溶液變?yōu)榧t色,則說(shuō)明溶液中一定含有Fe3+
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